【精品解析】辽宁省辽阳市第九中学2018-2019学年八年级下学期生物开学试卷

辽宁省辽阳市第九中学2018-2019学年八年级下学期生物开学试卷
一、单选题
1．（2019八下·辽阳开学考）现在地球上进化程度最高的植物和动物类群是（　　）
A．苔藓植物和鸟类 B．被子植物和哺乳动物
C．种子植物和鱼类 D．蕨类植物和哺乳动物
【答案】B
【知识点】生物进化的主要历程
【解析】【解答】解：生命树如图：
动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物，脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳动物。
植物的进化历程是：藻类植物→苔藓植物和蕨类植物→种子植物（包括裸子植物和被子植物）。
故现在地球上进化程度最高的植物和动物类群是：被子植物和哺乳动物。
故答案为：B
【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
2．（2019八下·辽阳开学考）下列各组植物中，都属于裸子植物的是（　　）
A．铁线蕨、桫椤 B．水杉、银杏
C．杨树、珙桐 D．松、柳
【答案】B
【知识点】裸子植物
【解析】【解答】解：A.铁线蕨、桫椤都属于蕨类植物，A不符合题意；
B.水杉、银杏都属于裸子植物，B符合题意；
C.杨树、珙桐都属于被子植物，C不符合题意；
D.松属于裸子植物，柳属于被子植物，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】熟记裸子植物的主要特征及常见植物的名称，据此答题。知识点如下：
裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，种子外没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官；松、杉、柏等都属于裸子植物。银杉、水杉、银杏和秃杉等是举世闻名的珍稀裸子植物。
3．（2019八下·辽阳开学考）相对藻类植物和苔藓植物，蕨类植物能够长得高大的原因主要是（　　）
A．有根对植物进行固定 B．根、茎、叶内都有输导组织
C．能够产生孢子，繁殖新个体 D．叶片很大，能够进行光合作用
【答案】B
【知识点】蕨类植物
【解析】【解答】解：藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。可见B符合题意。
故答案为：B
【分析】藻类植物、苔藓植物及蕨类植物的主要特征如下：
孢子植物
（用孢子繁殖后代的植物） 蕨类植物：有根、茎、叶分化，内有输导组织 如：贯众、凤尾蕨、卷柏、满江红、肾蕨、蕨 生殖离不开水，生活在阴湿的环境中
苔藓植物：假根，有茎、叶分化，内无输导组织 如：葫芦藓、金发藓、地钱、墙藓 生殖离不开水，阴湿的环境
藻类植物：无根、茎、叶分化 如：海带、紫菜、水绵 大多生活在水中，少数生活在陆地上
4．（2019八下·辽阳开学考）下列关于无脊椎动物的叙述，错误的是（　　）
A．无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱
B．无脊椎动物包括环节动物、软体动物、节肢动物、爬行动物等类群
C．无脊椎动物约占动物总数的95%
D．无脊椎动物的分布十分广泛
【答案】B
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物
【解析】【解答】解：A.无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，A不符合题意；
B.爬行动物体内有脊柱，属于脊椎动物，B符合题意；
C.无脊椎动物数量最多，分布最广，约占动物总数的95%，C不符合题意；
D.无脊椎动物中的昆虫有翅，能够飞行，因此分布广泛，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
脊椎动物是指体内有脊椎骨的动物，数量较多、结构最复杂，进化地位最高。包括圆口类、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等六大类。
无脊椎动物是身体背侧没有脊柱的动物，它们是动物的原始形式。其种类数占动物总种类数的95%。分布于世界各地，现存约100余万种。包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物等。
5．（2016八上·惠安期中）鲫鱼不停地张口吞水，由鳃孔排出，其主要意义在于（　　）
A．水里的食物随水流入口中，便于取食
B．使鱼的体温保持恒温
C．水经过鳃时，水中的氧与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换
D．保持鱼体内外水分的平衡
【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼类生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼类不停地吞水实际上是在呼吸，进行气体交换。
故答案为：C
【分析】鱼类适于水中生活的特点:
a.体色：背面深灰黑色，腹面白色，不容易被敌害发现.
b.体形：大多呈流线型，游泳时减少水的阻力.
c.体表：常有鳞片覆盖，鳞片表面有黏液，起保护身体的作用.
d.用鳍游泳，用腮呼吸.
6．（2019八下·辽阳开学考）生物的名称真难认，名称里有“鱼”的不一定是鱼，名称里没有“鱼”的到有可能是鱼，下列是鱼的是（　　）
A．鱿鱼 B．海马 C．鲍鱼 D．海豹
【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：AC.鱿鱼、鲍鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物，A、C不符合题意；
B.海马生活在水中，体表覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，B符合题意；
D.海豹胎生、哺乳属于哺乳动物，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】熟记鱼类的的主要特征，据此答题。知识点如下：
鱼类终生生活在水里，用鳃呼，以鳍为运动器官。大多数鱼类的体形为纺锤形，身体表面覆盖着鳞片，能分泌粘液，保持身体的润滑，有利于在水中游动。
7．（2019八下·辽阳开学考）某校生物兴趣小组在一次考察中，观察到了蚯蚓、青蛙、家兔、家燕四种动物。下列叙述错误的是（　　）
A．家兔、家燕体温恒定
B．家燕体表被覆羽毛，产的卵具有坚硬的卵壳
C．家兔的生殖方式为胎生哺乳
D．青蛙的幼体既可以用鳃呼吸又可以用肺呼吸
【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】解：A.家兔属于哺乳动物，家燕属于鸟类，都属于恒温动物，体温恒定，A不符合题意；
B.家燕体表被覆羽毛，产的卵具有坚硬的卵壳，B不符合题意；
C.家兔属于哺乳动物，生殖方式为胎生哺乳，C不符合题意；
D.青蛙的幼体生活在水中，用腮呼吸；成体既可以生活在水中，也生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，D符合题意。
故答案为：D
【分析】两栖类、鸟类及哺乳类的主要特征比较如下：
两栖类 幼体生活在水中，成体生活在陆地上 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；卵生，体外受精，变态发育 青蛙，娃娃鱼，蝾螈
鸟类 生活在陆地，能飞行 体表覆羽毛，前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。体温恒定、卵生 大山雀、啄木鸟、家鸽
哺乳类 生活在陆地上 体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体温恒定，胎生、哺乳。 家兔、老虎、豹子、马
8．（2019八下·辽阳开学考）下列叙述不属于病毒特点的是（　　）
A．没有叶绿体，只能寄生，有细菌病毒、植物病毒 、动物病毒三种
B．可以独立生活
C．个体很小，要用电子显微镜才能观察到
D．没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质构成
【答案】B
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】解：A.病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，有细菌病毒、植物病毒 、动物病毒三种，A不符合题意；
B.病毒没有细胞结构，不能独立生存，B符合题意；
C.病毒个体很小，要用电子显微镜才能观察到，C不符合题意；
D.病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质构成，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】病毒是一种没有细胞结构的特殊生物。它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞可就不表现任何生命活动迹象。根据感染对象分，病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）等。病毒个体极其微小，绝大多数要在电子显微镜下才能看到。
9．（2019八下·辽阳开学考）老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学，让其贴上标签。小刚同学区分二者的依据是（　　）
A．有无细胞壁 B．有无细胞质
C．有无细胞膜 D．有无成形的细胞核
【答案】D
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】解：ABC痢疾杆菌和酵母菌都有细胞质、细胞壁、细胞膜，ABC不符合题意；
D、痢疾杆菌是细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，酵母菌是单细胞真菌有成形的细胞核，D符合题意。
故答案为：D
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，而细菌没有成形的细胞核。
10．（2019八下·辽阳开学考）假如让你种植蘑菇，你认为怎样能满足蘑菇的生长条件①保持通风干燥②潮湿的环境③一定的温度④丰富的有机物（　　）
A．①③④ B．②④ C．③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】解：由分析知道：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。蘑菇属于真菌，因此种植食用蘑菇需要②潮湿的环境、③一定的温度、④丰富的有机物。
故答案为：D
【分析】真菌的生存条件：(1)一定的水分和适宜的温度。 (2)绝大多数细菌和真菌需现成的有机物作为营养。(3)不同种类还需特定的生存条件。据此答题。
11．（2019八下·辽阳开学考）下列说法正确的是（　　）
A．蘑菇和腐生细菌一样，能分解枯枝败叶，有利于自然界中的物质循环
B．酵母菌只能生活在有氧的环境中生活
C．霉菌都是对人体不利的，如黄曲霉可能致癌
D．春天可以到野外采拾真菌，野外的真菌鲜美，可以随意食用
【答案】A
【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用；真菌与人类的关系
【解析】【解答】解：A.蘑菇属于大型真菌，腐生的细菌、真菌等微生物能分解动植物的遗体遗物，它们能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物。可见，腐生细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环，A符合题意；
B.酵母菌在有氧、无氧的条件下都能生活，如在有氧的条件下，能把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精；在有氧的条件下，能把葡萄糖分解成二氧化碳和水，B不符合题意；
C.有的真菌对人类是有利的，如曲霉在制酱的过程中具有重要作用。有的真菌对人类是有害的，如黄曲霉还可能致癌，C不符合题意；
D.野外的真菌多数味道鲜美，可以食用；但有的真菌有毒，食用后会中毒，因此不能随意，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】1、 霉菌有的对人体有利，有的对人体不利的，如，毛霉可制腐乳 ，酿造酱油的菌种主要是曲霉等。
2、蘑菇属于真菌，具有多达36000个种类 。食用蘑菇有上千种，含有很高的营养价值，是美味的食品，如香菇、猴头菇、平菇等， 但有些野外的颜色美丽的蘑菇，误食了会中毒，甚至引起死亡，因此采来的蘑菇，必须仔细鉴定，绝不能随便食用。
12．（2019八下·辽阳开学考）在动植物进化过程中，受精过程脱离水的限制的是（　　）
①苔藓植物②蕨类植物③种子植物④两栖动物⑤爬行动物⑥哺乳动物
A．①②⑤ B．②④⑤ C．③④⑥ D．③⑤⑥
【答案】D
【知识点】生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】解：自然界中的植物多种多样，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖后代，其生殖过程离不开水，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代，其生殖发育完全脱离了水的限制。
