2.3 有机物有机材料(2课时)课件(共16+23张PPT)

文档属性

名称 2.3 有机物有机材料(2课时)课件(共16+23张PPT)
格式 zip
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2021-07-09 17:53:05

文档简介

(共16张PPT)
2.3
有机物和有机合成材料(一)
观察和思考
这些物质的元素组成中有什么共同特点?
一类含碳的化合物
碳元素
有机化合物(有机物):
阅读课本P47
1、含碳的化合物都是有机化合物吗?
2、有机化合物除了含碳外,大多还含有什么元素?
3、跟有机物相对应的是什么物质?
4、以下物质哪些是有机物:
甲烷、蛋白质、烧碱、纯碱、糖、醋、酒、
石灰石、塑料、炭
碳的氧化物、碳酸、碳酸盐,虽是含碳的化合物,但由于它们在结构、组成、性质上都跟无机化合物相似,所以将其归到无机物中。
有机物大多含有氢、氧、氮等
无机物
5、有机物可以如何形成?
无机物
阳光照射
雷电作用
简单的有机物
甲烷的化学式为CH4,它是最简单的一种有机物
管道天然气和甲烷是同种物质吗?
从宏观组成和微观构成分析
计算元素质量比和原子个数比
根据你所了解的管道煤气和它的用途,你能推测甲烷的物理性质和化学性质吗?
思考
物理性质:无色无味气体,密度比空气小,难溶于水
池塘底部冒出的小气泡俗称沼气,主要成分甲烷
画出收集装置
无味
无毒
甲烷对人基本无毒,但浓度过高时,空气中氧含量明显降低,会使人窒息。当空气中甲烷达25%-30%时,会引起头痛、头晕、乏力、呼吸和心跳加速等。严重的话会致窒息死亡。
甲烷是没有颜色、没有气味的气体,沼气是多种气体的混合物,一般含甲烷50~70%,其余为二氧化碳和少量的氮、氢和硫化氢等。所以沼气有刺激性气味。
化学性质:可燃性
你推测一下,甲烷的燃烧产物会是什么?
二氧化碳和水
你猜测的依据是什么?
质量守恒定律
你能设计一个实验来证明你的猜测呢?
CH4
+
2O2点燃CO2
+
2H2O
方案一
白变蓝
变浑浊
方案二
变浑浊
白变蓝
×
气体经过澄清石灰水时,会带出水蒸气,无法检验反应是否有水生成
方案二
质量增加
质量增加
标出气流方向
点燃甲烷,在火焰上方罩一个干燥的烧杯,观察发生的现象。
若在内壁有小水珠出现,证明有水生成。再把烧杯倒过来,倒入澄清石灰水,振荡,再观察现象。
若澄清石灰水变浑浊,则证明有二氧化碳生成。
方案三
注意点:天然气等可燃性气体中若混有氧气,在点燃时,可能会发生爆炸,所以在点燃前应先检验气体的纯度。
稻草及动物粪便经过发酵也会产生大量的沼气,农村里常作燃料供热
1、打火机内、家用液化气的主要成分是哪一种气体?
阅读课本P48
2、这种气体具有什么性质?
丁烷:C4H10
性质——易被液化、具有可燃性
写出它在空气中燃烧的化学方程式:
2C4H10
+
13O2
8CO2
+
10H2O
点燃
请你改进
液化石油气主要成分为2C4H10+13O2=8CO2+10H2O。某用户现有一套以液化石油气为燃料的灶具,欲改为烧天然气,你认为应采取的措施是(填选项的序号)

A.增大空气的进入量或减小天然气的进入量
B.同时增大空气和天然气的进入量
C.减小空气的进入量或增大天然气的进入量  
D.同时减小空气和天然气的进入量
2C3H8+13O2=8CO2+10H2O
CH4
+
2O2点燃CO2
+
2H2O
由化学方程式可知:液化石油气燃烧时,丁烷与氧气的体积之比为1:6.5,天然气燃烧时,甲烷与氧气的体积之比为1:2
所以同体积的两种燃气,液化石油气耗氧量多,把液化石油气为燃料的灶具改用为天然气燃料时,需要减小空气的量,或增大液化石油气的进入量(共23张PPT)
2.3
有机物和有机合成材料(二)
1.甲烷的性质、用途
2.丁烷的性质、用途
物理:无色无味、不易溶于水、密度比空气小
化学:可燃性
物理:易被液化
化学:可燃性
用途:管道天然气
农村利用沼气燃料供热
用途:打火机、家用灌装液化气
复习
请你改进
液化石油气主要成分为2C4H10+13O2=8CO2+10H2O。某用户现有一套以液化石油气为燃料的灶具,欲改为烧天然气,你认为应采取的措施是(填选项的序号)

