(共24张PPT)
牛顿第一定律的内容？
一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
当物体受到力的作用时，它的运动状态就一定会发生改变吗？
思考：
观察图片分析：
货物和吊灯受到几个力的作用？
货物和吊灯处于怎样的状态 ？
被匀速吊起的货物
静止的吊灯
被匀速吊起的货物
F
G
货物受到两个力的作用。
货物是作匀速直线运动的。
静止的吊灯
G
F
吊灯受到两个力的作用。吊灯是静止的。
物体在受到外力作用的时候，也能够保持静止状态或匀速直线运动状态。
当物体受到力的作用时，它的运动状态不一定会发生改变。
被匀速吊起的货物
F
G
静止的吊灯
G
F
两个物体均受到两个力的作用，都能保持静止或匀速直线运动状态。
一个物体在两个力的作用下，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力是平衡的。
二力平衡
平衡状态：静止或匀速直线运动状态
平衡力：平衡的物体所受的力。
如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫二力平衡。
抢答：
1、热气球在下面情况下，是否处于平衡状态，是否受平衡力？
①静止在半空中；
②匀速上升；
③匀速下降。
抢答：
2.下列运动的物体中,受力平衡的是（ ）
A.自由下落的苹果 B.刚启动的汽车
C.沿斜面匀速下滑的木块
D.正在刹车的汽车
C
3、小张用一水平推力推讲台，结果没有推动，讲台受到的推力和摩擦力是否是一对平衡力呢？
“没有推动”即是静止状态
没有推动
抢答：
思考
如果要使作用在一个物体上的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件呢？
二力平衡需要哪些条件？
1、提出问题：
2、建立假设：
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在同一直线上
两个力可能要作用在同一物体上
3、通过实验加以验证假设：
(控制变量法)
二力平衡需要哪些条件？
静止状态
二力平衡的条件
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并作用在同一直线上，则这两个力就互相平衡。
同物、等大、反向、共线
4、下图中，二力能平衡的是（ ）
5牛
5牛
3牛
3牛
2牛
2牛
2牛
2牛
（A）
（B）
（C）
（D）
B
抢答：
5、放在水平桌面上的静止不动的水杯，
它受到的一对平衡力是 （ ）
A.水杯受到的重力和它对桌面的压力
B.水杯对桌面的压力和桌面对它的支持力
C.地球对水杯的吸引力和水杯对地球的吸引力
D
N
G
D.水杯受到的重力和
桌面对水杯的支持力
相互作用力
6、用手握住酒瓶，酒瓶不会掉下来的原因是（ ）
A、手握酒瓶的力大于酒瓶受到的力
B、手对酒瓶的压力与酒瓶受到的重力相平衡
C、手对酒瓶的摩擦力与酒瓶受到的重力相平衡
D、手对酒瓶的摩擦力大于酒瓶受到的重力
C
二力平衡的应用：
若知道相互平衡的两个力中的其中一个力的
大小和方向，求出另一个力的大小和方向？
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中
匀速直线运动
根据两力平衡知识可知：拉力大小等于滑动摩擦力大小，方向相反。
7、一个物体受到的重力是500牛顿，静止在水平桌面上，桌面对物体的支持力大小是
牛顿，方向是 ，重力和支持力的施力物体分别是 和 。
抢答：
8、小丽用100牛的水平力推动木箱向右以
2米/ 秒的速度做匀速直线运动，则木箱受 到摩擦力的大小是____牛，方向是_____。若木箱以5米/秒的速度向右匀速直线运动，则此时摩擦力的大小是________牛。
500
垂直向上
地球
桌面
100
水平向左
100
小 结：
1、二力平衡的定义：
2、二力平衡的条件：
3、二力平衡的应用：台州学院椒江附属中学导学稿 学科 科学
2.8 二力平衡的条件
班级;_________ 姓名:__________
一、教学目标
1、理解二力平衡的概念及二力平衡的条件。
2、会根据物体运动状态来判断二力平衡的条件。
二、导学过程
（一）二力平衡
1、物体在不受到力的作用时，他的运动状态将 。
2、那么静止的物体或匀速直线运动的物体是否不受到力的作用呢？
读图：P68图2-78 货物受到几个力的作用 ，运动状态 。
P68图2-79 吊灯受到几个力的作用 ，运动状态 。
3、所以物体在受到外力的作用时，也能保持静止或匀速直线运动。他的运动状态不一定改变。因此当一个物体在两个力的作用下，如果保持
或 状态，这两个力是 。
抢答：1、热气球在下面情况下，是否处于平衡状态，是否受平衡力？