两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上。
爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着，无变态发育过程。因此生殖脱离了水的限制，属于真正的陆生脊椎动物。
哺乳动物的生殖特征是胎生哺乳。故在动植物进化过程中，受精过程脱离水的限制的是③种子植物、⑤爬行动物、⑥哺乳动物。
故答案为：D
【分析】了解各类植物和脊椎动物的生殖特点，据此答题。
13．（2019八下·辽阳开学考）建立青海鸟岛自然保护区保护班头鹰等鸟类，建立东北虎繁育中心保护东北虎，将杀藏羚羊者绳之以法，以上对生物多样性的保护分别是（　　）
A．就地保护、迁地保护、法制管理
B．自然保护、就地保护、法制管理
C．自然保护、迁地保护、法制管理
D．就地保护、自然保护、法制管理
【答案】A
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】解：建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类，属于就地保护；建立的东北虎繁育中心以保护东北虎，属于迁地保护；将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法，属于法制管理。
故答案为：A
【分析】1、就地保护： 是指以各种类型的自然保护区包括风景名胜区的方式，对有价值的自然生态系统和野生生物及其栖息地予以保护，以保持生态系统内生物的繁衍与进化，维持系统内的物质能量流动与生态过程。建立自然保护区和各种类型的风景名胜区是实现这种保护目标的重要措施。
2、迁地保护，又叫做易地保护。迁地保护指为了保护生物多样性，把因生存条件不复存在，物种数量极少或难以找到配偶等原因，生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁殖中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。是生物多样性保护的重要部分。
14．（2019八下·辽阳开学考）对达尔文自然选择学说的理解，正确的是（　　）
①环境改变生物产生适应性的变异
②能遗传的变异是生物进化的基础
③变异是不定向的
④变异是定向的
⑤变异经过长期的自然选择和积累就可以产生出生物的新类型
A．②④⑤ B．①②④ C．②③⑤ D．①③⑤
【答案】C
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】解：①生物的变异是不定向的，适应环境是自然选择的结果。①错误；
②自然选择是建立在遗传和变异的基础上的，遗传和变异是生物进化的基础，是生物进化的前提之一。②正确；
③生物的变异是不定向的。③正确；
④自然选择是定向的，决定生物进化的方向。④错误；
⑤经过长期的自然选择和积累，变异就可以产生生物的新类型。⑤正确。
因此，②③⑤叙述正确。
故答案为：C
【分析】1、达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
遗传和变异是自然选择的内因，遗传使生物保持物种的稳定性和连续性，变异使物种向前发展进化。过度繁殖产生的大量个体不仅提供了更多的变异，为自然选择提供了更多的选择材料，而且还加剧了生存斗争。变异一般是不定向的，而自然选择是定向的，决定着生物进化的方向。生存斗争是自然选择的过程，是生物进化的动力，而适者生存是自然选择的结果。
2、自然选择：达尔文把生存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择。经过长期的自然选择，微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异，从而产生了适应特定环境的生物类型。
15．（2019八下·辽阳开学考）达尔文生物进化学说的核心内容是（　　）
A．生存竞争 B．人工选择 C．自然选择 D．遗传变异
【答案】C
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】A.生存竞争是自然选择的方式，A不符合题意；
B.人工选择的选择者是人，B不符合题意；
C.达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择，C符合题意；
D.遗传变异是自然选择的基础，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
自然选择：达尔文把生存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择。
人工选择：是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使所选择的性状积累加强，最后选育出不同的品种。
自然界中的生物的适应现象是长期自然选择的结果，而栽培植物和家养动物是人工选择的结果。
16．（2016八上·白银期中）在生物分类的等级单位中，最大的和最小的分类单位分别是（　　）
A．门、界 B．界、科 C．纲、种 D．界、种
【答案】D
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】解：生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位．故选：D．
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远．
17．（2019八下·辽阳开学考）生物分类的主要依据是（　　）
A．数量 B．等级 C．相似程度 D．大小
【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】解：生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的主要依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。
故答案为：C
【分析】生物分类依据是生物之间的相似程度。
生物学家根据生物之间的相似程度，把它们划分为界、门、纲、目、科、属、种不同的等级。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。生物分类等级由小到大所包含的生物种类和数量逐渐增多，亲缘关系越来越远，共同特征越来越少。
18．（2015八上·召陵期末）下面描述的生物现象中，属于社会行为的是（　　）
A．成群的蚂蚁结成“圆球“过河
B．黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物
C．养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯“地叫
D．乌贼受到威胁时会释放墨汁
【答案】A
【知识点】社会行为
【解析】【解答】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义．
A、成群的蚂蚁结成“圆球“过河，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为．故该选项符合题意．
B、黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物是通过学习、模仿得来的行为，属于后天性行为，因此没有社会行为．故该选项不符合题意；
C、养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯“地叫，它们之间没有分工，没有组织，没有等级，不属于社会行为．故该选项不符合题意；
D、乌贼的肚子里有一个“墨囊”，里面贮满了墨汁．乌贼墨囊里的墨汁，是保护自己的防卫武器．乌贼还可以改变体色，它是世界上变色最快的动物之一． 乌贼受到威胁时，就释放墨汁，将周围海水染黑，借机逃跑．为了保护自己，防御敌害的防御行为．故该选项不符合题意；
故选：A
【分析】此题考查的知识点是社会行为．解答时可以从社会行为的特点方面来切入．
19．（2015八上·山西期末）下列关于动物行为的叙述，错误的是（　　）
A．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
B．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关
C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少
D．先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义
【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A、先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为如蜘蛛结网，A正确；
B、学习行为是在遗传因素的基础上，通过动物后天学习所得，不是与遗传因素无关，C错误；
C、动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少，C正确；
D、先天性行为是动物生存的基础，学习行为能适应复杂的环境，因此都对动物的生存都有重要意义，D正确．
故选：B．
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
20．（2019八下·辽阳开学考）生态系统的组成成分包括（　　）
A．包括一切生命物质 B．包括生物成分和非生物成分
C．植物、动物、微生物 D．包括生产者、消费者、分解者
【答案】B
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】解：一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等；生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要是能进行光合作用制造有机物的绿色植物；消费者不能制造有机物，必须直接或间接吃绿色植物；分解者是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。
故答案为：B
【分析】生态系统是指在一定的区域内，所有生物与非生物环境之间所形成的统一整体，它可简写成：生物+环境。生态系统由各种成分组成，包括非生物成分和生物成分。
21．流经生态系统的总能量是指（　　）
A．照射到该系统的全部太阳能
B．照射到该系统所有植物体上的全部太阳能
C．该系统所有生产者固定的全部太阳能
D．生产者传递给消费者的全部太阳能
【答案】C
【知识点】生态系统的功能
【解析】【解答】能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。因此，生态系统中能量的最终来源是太阳能，这些能量以有机物的形式贮存在植物体中，故选：C。
【分析】本题主要考查生态系统的能量流动相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。
22．（2019八下·辽阳开学考）太阳的能量最先进入生态系统的（　　）
A．生产者体内 B．草食动物体内
C．肉食动物体内 D．分解者体内
【答案】A
【知识点】生态系统的功能
【解析】【解答】生态系统中能量的源头是太阳能。生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中，太阳能就变成了化学能，输入到了生态系统的第一营养级。随着植食性动物的捕食活动，能量从第一营养级流入了第二营养级。当植食性动物被其它动物捕食后，能量再次被传递。所以，在生态系统中，太阳光的光能要参与生物圈中的能量流动，首先需要通过绿色植物，而绿色植物属于生态系统中的生产者。
故答案为：A
【分析】 能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。
23．假定在一个由草原，鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（　　）
A．迅速上升 B．缓慢上升
C．保持相对稳定 D．上升后又下降
【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。在该生态系统中存在：草→鹿→狼的食物链，把狼杀绝，鹿由于天敌减少而数量增加，从而使鹿场上的植物（鹿的食物）减少，以鹿为食动物也会随着鹿的增多而增多，后来鹿的数量会随着植物（鹿的食物）的减少而减少。故D符合题意。
故答案为：D
【分析】生态系统稳定性是指在生态系统中，生物与非生物的物质与能量之间，生物与生物之间相对平衡的状态.生态系统的稳定性是一种动态的，相对稳定的状态.因为生态系统的各种成分总是在不断变化的，如：有的生物出生，有的死亡，有的迁入，有的迁出等。总是在不断地变化，但这种变化只要不超出一定的限度，生态系统始终保持相对稳定的状态，这是因为生态系统内部具有自我调节的能力.由于生态系统具有自我调节的能力，所以，在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这叫做生态平衡.
