北师大版七年级上册第16课：秦汉开拓西域和丝绸之路

(共32张PPT)
第16课
秦汉开拓西域和丝绸之路
匈奴是一个什么样的民族？
战国匈奴王冠
秦已并天下，乃使蒙恬将（统领）三十万众北逐戎狄，收河南（指河套地区）；筑长城，因地形，用(控)制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。……是时蒙恬威振匈奴。
——《史记·蒙恬列传》
昭君出塞图
马踏匈奴
西汉反击匈奴示意图
一、中原王朝与匈奴的和战关系
历史时期 中原王朝与匈奴的关系
战国时期
秦
汉高祖
汉武帝
汉元帝
战
战
战
和
和
中原王朝与匈奴的关系发生变化取决于什么呢？
二、张骞通西域
自古以来，我族人民常被匈奴压迫，黄河附近的人民更常遭匈奴骚挠，为大举反击匈奴，现招募一勇士出使西域，联合大月氏，共灭匈奴。重赏。
如果你身处汉朝，你会应汉武帝的招蓦吗？
皇
榜
玉门关
阳关
1. 西域的含义－－
汉朝把甘肃玉门关和阳关以西，包括今新疆和中亚以至更远的广大地区，称为西域。
张骞通西域
2. 张骞通西域
时间: 目的:
第一次出使西域
公元前138年
联络大月氏
东西夹击匈奴
结果:
了解了西域各国的经济、政治、文化等方面的情况。
第二次出使西域
时间: 目的:
公元前119年
发展汉与西域各国
的友好关系
结果:
沟通了西汉与西域的联系，双方的经济文化交流开始了
说一说张骞出使西域的作用。
1. 开启了西域各国和汉朝频繁交往的时代，沟通了西域和内地的经济文化交流。
2. 促进了汉朝同中亚、西亚、欧洲等地的经济文化交流，为丝绸之路的开辟奠定基础。
3. 公元前60年，西汉王朝在西域设立西域都护，新疆地区开始正式归属中央政权。
西 域 都 护 府
公元前60年西汉政府设置西域都护府。新疆地区正式归中央政权统治。
新疆自古以来就一直是中国领土
张骞不辱使命的事迹给我们怎么样的启发？
体现了张骞不畏艰险、勇于开拓的精神和矢志不渝的坚强意志。这些精神对我们今天来说仍是十分需要的。
丝路第一人----张骞
“他是一个冒险家、
又是一个天才的外
交家，同时又是一
员战将，真可谓中
国历史上出类拔萃
的人物也。”
——翦伯赞

张骞通西域
汉政府在沿途修道路,设驿站,筑长城
丝绸之路的畅通
成为东西方文化交流的桥梁
寻
访
中国的丝和纺织品，从长安往西，经过河西走廊、今新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲，这就是历史上著名的丝绸之路。
三、丝 绸 之 路
试述丝绸之路的路线：
历史＆七年级
历史＆七年级
回到汉朝，如果你是一名西域商人，要在长安开一家西域商品专卖店，那你会卖些什么？
葡萄
苜蓿
核桃
石榴
丝绸
哈哈，你知道这些物品哪些是我从西域驮回来的？哪些是从中原驮过去的吗？
铁器
良种马
西 方
东 方
马匹、皮毛、瓜果蔬菜、香料、药材、珠宝、音乐、舞蹈、宗教------
丝绸、瓷器、漆器、铁器、冶铁技术、蚕种和养蚕技术------
友 谊 之 道
除了张骞开辟的西北绿洲丝绸之路外，谁还知道有哪些其它的丝绸之路
丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁
思考：新疆的楼兰古城曾是丝绸之路的重镇，维持了数百年的繁荣。今天，我们已经无法目睹楼兰古城的辉煌，只能凭借残垣断壁去遐想。你认为楼兰古城消失的原因是什么？你从中受到哪些启示？
爱护自然
保护环境
张骞通西域
设西域都护，把西域纳入政府管辖范围内
丝绸之路
重
要
结
果
拓
开
促进中外经济文化交流
小结：
1. 有一部关于秦朝的电视剧中，有这样一个镜头：秦始皇和大臣李斯一边谈论政事一边吃着葡萄、石榴，旁边还摆放着一壶茶。请你根据所学的知识来说一说，这个情节是真是假？为什么？
2. “汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”此诗赞扬的是 A. 汉武帝的统一 B. 张骞通西域
C. 昭君出塞 D. 卫青、霍去病大破匈奴
历史＆七年级
思考：丝绸之路正在申报世界文化遗产。通过本课的学习，你认为丝绸之路有资格申报世界文化遗产吗？如果你成为申报代表团的成员，你将如何阐述你的理由以获得评审团的认可？
课后反思：
课堂中创设情境，为学生参与教学流程提供契机，使学生通过回答问题、讨论问题、提出问题等途径，展示自己的学习成果，并与其他同学交流、分享学习成果，取得较好的效果，在一定程度上体现了新的课程理念。