①静止在半空中； ②匀速上升； ③匀速下降。
2.下列运动的物体中,受力平衡的是 （ ）
A.自由下落的苹果 B.刚启动的汽车
C.沿斜面匀速下滑的木块 D.正在刹车的汽车
3、小张用一水平推力推讲台，结果没有推动，讲台受到的推力和摩擦力是否是一对平衡力呢？
（二）二力平衡的条件
是不是物体只要受到两个力的作用，他就一定保持匀速直线运动或静止状态？要受力平衡必须满足什么条件？
看书本P69活动完成下列的探究活动：
提出问题：当两个力满足怎样的条件时，才能使物体保持静止状态或匀速直线运动状态呢？
建立猜测：
（3）设计实验：
（4）得出结论：
抢答：4、在下列图示中，表示物体受到的力是平衡力的图是 ( )
5、放在水平桌面上的静止不动的水杯，它受到的一对平衡力是 （ ）
A.水杯受到的重力和它对桌面的压力
B.水杯对桌面的压力和桌面对它的支持力
C.地球对水杯的吸引力和水杯对地球的吸引力
D.水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力
6、用手握住瓶子的颈部使其悬空，瓶子不会掉下来，这是因为 ( )
A．手对瓶的摩擦力与瓶的重力平衡 B．手对瓶的摩擦力与手对瓶的压力平衡
C．手对瓶的压力与瓶颈对手的压力平衡 D．手对瓶颈的压力与瓶的重力平衡
（三）二力平衡的应用：
力的平衡在日常生活中有许多实际应用，我们可以根据二力平衡的条件来判断物体所受的两个力是否平衡；也可以根据平衡状态找出平衡力，利用二力平衡条件求其中一个力。
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。 小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据 知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
抢答：7、一个物体受到的重力是500牛顿，静止在水平桌面上，桌面对物体的
支持力大小是 牛顿，方向是 ，重力和支持力的施力物体
分别是 和 。
8、小丽用100牛的水平力推动木箱向右以2米/秒的速度做匀速直线运动，则木箱受到摩擦力的大小是____ ______牛。若要使木箱以5米/秒的速度向右匀速直线运动，则人的推力大小应是_____ _____牛，摩擦力的大小是__________牛。
三、在你预习的过程中，你还有哪些自己不能解决的疑问，请记录下来。（每人至少要提出一个问题）
四、小试一把
1如图所示，电线下吊着电灯，下列属于平衡力的是 ( )
A．电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力
B．电线对电灯的拉力和电灯的重力
C．电灯的重力和电灯对电线的拉力
D．电灯的重力和电灯对地球的吸引力
2、如图所示，小球放在光滑的墙角里。已知地面水平，墙面竖直，球与墙面相互接触，则下列关于小球受力情况的示意图，正确的是 ( )
( http: / / www.21cnjy.com )
3、放在粗糙的水平面上静止的物体，它受到的力有 ( )
A．重力、支持力 B．支持力、摩擦力
C．重力、支持力、摩擦力 D．重力、摩擦力
4．一个重20N的物体受到竖直向上的20N的拉力时，该物体 ( )
A．一定静止 B．一定是匀速上升
C．一定是匀速下降 D．条件不足，无法判断
5．如图所示．用两根细绳分别系住甲、乙两个
相同的物体．让它们在竖直方向上运动．甲
物体以2米／秒的速度匀速下降．此时
绳的拉力为F1；乙物体以”： 4米／秒的速
度匀速上升．绳的拉力为F2．则F1与F2的
大小关系是 ( )
A．Fl=F2 B．Fl=2F2 C．2Fl=F2 D．Fl=4F2
6．如图所示，一物块被一个水平向左的力F紧压在竖直墙壁上而不动，这个物体未掉下来的原因是 ( )
A．受到地球对它的重力的作用
B．它受到力F的作用
C．它受到墙壁对它的水平向右的作用力
D．它受到墙壁对它的静摩擦力的作用
7、为了探究二力平衡的条件，小明动手制作了如图1所示的木块作为受力物体，木块上的四个挂钩作为如图2 所示的两钩码上端细绳的系挂点。
(1)当两端细绳分别系于1、2两个挂钩且保持两绳共线，在左盘中放1个钩码，右盘中放2个钩码时（每个钩码质量相等），木块会向 运动。此时木块受到水平方向上的两个力 （填“是”或“不是”）平衡力。
(2)当两端细绳分别系于3、4两个挂钩，在两盘中各放人1个砝码时，木块会发生 ，直到两边的拉力在 为止。
(3)当把两个吊盘上的细绳都系于一个挂钩上，且让两吊盘都朝右拉木块时，木块将向
运动。
(4)通过(1)、(2)、(3)的实验可得出二力平衡的条件是：作用在一个物体上的两个力，大小 ，方向 ，作用在 上。