24．（2019八下·辽阳开学考）要提高一个生态系统维持平衡能力，最有效的方法是（　　）
A．减少分解者的数量 B．减少消费者的数量
C．改变非生物因素 D．增加食物网中各种生物的种类
【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】解：生态系统中维持平衡的能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱。因此增加食物链中各种生物的种类将会提高一个生态系统维持平衡的能力。
故答案为：D
【分析】生态系统具有一定的自动调节能力：在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的（即生态平衡）。生物种类的多少与生态系统的调节功能有一定的关系。生态系统的结构越复杂，能量流动和物质循环的途径越多，其调节能力或抵抗外力影响的能力越强。反之，生态系统维持平衡的能力就越弱。
25．（2015八上·文安期末）一棵苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（　　）
A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种
【答案】C
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要使同一株苹果树上结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品种的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可．可见C正确．
故选：C
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此作答．
26．（2019八下·辽阳开学考）嫁接成活的关键是：接穗和砧木必须紧密地结合在一起的部位是（　　）
A．木质部 B．韧皮部 C．髓 D．形成层
【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】此题考查的是嫁接的知识，据此答题．
【解答】 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的 植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于 成活．
故选：D
27．（2016八下·江门开学考）将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是（　　）
A．只有红色 B．只有黄色
C．橙色 D．有黄色又有红色
【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知黄色玫瑰的枝条是接穗，则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样，即开黄花．可见B符合题意．
故选：B
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此答题．
28．一朵被害虫咬过的桃花不能接出果实，那么在这朵花中被害虫咬去的结构是（　　）
A．花丝 B．花冠 C．雄蕊 D．雌蕊
【答案】D
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】A、雄蕊包括花药和花丝，所以花丝属于雄蕊，花药成熟后能释放精子，但是在花完成受精之后会凋落，A不符合题意。
B、花冠由花瓣组成，颜色鲜艳，但是在花完成受精之后会凋落，B不符合题意。
C、雄蕊包括花药和花丝，所以花丝属于雄蕊，花药成熟后能释放精子，但是在花完成受精之后会凋落，C不符合题意。
D、雌蕊包括柱头、花柱、子房，在受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。惟有子房继续发育，最终成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。可见题干中提到的，一朵被害虫咬过的桃花不能接出果实，那么在这朵花中被害虫咬去的结构是雌蕊，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查果实和种子的形成，很简单，熟记 ：绿色开花植物经过开花、传粉、受精，结出果实和种子。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。惟有子房继续发育，最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
29．正常情况下，一个西瓜果实内含有种子的数目取决于（　　）
A．一朵花中有多少雌蕊 B．一个胚珠中有多少个卵细胞
C．一个雌蕊中有多少个子房 D．一个子房中有多少胚珠
【答案】D
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】传粉和受精完成以后，花萼有的凋落，有的存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实，可见种子是由胚珠发育来的，所以种子的数目是由子房内胚珠的数目决定的，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查果实和种子的形成，比较简单，熟记即可。
30．（2019八下·辽阳开学考）下列生物的生殖方式不属于营养生殖的是（　　）
A．土豆的出芽 B．柳树用枝扦插
C．苹果的芽接 D．葡萄籽长出幼苗
【答案】D
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】解：植物的繁殖方式分有性繁殖和无性繁殖，经过精子与卵细胞结合的生殖方式叫有性生殖，如葡萄籽长出幼苗；不需要两性生殖细胞的结合，有母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖，土豆的出芽、柳树用枝扦插、苹果的芽接，没有经过两性生殖细胞的结合，而是有母体直接产生的新个体，属于无性生殖，又叫营养生殖。
故答案为：D
【分析】营养生殖 是植物繁殖方式的一种,不通过有性途径,而是利用营养器官:根、叶、茎等繁殖后代。营养繁殖能够保持某些栽培物的优良性征,而且繁殖速度较快。主要有分根、压条 、扦插、嫁接等。
31．在酵母菌培养液中，许多酵母菌细胞上还连接着一个或多个小细胞，这是酵母菌正在进行（）
A．有性生殖 B．出芽生殖 C．营养生殖 D．嫁接
【答案】B
【知识点】真菌的生殖
【解析】【解答】酵母菌是出芽生殖，即芽殖是酵母菌最常见的繁殖方式，在良好的营养和生长条件下，酵母生长迅速，这时，可以看到所有细胞上都长有芽体，而且在芽体上还可形成新的芽体，所以经常可以见到呈簇状的细胞团，从母细胞上长出一个芽，逐渐长到成熟大小后与母体分离，在营养状况不好时，一些可进行有性生殖的酵母会形成孢子（一般是四个），在条件适合时再萌发，故选B。
【分析】本题考查了真菌的生殖方式，学生要注意识记叫酵母菌的出芽生殖。
32．（2017八下·东台月考）有性生殖和无性生殖的本质区别是（　　）
A．能否由母体产生性个体 B．能否进行有丝分裂
C．能否形成生殖细胞 D．有无两性生殖细胞的结合
【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别．
故答案为：D．
【分析】本题考查的是生物的生殖方式，生物的生殖方式有有性生殖例如利用种子进行的繁殖，无性生殖例如：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．
33．（2019八下·辽阳开学考）染色体主要是由什么组成的（　　）
A．蛋白质和脂肪 B．蛋白质和DNA
C．脂肪和糖类 D．基因和DNA
【答案】B
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】解：遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。
故答案为：B
【分析】在细胞核中被碱性染料染成深色的物质是染色体。染色体由蛋白质和DNA组成，起遗传作用的是DNA分子。
34．下列各项中不属于相对性状的是（　　）
A．植物的高茎和矮茎 B．家兔的黑毛和白毛
C．人的有酒窝和无酒窝 D．植物的绿色和动物的绿色
【答案】D
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，“植物的绿色和动物的绿色”，植物和动物不是同一种生物，所以不是相对性状，故答案选D。
【分析】“植物的高茎和矮茎”“家兔的黑毛和白毛”“人的有酒窝和无酒窝”都符合相对性状的定义（同种生物同一性状的不同表现形式）。所以A、B、C选项是属于相对性状的。
35．（2015八上·胶州期末）如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，下列有关叙述不正确的是（　　）
A．A表示显性基因，a表示隐性基因
B．如果A来自父方，则a来自母方
C．该个体表现出来的是A基因控制的性状
D．该个体产生的后代不可能表现出a基因控制的性状
【答案】D
【知识点】基因在亲子代间的传递；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】解：A、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示．A正确．
B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果A来自母方，则a一定来自父方，B正确．
C、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．因此Aa个体表现出的是A所控制的性状，C正确．
D、隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现，但隐性基因会一代代的传递下去，当后代基因为aa时，就能表现出a基因控制的性状．D错误．
故选：D
【分析】基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分．
36．已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，一对夫妇的基因型都是Aa，那么，他们的子女的基因型可能是（　　）
A．aa B．AA、Aa、aa C．Aa、aa D．AA、Aa
【答案】B
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】：
故答案选B。
【分析】：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。一对夫妇的基因型都是Aa，控制有酒窝和无酒窝的基因在亲子代间传递。
37．在生物的体细胞中，基因存在的情况一般是（　　）
A．成单存在 B．只有一个基因
C．成对存在 D．只有两个基因
【答案】C
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】：染色体是遗传物质的主要载体，基因是位于染色体上能够控制生物性状的DNA。DNA是成对存在的，因此基因也是成对存在的。故答案选C。
【分析】：在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞中）中，染色体成对存在于细胞核中，它上面含有起遗传作用的主要物质即DNA（如人的体细胞23对染色体就包含46个DNA分子），DNA上又有许多决定生物性状的基本功能单位，这些小单位称为基因。
38．（2019八下·辽阳开学考）人的生殖细胞、体细胞、受精卵中染色体的数目分别为（　　）
A．23条、46条、23条 B．23条、46条、46条
C．46条、46条、46条 D．46条、46条、23条
【答案】B
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，亲子代之间染色体的数目是恒定的，人的体细胞染色体数目为23对，也就是46条，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都有减少一半，而且不是任意一半，是每对染色体各有一条进入精子或卵细胞，所以人的精子和卵细胞的染色体数目是23条，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目46条。
故答案为：B
【分析】在体细胞中染色体、基因成对存在。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，成对的染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，位于成对染色体上的基因也随着分开，因此在生殖细胞中染色体、基因成单，数目减半。精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同的水平。体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方。染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n。
