第11课 古代日本-同步练习(含答案)

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名称 第11课 古代日本-同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-07-10 09:01:12

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文档简介

第四单元 封建时代的亚洲国家
第11课 古代日本
一、选择题
1.日本被称为“日出之处的国家”。下列关于日本的表述,不正确的是 (  )
A.1—2世纪,日本有100多个小国
B.5世纪时,大和政权基本统一了日本
C.7世纪中期,日本仿效新罗进行改革
D.大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志
2.陈冰在《作坊里的日本》一书中写道:“古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习。但不久,日本就对它的第一位老师发动战争,逼老师签订不平等条约,收钱占地。”材料中“第一位老师”指的是 (  )
A.埃及
B.巴比伦
C.中国
D.印度
3.2019年4月1日,日本正式公布新年号为“令和”。这是日本自公元645年首次使用年号以来的第248个年号。日本首次使用的年号是 (  )
A.大化
B.德川
C.明治
D.裕仁
4. 7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,在政治、经济等领域进行了改革,其中在政治上是要建立 (  )
A.贵族世袭制
B.民主共和制
C.君主立宪制
D.以天皇为中心的中央集权制度
5.下列有关日本大化改新的叙述,正确的是 (  )
①为了维护奴隶主阶级的利益
②主要在政治和经济领域进行
③仿效唐朝的典章制度
④改革后,日本进入封建社会
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
6.“由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化,以促进本国文化发展的经验,日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾虑也不以为耻。”与这段材料的描述有关的是 (  )
A.“日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化……的经验”指的是商鞅变法
B.日本善于学习别国的长处
C.中日交往史上,都是日本派遣大量人员到中国来学习
D.日本移植外来文化一直是照搬照抄,且不顾虑也不以为耻
7. 下列关于日本大化改新和法兰克王国改革相同点的表述,不正确的是(  )
A.都是封建性质的改革
B.都是一次成功的改革
C.都涉及土地问题
D.都是仿效中国的改革
8. 大化改新后,日本的庄园逐步建立并盛行起来,庄园主保护庄园的主要途径是 (  )
A.组建武士集团
B.大肆兼并土地
C.宣誓效忠天皇
D.建立自治政府
9.12世纪晚期至19世纪中期的日本被称为幕府统治时期,是因为 (  )
A.幕府与天皇并存
B.幕府首领把持国家大权,天皇成为摆设
C.幕府首领由天皇任命
D.统治者在幕府议政
二、非选择题
10.阅读下面材料:
  材料 《后汉书·东夷列传》记载,光武帝建武中元二年(57年),倭奴国奉贡朝贺,光武帝刘秀赐以印绶。
请回答:
材料中的“倭奴国”是古代日本的一个小国。这段记载说明了什么?
(2)大和政权基本统一日本后,其领地上的居民被称为部民。部民的地位怎样?
11. 日本是一个善于向外学习的国家。结合下列材料和所学,回答问题。
  材料一 ……本州中部兴起了一个叫作大和的古代国家。它大量吸收中国的先进技艺和大批移民,并凭借肥沃的土地,迅速发展起来。
  材料二 大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。
——《日本书纪》
  材料三 公元6世纪下半叶,日本国内出现统治危机,掌权的圣德太子主持进行了一系列改革来加强中央集权……646年,日本政府颁布《改新之诏》,正式开始改革。
结合材料一和所学知识,说出统一日本的是哪个政权。
结合材料二、三,说出日本是仿效哪个国家的典章制度而进行的改革。
(3)646年,进行改革的天皇是谁?他这次改革被称作什么?
(4)这次改革在政治方面采取了哪些措施?这次改革使日本国家性质发生了什么变化?
(5)日本是一个岛国,国土有限,资源匮乏,但日本成了世界经济大国。学习古代日本这段历史,你有何启示?
答案解析
一、选择题
1.答案C 7世纪中期,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,而不是仿效新罗。C选项表述错误。
2.答案C 依据所学知识,日本在亚洲拜认的第一位老师是中国。隋唐时期,日本多次派使者到中国,同来的还有留学僧、留学生等,他们学习隋唐的制度、文化等。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。1894年,中日之间爆发甲午战争,最终清政府战败;日本强迫清政府签订《马关条约》,收钱占地。故选C。
3.答案A 根据所学可知,孝德天皇即位后,年号大化。从646年(大化二年)开始,日本效仿唐朝的典章制度进行了一系列改革,史称“大化改新”。故选A。
4.答案D 从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。大化改新在政治方面的内容有:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。D符合题意。故选D。
5.答案B 从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”,改革主要在政治和经济领域进行,大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。②③④正确,①错误。故选B。
6.答案B 从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。由材料内容并结合所学可知,日本善于学习外国长处。故选B。
7.答案D 日本大化改新和法兰克王国改革都是封建性质的成功的改革,改革都涉及土地问题。日本大化改新仿效中国唐朝的典章制度,而法兰克王国改革未仿效中国,故选D。
8.答案A 地方豪强为保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”。故选A。
9.答案B 12世纪晚期,源氏武士集团首领源赖朝建立镰仓幕府。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入近700年的幕府统治时期。幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命,但实际上天皇大权旁落,成为一种礼仪性的摆设。故选B。
二、非选择题
10.答案 (1)说明古代日本与汉朝存在交往。
(2)部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶。
解析 本题以《后汉书·东夷列传》的记载为切入点,考查1世纪日本与中国交往的史实,以及日本基本统一后的社会情况。结合所学回答即可。
11.答案 (1)大和政权。
(2)中国。
(3)孝德天皇。“大化改新”。
(4)建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
(5)要善于学习他国之长,克服自己之短。(言之有理且符合题意即可)
解析 (1)由材料一并结合所学可知,统一日本的是大和政权。
(2)结合材料二、三可知日本是仿效中国唐朝的典章制度而进行的改革。
(3)根据所学知识可知,大和皇族中的改革派发动宫廷政变,孝德天皇即位,年号大化。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。
(4)大化改新在政治方面采取的措施有:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
(5)本问是开放性题目,言之有理即可,如要善于学习他国之长,克服自己之短等。