五年级上册我们的水钟 课件（35张PPT）

(共37张PPT)
我们的水钟
教科版
五年级上
人们曾用一个底部钻有小孔的碗，放在水中，让碗慢慢下沉来计量时间。我们可以做一个类似的计时器。
让我们制作一个计时10分钟的水钟。
分水孔
注水孔
欣赏：学
生
作
品
分水孔
注水孔
思考
制水钟需要哪些材料?
怎样控制漏水的速度?
任
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制作一个计时10分钟的水钟。
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分
析
任
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任务内容：制作一个计时10分钟的水钟。
1.你现在的水钟是否能完成这个任务。
2.你想从哪些方面进行改进。
三位同学的水钟
总时长：
6分12秒
6分
4分44秒
水位线
受水壶容量
你打算从哪些方面改进呢？
更大的瓶子
漏水孔大小
水位高低
1分钟水量
2分钟水量
3分钟水量
10分钟
水量平
均分成
10份
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——5
——4
——3
——2
——1
如何用刻度准确记录10分钟？
方案一
方案二
设计改进方案
水钟改进方案设计图
画图呈现
重点内容文字标注
改进方案
改进方案
演示调试过程
进一步调试改进
孔太小
刻度太密集
孔太大
流水太多
提升刻度的起始位置
调试改进
回顾与反思
科学原理
科技成果
修改、调试
做好《机械摆钟》的学习准备
一根线绳
单摆实验器
一个螺母
秒表
（单摆实验器和秒表可以用家里的物品替代）
笔和纸
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php