39．（2019八下·辽阳开学考）一对夫妇已生育了一个女孩，再生一个男孩的可能性是（　　）
A．0 B．100℅ C．50℅ D．25℅
【答案】C
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1。人的性别遗传如图：
从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。因此一对夫妇已生育了一个女孩，再生一个男孩的可能性是50%。
故答案为：C
【分析】人的体细胞内有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX。
40．（2019八下·辽阳开学考）男性体细胞中的染色体可表示为（　　）
A．22对﹢XY B．22对﹢XX C．22对﹢Y D．45﹢Y
【答案】A
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】解：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，因此男性染色体的组成可以表示为：22对常染色体+XY，女性染色体的组成可表示为：22对常染色体+XX。
故答案为：A
【分析】人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体。常染色体就是对性别决定不起直接作用，除了性染色体外的所有染色体。人类正常染色体为46条（23对），其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX。因此男性体细胞的染色体组成可表示为22对+XY；女性体细胞的染色体组成可表示为22对+XX。
41．（2019八下·辽阳开学考）下列动物中与人性别决定方式不同的是（　　）
A．青蛙 B．鲫鱼 C．孔雀 D．牛
【答案】C
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】解：（1）XY型性别决定，XY将发育成雄性，而XX将发育成雌性。XY型在生物界比较普遍，除了人类外，全部哺乳动物、某些两栖类，如非洲爪蟾、鱼类、很多昆虫都是XY型的。在基因水平上研究动物的性别决定机制，目前已发现位于X染色体上的DAX-1基因和位于Y染色体上的SRY基因。（2）XO型性别决定，蝗虫、蟑螂等的性别决定为XO型，雄性只有一个X性染色体而没有Y染色体，所以形成带X和不带X的两种精子，雌性有一对X染色体形成一种带X的卵细胞，受精后的XX合子发育为雌性，XO合子发育为雄性，它们的理论比例是1：1。这种性别决定叫XO型性别决定，它可以看作是XY型的一种变种。（3）ZW型性别决定，ZZ将发育成雄性，而ZW将发育成雌性。这种方式常见于鳞翅目昆虫、有些两栖类、爬行类和鸟类。
因此，有许多生物的性别决定方式和人基本一样，如鱼类、两栖类和所有的哺乳类。而鳞翅目昆虫、爬行类和鸟类的性别决定方式和人不同。
故答案为：C
【分析】 不同的生物，性别决定的方式也不同。性别的决定方式有：环境决定型（温度决定，如蛙、很多爬行类动物）；年龄决定型（如鳝）；染色体数目决定型（如蜜蜂和蚂蚁）；有染色体形态决定型（本质上是基因决定型，比如人类、哺乳类和果蝇等XY型， 鸟类、鳞翅目昆虫、某些两栖类及爬行类动物的性别决定 等属ZW型）等等。
42．（2016八上·滕州期末）肯定含有Y染色体的是（　　）
A．精子 B．卵细胞 C．男性体细胞 D．受精卵
【答案】C
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】解：从性别遗传图解看出：
A、精子的性染色体是X或者Y，因此精子不一定含有Y染色体，A不正确；
B、卵细胞的性染色体是X，因此卵细胞肯定不含有Y染色体，B不正确；
C、男性体细胞的性染色体是XY，因此男性体细胞肯定含有Y染色体，C正确；
D、受精卵的性染色体是XX或者XY，因此受精卵不一定含有Y染色体，D不正确．
故选：C．
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
人的性别遗传过程如图：
43．（2019八下·辽阳开学考）当一个婴儿体细胞中的第13对染色体多了一条，就会导致（　　）
A．先天性唇裂 B．猫叫综合征
C．先天智力障碍 D．镰刀型细胞贫血症
【答案】A
【知识点】常见的人类遗传病
【解析】【解答】解：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由DNA和蛋白质两部分组成。每一种生物的体细胞内，染色体的数目是一定的，而且成对出现。正常人的体细胞中染色体数目23对，即46条。在体细胞中染色体成对；在生殖细胞中染色体成单。染色体数目的恒定对生物生命活动的正常进行非常重要，人的体细胞中多了或少了一条染色体，可能导致严重的遗传病，例如：当一个婴儿体细胞中第13对染色体多了一条时，就会导致先天性裂唇。
故答案为：A
【分析】1、 猫叫综合征，患者第5号染色体短臂缺失，故又名5p—综合征，为最常见的缺失综合征，因婴儿时有猫叫样啼哭而得名，其原因在于患儿的喉部发育不良或未分化所致，发病率约为1/50000，女患者多于男患者。
2、 智力障碍又称智力缺陷，一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。 引致智障的成因很多，主要可分为先天及后因素两大类。先天因素：染色体异常，如唐氏综合症，遗传因子结合出现问题；新陈代谢系统出现问题。近亲结婚或高龄产妇较容易产下此类婴儿。
3、 镰刀型细胞贫血症 是一种常染色体隐性基因遗传病。患病者的血液红细胞表现为镰刀状，其携带氧的功能只有正常红细胞的一半。
44．（2019八下·辽阳开学考）人的性别是由下列哪种结构决定的（　　）
A．细胞器 B．性染色体 C．DNA D．性腺
【答案】B
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】解：女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y．女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩。可见人的性别决定于性染色体；但近几年的研究发现在Y染色体上有一段DNA（即基因）与雄性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关的基因。因此，人类的性别是由基因和性染色体共同决定的。
故答案为：B
【分析】人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体。常染色体就是对性别决定不起直接作用，除了性染色体外的所有染色体。人类正常染色体为46条（23对），其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX。
45．（2019八下·辽阳开学考）父母的性状遗传给子女是通过（　　）
A．血液 B．母亲的乳汁 C．生殖细胞 D．体细胞
【答案】C
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】解：基因是染色体上控制生物性状的DNA片段，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。故A、B、D不符合题意；C符合题意。
故答案为：C
【分析】1、性状：生物体的形态结构特征和生理特性。任何生物都有许许多多性状。
2、生物的性状不能直接遗传，遗传的是遗传物质，遗传物质通过生殖过程传给后代的。性状的表现是基因和外界环境的共同作用，以基因为主，外界环境为辅。
46．（2019八下·辽阳开学考）红绿色盲是一种隐性遗传病，致病基因在（　　）
A．X染色体上 B．Y染色体上 C．常染色体 D．XY
【答案】A
【知识点】常见的人类遗传病
【解析】【解答】解：人类红绿色盲基因是伴X隐性遗传，基因b在X染色体上，Y染色体上无它的等位基因。
由于色盲是伴X染色体隐性遗传病，所以对于女性而言要两个致病基因同时存在时才发病，而对于男性而言只要有一个致病基因就会发病，因此人类红绿色盲有男性患者，也有女性患者，且男性患者多于女性患者。
故答案为：A
【分析】 人类的红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病（用B、b表示），则男性的基因型为XBY（男性正常）、XbY（男性色盲），女性的基因型为XBXB（女性正常）、XBXb（女性携带者）、XbXb（女性色盲） 。
47．我国《婚姻法》禁止近亲结婚，原因是（　　）
A．近亲结婚后代必患遗传病
B．近亲结婚后代身体抵抗力差，易得病
C．近亲血缘关系近，后代易得遗传病
D．近亲结婚，不符合社会伦理道德
【答案】C
【知识点】常见的人类遗传病
【解析】【解答】禁止近亲结婚：原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，其危害十分显著，预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚。故答案选C。
【分析】近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍，先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型。
48．下列哪项不符合优生优育的原则（　　）
A．禁止近亲结婚 B．将生下的患病儿童送人
C．提倡遗传咨询 D．进行产前诊断
【答案】B
【知识点】常见的人类遗传病
【解析】【解答】优生优育的原则禁止近亲结婚、提倡遗传咨询、进行产前诊断将生下的患病婴儿遗弃，违犯法律，也不符合社会伦理道德，患有遗传病的孩子出生，故该选项符合题意；故答案选B。
【分析】A、近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，还能导致胎儿畸形，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病，故该选项不符合题意；C、提倡遗传咨询，可以避免患有遗传病的孩子出生，故该选项不符合题意；D、进行产前诊断，可以监测婴儿的发育状况，根据胎儿的胎位，发育情况、有无脐带缠脖等选择科学的分娩措施以及做好产前准备。
49．下列关于遗传病的说法正确的是（　　）
A．遗传病一般是由外界环境改变而引起的
B．遗传病一般是由遗传物质发生改变引起的
C．遗传病目前可以得到根治
D．遗传病一般是由非致病基因引起的
【答案】B
【知识点】常见的人类遗传病
【解析】【解答】A、B、遗传病是指由遗传物质发生改变（包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变）而引起的疾病，故A选项错误。C、遗传病目前还不能得到根治。D、遗传病是由于致病基因所控制的疾病。故答案选B。
【分析】近年来，随着现代医学的发展，医学遗传学工作者在对遗传病的研究中，弄清了一些遗传病的发病过程，从而为遗传病的治疗和预防提供了一定的基础，并不断提出了新的治疗措施。但是这类治疗只有治标的作用，即所谓“表现型治疗”，只能消除一代人的病痛，而对致病基因本身却丝毫未触及。因此遗传病目前还不能得到根治。
50．下列各项中不属于可遗传变异的是（　　）
A．月季花的红色与白色
B．父亲高，儿子矮
C．母亲正常，儿子色盲
D．水肥条件不同导致水稻长势不同
【答案】D
【知识点】变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。因此生物的变异根据能否传给后代，而分为可遗传的变异和不可遗传的变异。A、月季花的红色与白色遗传物质发生改变，属于遗传的变异．故不符合题意．B、父亲高，儿子矮，这种变异能够遗传给后代，属于遗传的变异．故不符合题意．C、母亲正常，儿子色盲，其遗传物质发生变化，属于遗传的变异．故不符合题意．D、水稻长势不同是由于水肥充足引起的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代，属于不遗传变异。故符合题意。故选D。
【分析】本题考查生物的变异，只要掌握可遗传的变异是由遗传物质决定的，就能准确做题。
1 / 1辽宁省辽阳市第九中学2018-2019学年八年级下学期生物开学试卷
一、单选题
1．（2019八下·辽阳开学考）现在地球上进化程度最高的植物和动物类群是（　　）
A．苔藓植物和鸟类 B．被子植物和哺乳动物
C．种子植物和鱼类 D．蕨类植物和哺乳动物
2．（2019八下·辽阳开学考）下列各组植物中，都属于裸子植物的是（　　）
A．铁线蕨、桫椤 B．水杉、银杏
C．杨树、珙桐 D．松、柳
3．（2019八下·辽阳开学考）相对藻类植物和苔藓植物，蕨类植物能够长得高大的原因主要是（　　）
A．有根对植物进行固定 B．根、茎、叶内都有输导组织
