2021-2022学年人教版七年级上第一章有理数1.5有理数的乘方 能力提升训练(word版含答案)

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名称 2021-2022学年人教版七年级上第一章有理数1.5有理数的乘方 能力提升训练(word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-07-11 10:41:25

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文档简介

2021人教版七年级上有理数1.5能力提升训练
一、
选择题
?1.
下列运算中结果正确的是(?
?
?
?

A.
B.
C.
D.
?2.
用科学记数法表示为的数是(

A.
B.
C.
D.
?3.
已知,则的值为(

A.
B.
C.
D.
?4.
若是任意有理数,则下列不等式中一定成立的是(

A.
B.
C.
D.
?5.
下列各数中一定是负数的是(

A.
B.
C.
D.
?6.
的最大值是(

A.
B.
C.
D.
?7.
代数式取最小值时,值为(

A.
B.
C.
D.无法确定
?8.
一根长的绳子,第一次剪去绳子的,第二次剪去剩下绳子的,如此剪下去,第次剪完后剩下绳子的长度是?
?
?
?
A.
B.
C.
D.
?9.
据统计,年,我国国内生产总值达到万亿元,数据“万亿”用科学计数法表示为???
A.
B.
C.
D.
?10.
中国政府在年月日,向世界卫生组织捐款万美元,支持世卫组织开展抗击新冠肺炎疫情国际合作.万用科学记数法表示为,的值为?
?(????????)
A.?????
B.????
C.?????
D.
二、
填空题
11.
计算:________;????________.
12.
将用科学记数法表示为________.
13.
若?,则________?,________.
14.
当代数式取得最小值时,代数式的值是________.
三、
解答题
?
15.
计算:
?
.
?16.
将下列用科学记数法表示的数还原成原数.
(1)
(2)
(3)
(4).
?17.
已知,求,的值.
?18.
已知□,★,分别代表?中的三个自然数.
(1)若□+□+□=,★+★+★=,=,那么□+★=________;
(2)如果用★表示一个两位数,将它的个位和十位上的数字交换后得到一个新的两位数★,若★与★的和恰好为某自然数的平方,则该自然数是多少?这两个两位数和是多少?
参考答案与试题解析
一、
选择题
1.
【答案】
B
【解答】
:错;
:正确;
:错;
:错.
故选.
2.
【答案】
A
【解答】
解:,
故选:.
3.
【答案】
C
【解答】
解:根据题意得,,,
解得,,
所以,.
故选.
4.
【答案】
B
【解答】
解:、,故本选项错误;
、,,正确;
、为负数时,,故本选项错误;
、,故本选项错误.
故选.
5.
【答案】
D
【解答】
解:、当时,,故错误;
、当时,,故错误;
、当时,,故错误;
、,故正确;
故选.
6.
【答案】
C
【解答】
解:∵


当时,代数式的值最大,

原式的最大值.
故选.
7.
【答案】
C
【解答】
解:∵



此时,,即,
故选:.
8.
【答案】
C
【解答】
解:由题意可得,
第次剪完后剩下绳子的长度是:
.
故选.
9.
【答案】
B
【解答】
此题暂无解答
10.
【答案】
C
【解答】
解:万,
的值为.
故选.
二、
填空题
11.
【答案】
,
【解答】
解:;

故答案为:,.
12.
【答案】
【解答】
解:.
故答案为:.
13.
【答案】
【解答】
此题暂无解答
14.
【答案】
【解答】
解:根据题意:当时,代数式最小,最小值为,
所以代数式.
故答案为:.
三、
解答题
15.
【答案】
解:原式
.
【解答】
解:原式
.
16.
【答案】
解:(1);
(2);
(3);
(4).
【解答】
解:(1);
(2);
(3);
(4).
17.
【答案】
解:原式可化为:,
即,
根据非负数的性质,,即;,即.

,.
【解答】
解:原式可化为:,
即,
根据非负数的性质,,即;,即.

,.
18.
【答案】
这个自然数为,这两个有理数为或,或
【解答】
此题暂无解答