C．能够产生孢子，繁殖新个体 D．叶片很大，能够进行光合作用
4．（2019八下·辽阳开学考）下列关于无脊椎动物的叙述，错误的是（　　）
A．无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱
B．无脊椎动物包括环节动物、软体动物、节肢动物、爬行动物等类群
C．无脊椎动物约占动物总数的95%
D．无脊椎动物的分布十分广泛
5．（2016八上·惠安期中）鲫鱼不停地张口吞水，由鳃孔排出，其主要意义在于（　　）
A．水里的食物随水流入口中，便于取食
B．使鱼的体温保持恒温
C．水经过鳃时，水中的氧与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换
D．保持鱼体内外水分的平衡
6．（2019八下·辽阳开学考）生物的名称真难认，名称里有“鱼”的不一定是鱼，名称里没有“鱼”的到有可能是鱼，下列是鱼的是（　　）
A．鱿鱼 B．海马 C．鲍鱼 D．海豹
7．（2019八下·辽阳开学考）某校生物兴趣小组在一次考察中，观察到了蚯蚓、青蛙、家兔、家燕四种动物。下列叙述错误的是（　　）
A．家兔、家燕体温恒定
B．家燕体表被覆羽毛，产的卵具有坚硬的卵壳
C．家兔的生殖方式为胎生哺乳
D．青蛙的幼体既可以用鳃呼吸又可以用肺呼吸
8．（2019八下·辽阳开学考）下列叙述不属于病毒特点的是（　　）
A．没有叶绿体，只能寄生，有细菌病毒、植物病毒 、动物病毒三种
B．可以独立生活
C．个体很小，要用电子显微镜才能观察到
D．没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质构成
9．（2019八下·辽阳开学考）老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学，让其贴上标签。小刚同学区分二者的依据是（　　）
A．有无细胞壁 B．有无细胞质
C．有无细胞膜 D．有无成形的细胞核
10．（2019八下·辽阳开学考）假如让你种植蘑菇，你认为怎样能满足蘑菇的生长条件①保持通风干燥②潮湿的环境③一定的温度④丰富的有机物（　　）
A．①③④ B．②④ C．③④ D．②③④
11．（2019八下·辽阳开学考）下列说法正确的是（　　）
A．蘑菇和腐生细菌一样，能分解枯枝败叶，有利于自然界中的物质循环
B．酵母菌只能生活在有氧的环境中生活
C．霉菌都是对人体不利的，如黄曲霉可能致癌
D．春天可以到野外采拾真菌，野外的真菌鲜美，可以随意食用
12．（2019八下·辽阳开学考）在动植物进化过程中，受精过程脱离水的限制的是（　　）
①苔藓植物②蕨类植物③种子植物④两栖动物⑤爬行动物⑥哺乳动物
A．①②⑤ B．②④⑤ C．③④⑥ D．③⑤⑥
13．（2019八下·辽阳开学考）建立青海鸟岛自然保护区保护班头鹰等鸟类，建立东北虎繁育中心保护东北虎，将杀藏羚羊者绳之以法，以上对生物多样性的保护分别是（　　）
A．就地保护、迁地保护、法制管理
B．自然保护、就地保护、法制管理
C．自然保护、迁地保护、法制管理
D．就地保护、自然保护、法制管理
14．（2019八下·辽阳开学考）对达尔文自然选择学说的理解，正确的是（　　）
①环境改变生物产生适应性的变异
②能遗传的变异是生物进化的基础
③变异是不定向的
④变异是定向的
⑤变异经过长期的自然选择和积累就可以产生出生物的新类型
A．②④⑤ B．①②④ C．②③⑤ D．①③⑤
15．（2019八下·辽阳开学考）达尔文生物进化学说的核心内容是（　　）
A．生存竞争 B．人工选择 C．自然选择 D．遗传变异
16．（2016八上·白银期中）在生物分类的等级单位中，最大的和最小的分类单位分别是（　　）
A．门、界 B．界、科 C．纲、种 D．界、种
17．（2019八下·辽阳开学考）生物分类的主要依据是（　　）
A．数量 B．等级 C．相似程度 D．大小
18．（2015八上·召陵期末）下面描述的生物现象中，属于社会行为的是（　　）
A．成群的蚂蚁结成“圆球“过河
B．黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物
C．养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯“地叫
D．乌贼受到威胁时会释放墨汁
19．（2015八上·山西期末）下列关于动物行为的叙述，错误的是（　　）
A．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
B．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关
C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少
D．先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义
20．（2019八下·辽阳开学考）生态系统的组成成分包括（　　）
A．包括一切生命物质 B．包括生物成分和非生物成分
C．植物、动物、微生物 D．包括生产者、消费者、分解者
21．流经生态系统的总能量是指（　　）
A．照射到该系统的全部太阳能
B．照射到该系统所有植物体上的全部太阳能
C．该系统所有生产者固定的全部太阳能
D．生产者传递给消费者的全部太阳能
22．（2019八下·辽阳开学考）太阳的能量最先进入生态系统的（　　）
A．生产者体内 B．草食动物体内
C．肉食动物体内 D．分解者体内
23．假定在一个由草原，鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（　　）
A．迅速上升 B．缓慢上升
C．保持相对稳定 D．上升后又下降
24．（2019八下·辽阳开学考）要提高一个生态系统维持平衡能力，最有效的方法是（　　）
A．减少分解者的数量 B．减少消费者的数量
C．改变非生物因素 D．增加食物网中各种生物的种类
25．（2015八上·文安期末）一棵苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（　　）
A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种
26．（2019八下·辽阳开学考）嫁接成活的关键是：接穗和砧木必须紧密地结合在一起的部位是（　　）
A．木质部 B．韧皮部 C．髓 D．形成层
27．（2016八下·江门开学考）将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是（　　）
A．只有红色 B．只有黄色
C．橙色 D．有黄色又有红色
28．一朵被害虫咬过的桃花不能接出果实，那么在这朵花中被害虫咬去的结构是（　　）
A．花丝 B．花冠 C．雄蕊 D．雌蕊
29．正常情况下，一个西瓜果实内含有种子的数目取决于（　　）
A．一朵花中有多少雌蕊 B．一个胚珠中有多少个卵细胞
C．一个雌蕊中有多少个子房 D．一个子房中有多少胚珠
30．（2019八下·辽阳开学考）下列生物的生殖方式不属于营养生殖的是（　　）
A．土豆的出芽 B．柳树用枝扦插
C．苹果的芽接 D．葡萄籽长出幼苗
31．在酵母菌培养液中，许多酵母菌细胞上还连接着一个或多个小细胞，这是酵母菌正在进行（）
A．有性生殖 B．出芽生殖 C．营养生殖 D．嫁接
32．（2017八下·东台月考）有性生殖和无性生殖的本质区别是（　　）
A．能否由母体产生性个体 B．能否进行有丝分裂
C．能否形成生殖细胞 D．有无两性生殖细胞的结合
33．（2019八下·辽阳开学考）染色体主要是由什么组成的（　　）
A．蛋白质和脂肪 B．蛋白质和DNA
C．脂肪和糖类 D．基因和DNA
34．下列各项中不属于相对性状的是（　　）
A．植物的高茎和矮茎 B．家兔的黑毛和白毛
C．人的有酒窝和无酒窝 D．植物的绿色和动物的绿色
35．（2015八上·胶州期末）如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，下列有关叙述不正确的是（　　）
A．A表示显性基因，a表示隐性基因
B．如果A来自父方，则a来自母方
C．该个体表现出来的是A基因控制的性状
D．该个体产生的后代不可能表现出a基因控制的性状
36．已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，一对夫妇的基因型都是Aa，那么，他们的子女的基因型可能是（　　）
A．aa B．AA、Aa、aa C．Aa、aa D．AA、Aa
37．在生物的体细胞中，基因存在的情况一般是（　　）
A．成单存在 B．只有一个基因
C．成对存在 D．只有两个基因
38．（2019八下·辽阳开学考）人的生殖细胞、体细胞、受精卵中染色体的数目分别为（　　）
A．23条、46条、23条 B．23条、46条、46条
C．46条、46条、46条 D．46条、46条、23条
39．（2019八下·辽阳开学考）一对夫妇已生育了一个女孩，再生一个男孩的可能性是（　　）
A．0 B．100℅ C．50℅ D．25℅
40．（2019八下·辽阳开学考）男性体细胞中的染色体可表示为（　　）
A．22对﹢XY B．22对﹢XX C．22对﹢Y D．45﹢Y
41．（2019八下·辽阳开学考）下列动物中与人性别决定方式不同的是（　　）
A．青蛙 B．鲫鱼 C．孔雀 D．牛
42．（2016八上·滕州期末）肯定含有Y染色体的是（　　）
A．精子 B．卵细胞 C．男性体细胞 D．受精卵
43．（2019八下·辽阳开学考）当一个婴儿体细胞中的第13对染色体多了一条，就会导致（　　）
A．先天性唇裂 B．猫叫综合征
C．先天智力障碍 D．镰刀型细胞贫血症
44．（2019八下·辽阳开学考）人的性别是由下列哪种结构决定的（　　）
A．细胞器 B．性染色体 C．DNA D．性腺
45．（2019八下·辽阳开学考）父母的性状遗传给子女是通过（　　）
A．血液 B．母亲的乳汁 C．生殖细胞 D．体细胞
46．（2019八下·辽阳开学考）红绿色盲是一种隐性遗传病，致病基因在（　　）
A．X染色体上 B．Y染色体上 C．常染色体 D．XY
47．我国《婚姻法》禁止近亲结婚，原因是（　　）
A．近亲结婚后代必患遗传病
B．近亲结婚后代身体抵抗力差，易得病
C．近亲血缘关系近，后代易得遗传病
D．近亲结婚，不符合社会伦理道德
48．下列哪项不符合优生优育的原则（　　）
A．禁止近亲结婚 B．将生下的患病儿童送人
C．提倡遗传咨询 D．进行产前诊断
49．下列关于遗传病的说法正确的是（　　）
A．遗传病一般是由外界环境改变而引起的
B．遗传病一般是由遗传物质发生改变引起的
C．遗传病目前可以得到根治
D．遗传病一般是由非致病基因引起的
50．下列各项中不属于可遗传变异的是（　　）
A．月季花的红色与白色
B．父亲高，儿子矮
C．母亲正常，儿子色盲
D．水肥条件不同导致水稻长势不同
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】生物进化的主要历程
【解析】【解答】解：生命树如图：
动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物，脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳动物。
植物的进化历程是：藻类植物→苔藓植物和蕨类植物→种子植物（包括裸子植物和被子植物）。
故现在地球上进化程度最高的植物和动物类群是：被子植物和哺乳动物。
故答案为：B
【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
2．【答案】B
【知识点】裸子植物
【解析】【解答】解：A.铁线蕨、桫椤都属于蕨类植物，A不符合题意；
B.水杉、银杏都属于裸子植物，B符合题意；
C.杨树、珙桐都属于被子植物，C不符合题意；
D.松属于裸子植物，柳属于被子植物，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】熟记裸子植物的主要特征及常见植物的名称，据此答题。知识点如下：
裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，种子外没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官；松、杉、柏等都属于裸子植物。银杉、水杉、银杏和秃杉等是举世闻名的珍稀裸子植物。
3．【答案】B
【知识点】蕨类植物
【解析】【解答】解：藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。可见B符合题意。
故答案为：B
【分析】藻类植物、苔藓植物及蕨类植物的主要特征如下：
孢子植物
（用孢子繁殖后代的植物） 蕨类植物：有根、茎、叶分化，内有输导组织 如：贯众、凤尾蕨、卷柏、满江红、肾蕨、蕨 生殖离不开水，生活在阴湿的环境中
苔藓植物：假根，有茎、叶分化，内无输导组织 如：葫芦藓、金发藓、地钱、墙藓 生殖离不开水，阴湿的环境
藻类植物：无根、茎、叶分化 如：海带、紫菜、水绵 大多生活在水中，少数生活在陆地上
4．【答案】B
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物
【解析】【解答】解：A.无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，A不符合题意；
B.爬行动物体内有脊柱，属于脊椎动物，B符合题意；
C.无脊椎动物数量最多，分布最广，约占动物总数的95%，C不符合题意；
D.无脊椎动物中的昆虫有翅，能够飞行，因此分布广泛，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
脊椎动物是指体内有脊椎骨的动物，数量较多、结构最复杂，进化地位最高。包括圆口类、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等六大类。
无脊椎动物是身体背侧没有脊柱的动物，它们是动物的原始形式。其种类数占动物总种类数的95%。分布于世界各地，现存约100余万种。包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物等。
5．【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼类生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼类不停地吞水实际上是在呼吸，进行气体交换。
故答案为：C
【分析】鱼类适于水中生活的特点:
a.体色：背面深灰黑色，腹面白色，不容易被敌害发现.
b.体形：大多呈流线型，游泳时减少水的阻力.
c.体表：常有鳞片覆盖，鳞片表面有黏液，起保护身体的作用.
d.用鳍游泳，用腮呼吸.
6．【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：AC.鱿鱼、鲍鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物，A、C不符合题意；
B.海马生活在水中，体表覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，B符合题意；
D.海豹胎生、哺乳属于哺乳动物，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】熟记鱼类的的主要特征，据此答题。知识点如下：
鱼类终生生活在水里，用鳃呼，以鳍为运动器官。大多数鱼类的体形为纺锤形，身体表面覆盖着鳞片，能分泌粘液，保持身体的润滑，有利于在水中游动。
7．【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】解：A.家兔属于哺乳动物，家燕属于鸟类，都属于恒温动物，体温恒定，A不符合题意；
B.家燕体表被覆羽毛，产的卵具有坚硬的卵壳，B不符合题意；
C.家兔属于哺乳动物，生殖方式为胎生哺乳，C不符合题意；
D.青蛙的幼体生活在水中，用腮呼吸；成体既可以生活在水中，也生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，D符合题意。
故答案为：D
【分析】两栖类、鸟类及哺乳类的主要特征比较如下：
两栖类 幼体生活在水中，成体生活在陆地上 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；卵生，体外受精，变态发育 青蛙，娃娃鱼，蝾螈
鸟类 生活在陆地，能飞行 体表覆羽毛，前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。体温恒定、卵生 大山雀、啄木鸟、家鸽
哺乳类 生活在陆地上 体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体温恒定，胎生、哺乳。 家兔、老虎、豹子、马
8．【答案】B
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】解：A.病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，有细菌病毒、植物病毒 、动物病毒三种，A不符合题意；
B.病毒没有细胞结构，不能独立生存，B符合题意；
C.病毒个体很小，要用电子显微镜才能观察到，C不符合题意；
D.病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质构成，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】病毒是一种没有细胞结构的特殊生物。它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞可就不表现任何生命活动迹象。根据感染对象分，病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）等。病毒个体极其微小，绝大多数要在电子显微镜下才能看到。
9．【答案】D
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】解：ABC痢疾杆菌和酵母菌都有细胞质、细胞壁、细胞膜，ABC不符合题意；
D、痢疾杆菌是细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，酵母菌是单细胞真菌有成形的细胞核，D符合题意。
故答案为：D
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，而细菌没有成形的细胞核。
10．【答案】D
【知识点】真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】解：由分析知道：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。蘑菇属于真菌，因此种植食用蘑菇需要②潮湿的环境、③一定的温度、④丰富的有机物。
故答案为：D
【分析】真菌的生存条件：(1)一定的水分和适宜的温度。 (2)绝大多数细菌和真菌需现成的有机物作为营养。(3)不同种类还需特定的生存条件。据此答题。
11．【答案】A
【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用；真菌与人类的关系
【解析】【解答】解：A.蘑菇属于大型真菌，腐生的细菌、真菌等微生物能分解动植物的遗体遗物，它们能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物。可见，腐生细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环，A符合题意；
B.酵母菌在有氧、无氧的条件下都能生活，如在有氧的条件下，能把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精；在有氧的条件下，能把葡萄糖分解成二氧化碳和水，B不符合题意；
C.有的真菌对人类是有利的，如曲霉在制酱的过程中具有重要作用。有的真菌对人类是有害的，如黄曲霉还可能致癌，C不符合题意；
D.野外的真菌多数味道鲜美，可以食用；但有的真菌有毒，食用后会中毒，因此不能随意，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】1、 霉菌有的对人体有利，有的对人体不利的，如，毛霉可制腐乳 ，酿造酱油的菌种主要是曲霉等。
2、蘑菇属于真菌，具有多达36000个种类 。食用蘑菇有上千种，含有很高的营养价值，是美味的食品，如香菇、猴头菇、平菇等， 但有些野外的颜色美丽的蘑菇，误食了会中毒，甚至引起死亡，因此采来的蘑菇，必须仔细鉴定，绝不能随便食用。
12．【答案】D
【知识点】生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】解：自然界中的植物多种多样，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖后代，其生殖过程离不开水，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代，其生殖发育完全脱离了水的限制。
两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上。
爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着，无变态发育过程。因此生殖脱离了水的限制，属于真正的陆生脊椎动物。
哺乳动物的生殖特征是胎生哺乳。故在动植物进化过程中，受精过程脱离水的限制的是③种子植物、⑤爬行动物、⑥哺乳动物。
故答案为：D
【分析】了解各类植物和脊椎动物的生殖特点，据此答题。
13．【答案】A
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】解：建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类，属于就地保护；建立的东北虎繁育中心以保护东北虎，属于迁地保护；将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法，属于法制管理。
故答案为：A
【分析】1、就地保护： 是指以各种类型的自然保护区包括风景名胜区的方式，对有价值的自然生态系统和野生生物及其栖息地予以保护，以保持生态系统内生物的繁衍与进化，维持系统内的物质能量流动与生态过程。建立自然保护区和各种类型的风景名胜区是实现这种保护目标的重要措施。
2、迁地保护，又叫做易地保护。迁地保护指为了保护生物多样性，把因生存条件不复存在，物种数量极少或难以找到配偶等原因，生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁殖中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。是生物多样性保护的重要部分。
14．【答案】C
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】解：①生物的变异是不定向的，适应环境是自然选择的结果。①错误；
②自然选择是建立在遗传和变异的基础上的，遗传和变异是生物进化的基础，是生物进化的前提之一。②正确；
③生物的变异是不定向的。③正确；
④自然选择是定向的，决定生物进化的方向。④错误；
⑤经过长期的自然选择和积累，变异就可以产生生物的新类型。⑤正确。
因此，②③⑤叙述正确。
故答案为：C
【分析】1、达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
遗传和变异是自然选择的内因，遗传使生物保持物种的稳定性和连续性，变异使物种向前发展进化。过度繁殖产生的大量个体不仅提供了更多的变异，为自然选择提供了更多的选择材料，而且还加剧了生存斗争。变异一般是不定向的，而自然选择是定向的，决定着生物进化的方向。生存斗争是自然选择的过程，是生物进化的动力，而适者生存是自然选择的结果。
2、自然选择：达尔文把生存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择。经过长期的自然选择，微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异，从而产生了适应特定环境的生物类型。
15．【答案】C
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】A.生存竞争是自然选择的方式，A不符合题意；
B.人工选择的选择者是人，B不符合题意；
C.达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择，C符合题意；
D.遗传变异是自然选择的基础，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
自然选择：达尔文把生存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择。
人工选择：是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使所选择的性状积累加强，最后选育出不同的品种。
自然界中的生物的适应现象是长期自然选择的结果，而栽培植物和家养动物是人工选择的结果。
16．【答案】D
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】解：生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位．故选：D．
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远．
17．【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】解：生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的主要依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。
故答案为：C
【分析】生物分类依据是生物之间的相似程度。
生物学家根据生物之间的相似程度，把它们划分为界、门、纲、目、科、属、种不同的等级。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。生物分类等级由小到大所包含的生物种类和数量逐渐增多，亲缘关系越来越远，共同特征越来越少。
18．【答案】A
【知识点】社会行为
【解析】【解答】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义．
A、成群的蚂蚁结成“圆球“过河，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为．故该选项符合题意．
B、黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物是通过学习、模仿得来的行为，属于后天性行为，因此没有社会行为．故该选项不符合题意；
C、养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯“地叫，它们之间没有分工，没有组织，没有等级，不属于社会行为．故该选项不符合题意；
D、乌贼的肚子里有一个“墨囊”，里面贮满了墨汁．乌贼墨囊里的墨汁，是保护自己的防卫武器．乌贼还可以改变体色，它是世界上变色最快的动物之一． 乌贼受到威胁时，就释放墨汁，将周围海水染黑，借机逃跑．为了保护自己，防御敌害的防御行为．故该选项不符合题意；
故选：A
【分析】此题考查的知识点是社会行为．解答时可以从社会行为的特点方面来切入．
19．【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A、先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为如蜘蛛结网，A正确；
B、学习行为是在遗传因素的基础上，通过动物后天学习所得，不是与遗传因素无关，C错误；
C、动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少，C正确；
D、先天性行为是动物生存的基础，学习行为能适应复杂的环境，因此都对动物的生存都有重要意义，D正确．
故选：B．
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
20．【答案】B
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】解：一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等；生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要是能进行光合作用制造有机物的绿色植物；消费者不能制造有机物，必须直接或间接吃绿色植物；分解者是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。
故答案为：B
【分析】生态系统是指在一定的区域内，所有生物与非生物环境之间所形成的统一整体，它可简写成：生物+环境。生态系统由各种成分组成，包括非生物成分和生物成分。
21．【答案】C
【知识点】生态系统的功能
【解析】【解答】能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。因此，生态系统中能量的最终来源是太阳能，这些能量以有机物的形式贮存在植物体中，故选：C。
【分析】本题主要考查生态系统的能量流动相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。
22．【答案】A
【知识点】生态系统的功能
【解析】【解答】生态系统中能量的源头是太阳能。生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中，太阳能就变成了化学能，输入到了生态系统的第一营养级。随着植食性动物的捕食活动，能量从第一营养级流入了第二营养级。当植食性动物被其它动物捕食后，能量再次被传递。所以，在生态系统中，太阳光的光能要参与生物圈中的能量流动，首先需要通过绿色植物，而绿色植物属于生态系统中的生产者。
故答案为：A
【分析】 能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。
23．【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。在该生态系统中存在：草→鹿→狼的食物链，把狼杀绝，鹿由于天敌减少而数量增加，从而使鹿场上的植物（鹿的食物）减少，以鹿为食动物也会随着鹿的增多而增多，后来鹿的数量会随着植物（鹿的食物）的减少而减少。故D符合题意。
故答案为：D
【分析】生态系统稳定性是指在生态系统中，生物与非生物的物质与能量之间，生物与生物之间相对平衡的状态.生态系统的稳定性是一种动态的，相对稳定的状态.因为生态系统的各种成分总是在不断变化的，如：有的生物出生，有的死亡，有的迁入，有的迁出等。总是在不断地变化，但这种变化只要不超出一定的限度，生态系统始终保持相对稳定的状态，这是因为生态系统内部具有自我调节的能力.由于生态系统具有自我调节的能力，所以，在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这叫做生态平衡.
24．【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】解：生态系统中维持平衡的能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱。因此增加食物链中各种生物的种类将会提高一个生态系统维持平衡的能力。
故答案为：D
【分析】生态系统具有一定的自动调节能力：在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的（即生态平衡）。生物种类的多少与生态系统的调节功能有一定的关系。生态系统的结构越复杂，能量流动和物质循环的途径越多，其调节能力或抵抗外力影响的能力越强。反之，生态系统维持平衡的能力就越弱。
25．【答案】C
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要使同一株苹果树上结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品种的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可．可见C正确．
故选：C
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此作答．
26．【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】此题考查的是嫁接的知识，据此答题．
【解答】 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的 植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于 成活．
故选：D
27．【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知黄色玫瑰的枝条是接穗，则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样，即开黄花．可见B符合题意．
故选：B
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此答题．
28．【答案】D
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】A、雄蕊包括花药和花丝，所以花丝属于雄蕊，花药成熟后能释放精子，但是在花完成受精之后会凋落，A不符合题意。
B、花冠由花瓣组成，颜色鲜艳，但是在花完成受精之后会凋落，B不符合题意。
C、雄蕊包括花药和花丝，所以花丝属于雄蕊，花药成熟后能释放精子，但是在花完成受精之后会凋落，C不符合题意。
D、雌蕊包括柱头、花柱、子房，在受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。惟有子房继续发育，最终成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。可见题干中提到的，一朵被害虫咬过的桃花不能接出果实，那么在这朵花中被害虫咬去的结构是雌蕊，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查果实和种子的形成，很简单，熟记 ：绿色开花植物经过开花、传粉、受精，结出果实和种子。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。惟有子房继续发育，最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
29．【答案】D
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】传粉和受精完成以后，花萼有的凋落，有的存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实，可见种子是由胚珠发育来的，所以种子的数目是由子房内胚珠的数目决定的，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查果实和种子的形成，比较简单，熟记即可。
30．【答案】D
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】解：植物的繁殖方式分有性繁殖和无性繁殖，经过精子与卵细胞结合的生殖方式叫有性生殖，如葡萄籽长出幼苗；不需要两性生殖细胞的结合，有母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖，土豆的出芽、柳树用枝扦插、苹果的芽接，没有经过两性生殖细胞的结合，而是有母体直接产生的新个体，属于无性生殖，又叫营养生殖。
故答案为：D
【分析】营养生殖 是植物繁殖方式的一种,不通过有性途径,而是利用营养器官:根、叶、茎等繁殖后代。营养繁殖能够保持某些栽培物的优良性征,而且繁殖速度较快。主要有分根、压条 、扦插、嫁接等。
31．【答案】B
【知识点】真菌的生殖
【解析】【解答】酵母菌是出芽生殖，即芽殖是酵母菌最常见的繁殖方式，在良好的营养和生长条件下，酵母生长迅速，这时，可以看到所有细胞上都长有芽体，而且在芽体上还可形成新的芽体，所以经常可以见到呈簇状的细胞团，从母细胞上长出一个芽，逐渐长到成熟大小后与母体分离，在营养状况不好时，一些可进行有性生殖的酵母会形成孢子（一般是四个），在条件适合时再萌发，故选B。
【分析】本题考查了真菌的生殖方式，学生要注意识记叫酵母菌的出芽生殖。
32．【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别．
故答案为：D．
【分析】本题考查的是生物的生殖方式，生物的生殖方式有有性生殖例如利用种子进行的繁殖，无性生殖例如：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．
33．【答案】B
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】解：遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。
故答案为：B
【分析】在细胞核中被碱性染料染成深色的物质是染色体。染色体由蛋白质和DNA组成，起遗传作用的是DNA分子。
34．【答案】D
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，“植物的绿色和动物的绿色”，植物和动物不是同一种生物，所以不是相对性状，故答案选D。
【分析】“植物的高茎和矮茎”“家兔的黑毛和白毛”“人的有酒窝和无酒窝”都符合相对性状的定义（同种生物同一性状的不同表现形式）。所以A、B、C选项是属于相对性状的。
35．【答案】D
【知识点】基因在亲子代间的传递；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】解：A、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示．A正确．
B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果A来自母方，则a一定来自父方，B正确．
C、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．因此Aa个体表现出的是A所控制的性状，C正确．
D、隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现，但隐性基因会一代代的传递下去，当后代基因为aa时，就能表现出a基因控制的性状．D错误．
故选：D
【分析】基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分．
36．【答案】B
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】：
故答案选B。
【分析】：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。一对夫妇的基因型都是Aa，控制有酒窝和无酒窝的基因在亲子代间传递。
37．【答案】C
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】：染色体是遗传物质的主要载体，基因是位于染色体上能够控制生物性状的DNA。DNA是成对存在的，因此基因也是成对存在的。故答案选C。
【分析】：在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞中）中，染色体成对存在于细胞核中，它上面含有起遗传作用的主要物质即DNA（如人的体细胞23对染色体就包含46个DNA分子），DNA上又有许多决定生物性状的基本功能单位，这些小单位称为基因。
38．【答案】B
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，亲子代之间染色体的数目是恒定的，人的体细胞染色体数目为23对，也就是46条，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都有减少一半，而且不是任意一半，是每对染色体各有一条进入精子或卵细胞，所以人的精子和卵细胞的染色体数目是23条，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目46条。
故答案为：B
【分析】在体细胞中染色体、基因成对存在。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，成对的染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，位于成对染色体上的基因也随着分开，因此在生殖细胞中染色体、基因成单，数目减半。精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同的水平。体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方。染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n。
39．【答案】C
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1。人的性别遗传如图：
从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。因此一对夫妇已生育了一个女孩，再生一个男孩的可能性是50%。
故答案为：C
【分析】人的体细胞内有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX。
40．【答案】A
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】解：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，因此男性染色体的组成可以表示为：22对常染色体+XY，女性染色体的组成可表示为：22对常染色体+XX。
故答案为：A
【分析】人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体。常染色体就是对性别决定不起直接作用，除了性染色体外的所有染色体。人类正常染色体为46条（23对），其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX。因此男性体细胞的染色体组成可表示为22对+XY；女性体细胞的染色体组成可表示为22对+XX。
41．【答案】C
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】解：（1）XY型性别决定，XY将发育成雄性，而XX将发育成雌性。XY型在生物界比较普遍，除了人类外，全部哺乳动物、某些两栖类，如非洲爪蟾、鱼类、很多昆虫都是XY型的。在基因水平上研究动物的性别决定机制，目前已发现位于X染色体上的DAX-1基因和位于Y染色体上的SRY基因。（2）XO型性别决定，蝗虫、蟑螂等的性别决定为XO型，雄性只有一个X性染色体而没有Y染色体，所以形成带X和不带X的两种精子，雌性有一对X染色体形成一种带X的卵细胞，受精后的XX合子发育为雌性，XO合子发育为雄性，它们的理论比例是1：1。这种性别决定叫XO型性别决定，它可以看作是XY型的一种变种。（3）ZW型性别决定，ZZ将发育成雄性，而ZW将发育成雌性。这种方式常见于鳞翅目昆虫、有些两栖类、爬行类和鸟类。
因此，有许多生物的性别决定方式和人基本一样，如鱼类、两栖类和所有的哺乳类。而鳞翅目昆虫、爬行类和鸟类的性别决定方式和人不同。
故答案为：C
【分析】 不同的生物，性别决定的方式也不同。性别的决定方式有：环境决定型（温度决定，如蛙、很多爬行类动物）；年龄决定型（如鳝）；染色体数目决定型（如蜜蜂和蚂蚁）；有染色体形态决定型（本质上是基因决定型，比如人类、哺乳类和果蝇等XY型， 鸟类、鳞翅目昆虫、某些两栖类及爬行类动物的性别决定 等属ZW型）等等。
42．【答案】C
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】解：从性别遗传图解看出：
A、精子的性染色体是X或者Y，因此精子不一定含有Y染色体，A不正确；
B、卵细胞的性染色体是X，因此卵细胞肯定不含有Y染色体，B不正确；
C、男性体细胞的性染色体是XY，因此男性体细胞肯定含有Y染色体，C正确；
D、受精卵的性染色体是XX或者XY，因此受精卵不一定含有Y染色体，D不正确．
故选：C．
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
人的性别遗传过程如图：
43．【答案】A
【知识点】常见的人类遗传病
【解析】【解答】解：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由DNA和蛋白质两部分组成。每一种生物的体细胞内，染色体的数目是一定的，而且成对出现。正常人的体细胞中染色体数目23对，即46条。在体细胞中染色体成对；在生殖细胞中染色体成单。染色体数目的恒定对生物生命活动的正常进行非常重要，人的体细胞中多了或少了一条染色体，可能导致严重的遗传病，例如：当一个婴儿体细胞中第13对染色体多了一条时，就会导致先天性裂唇。
故答案为：A
【分析】1、 猫叫综合征，患者第5号染色体短臂缺失，故又名5p—综合征，为最常见的缺失综合征，因婴儿时有猫叫样啼哭而得名，其原因在于患儿的喉部发育不良或未分化所致，发病率约为1/50000，女患者多于男患者。
2、 智力障碍又称智力缺陷，一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。 引致智障的成因很多，主要可分为先天及后因素两大类。先天因素：染色体异常，如唐氏综合症，遗传因子结合出现问题；新陈代谢系统出现问题。近亲结婚或高龄产妇较容易产下此类婴儿。
3、 镰刀型细胞贫血症 是一种常染色体隐性基因遗传病。患病者的血液红细胞表现为镰刀状，其携带氧的功能只有正常红细胞的一半。
44．【答案】B
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】解：女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y．女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩。可见人的性别决定于性染色体；但近几年的研究发现在Y染色体上有一段DNA（即基因）与雄性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关的基因。因此，人类的性别是由基因和性染色体共同决定的。
故答案为：B
【分析】人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体。常染色体就是对性别决定不起直接作用，除了性染色体外的所有染色体。人类正常染色体为46条（23对），其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX。
45．【答案】C
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】解：基因是染色体上控制生物性状的DNA片段，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。故A、B、D不符合题意；C符合题意。
故答案为：C
【分析】1、性状：生物体的形态结构特征和生理特性。任何生物都有许许多多性状。
2、生物的性状不能直接遗传，遗传的是遗传物质，遗传物质通过生殖过程传给后代的。性状的表现是基因和外界环境的共同作用，以基因为主，外界环境为辅。
46．【答案】A
【知识点】常见的人类遗传病
【解析】【解答】解：人类红绿色盲基因是伴X隐性遗传，基因b在X染色体上，Y染色体上无它的等位基因。
由于色盲是伴X染色体隐性遗传病，所以对于女性而言要两个致病基因同时存在时才发病，而对于男性而言只要有一个致病基因就会发病，因此人类红绿色盲有男性患者，也有女性患者，且男性患者多于女性患者。
故答案为：A
【分析】 人类的红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病（用B、b表示），则男性的基因型为XBY（男性正常）、XbY（男性色盲），女性的基因型为XBXB（女性正常）、XBXb（女性携带者）、XbXb（女性色盲） 。
47．【答案】C
【知识点】常见的人类遗传病
【解析】【解答】禁止近亲结婚：原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，其危害十分显著，预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚。故答案选C。
【分析】近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍，先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型。
48．【答案】B
【知识点】常见的人类遗传病
【解析】【解答】优生优育的原则禁止近亲结婚、提倡遗传咨询、进行产前诊断将生下的患病婴儿遗弃，违犯法律，也不符合社会伦理道德，患有遗传病的孩子出生，故该选项符合题意；故答案选B。
【分析】A、近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，还能导致胎儿畸形，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病，故该选项不符合题意；C、提倡遗传咨询，可以避免患有遗传病的孩子出生，故该选项不符合题意；D、进行产前诊断，可以监测婴儿的发育状况，根据胎儿的胎位，发育情况、有无脐带缠脖等选择科学的分娩措施以及做好产前准备。
49．【答案】B
【知识点】常见的人类遗传病
【解析】【解答】A、B、遗传病是指由遗传物质发生改变（包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变）而引起的疾病，故A选项错误。C、遗传病目前还不能得到根治。D、遗传病是由于致病基因所控制的疾病。故答案选B。
【分析】近年来，随着现代医学的发展，医学遗传学工作者在对遗传病的研究中，弄清了一些遗传病的发病过程，从而为遗传病的治疗和预防提供了一定的基础，并不断提出了新的治疗措施。但是这类治疗只有治标的作用，即所谓“表现型治疗”，只能消除一代人的病痛，而对致病基因本身却丝毫未触及。因此遗传病目前还不能得到根治。
50．【答案】D
【知识点】变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。因此生物的变异根据能否传给后代，而分为可遗传的变异和不可遗传的变异。A、月季花的红色与白色遗传物质发生改变，属于遗传的变异．故不符合题意．B、父亲高，儿子矮，这种变异能够遗传给后代，属于遗传的变异．故不符合题意．C、母亲正常，儿子色盲，其遗传物质发生变化，属于遗传的变异．故不符合题意．D、水稻长势不同是由于水肥充足引起的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代，属于不遗传变异。故符合题意。故选D。
【分析】本题考查生物的变异，只要掌握可遗传的变异是由遗传物质决定的，就能准确做题。
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