A.增大空气的进入量或减小天然气的进入量
B.同时增大空气和天然气的进入量
C.减小空气的进入量或增大天然气的进入量  
D.同时减小空气和天然气的进入量
2C3H8+13O2=8CO2+10H2O
CH4
+
2O2点燃CO2
+
2H2O
由化学方程式可知:液化石油气燃烧时,丁烷与氧气的体积之比为1:6.5,天然气燃烧时,甲烷与氧气的体积之比为1:2
所以同体积的两种燃气,液化石油气耗氧量多,把液化石油气为燃料的灶具改用为天然气燃料时,需要减小空气的量,或增大液化石油气的进入量
3.乙

C2H2
氧炔焰用于焊接和切割金属
1.性质:
2.燃烧化学方程式:
2C2H2+5O2点燃4CO2+2H2O
具有可燃性,燃烧时能产生3000度以上的高温
3.用途:
物理性质:
化学性质:
4.酒精
(C2H5OH)
无色透明,具有特殊气味的液体,易挥发(需密闭保存),能与水以任意比相溶,并能溶解多种有机物(汽油、氯仿、苯)
可燃性
酒精的用途
1、饮用
2、溶剂:碘酒
药酒
清洗
3、医疗上用于消毒:75%
体积分数
4、可作酒精灯和内燃机的燃料
5.乙酸
CH3COOH
物理性质:
无色液体,有刺鼻的酸味
化学性质:
酸性
用途:
食醋
性质






种类多少
溶解情况
熔点高低
是否导电
热稳定性
燃烧难易
多数不溶于水,
易溶于有机溶剂
有些溶于水,
而不溶于有机溶剂
多数不耐热,易分解
多数耐热,不易分解
多数可以燃烧
多数不能燃烧
多(1000w)
少(几十w)
不易导电
易导电
低(易挥发)
高(难熔化)

有机物和无机物性质等比较
提醒:大部分有机物易挥发.易燃烧,保存时一定要密封,做实验要远离明火,防止着火或爆炸.
2.有机物的用途
p49
1.甲烷是常见的清洁燃料
2.乙炔燃烧火焰用来切割或焊接金属
3.乙烯是重要的化工原料
4.酒精用于消毒和作燃料
5.汽油.酒精.乙醚.苯是优良的有机溶剂
6.乙酸用作食醋……


组成
食物
主要功能
检验方法


蛋白质


检验淀粉遇碘呈蓝色(反之用淀粉检验碘)
构成生物体或
细胞基本物质
灼烧闻烧焦羽毛的气味
贮能物质
供能物质
(70%)
C.H.O
C.H.O.N
C.H.O
3.生命中的有机物
p50
花生、芝麻
豆、鱼肉
面、饭
1.剪取指甲、头发或羊毛放在火焰上灼烧,能闻到
的气味,同时看到
.


点燃棉花纤维和羊毛后,所闻到的气味为什么不同?
有黑烟.很脆粉末生成
蛋白质的鉴别
焦、臭
2.点燃棉花纤维,能闻到
的气味.


棉花与羊毛是不同类物质,棉花的主要成分是纤维素,羊毛的主要成分是蛋白质(含N.S元素).
4.自然界物质循环的基本途径:p50
(1)自然界中各种
通过被植物吸收,从自然环境进入
,变成
.
(2)通过生物之间的食物关系进行转移,生物体通过
作用,将
转化为
,通过生物的排泄物和尸体的分解,使有机物变成无机物,回到
中去。
无机物
生物圈
有机物
呼吸
有机物
无机物
自然环境
无机物
有机物
植物光合作用
生物体呼吸作用
微生物分解
练习3、现有一种纯净气体4.6克,在氧气中燃烧生成8.8克CO2和5.4克H2O。
(1)通过计算回答该物质的元素组成。
(2)各元素的质量比。
(3)如果该物质的相对分子质量小于50,请判断该物质的化学式。
练习2.某物质再空气中完全燃烧后生成了二氧化碳和水,则该物质组成元素:
(1)一定有:
(2)可能有:
C、H、O
12:3:8
C12H6O
进一步确定是否含有氧元素还需什么条件?
合成有机高分子材料
塑料
合成纤维
合成橡胶
缺点:
1、易老化;
2、易燃;
3、耐热性差;
4、硬度小;
5、不易降解,污染环境。
优点:
1、具有可塑性,加工方便;
2、制造成本低;
3.耐用、防水、质轻;
4.是良好的绝缘体。
1.塑料:
优点:
1.耐磨性
2.挺括耐摺性
3.保暖性和良好手感
2、合成纤维:
聚酰胺纤维(锦纶),聚酯纤维(涤纶)
聚丙烯腈纤维(腈纶)
涤纶
腈纶
锦纶
3、合成橡胶:
优点:
1、高弹性
2、绝缘性
3、气密性
4、耐油
5、耐高温或低温
天然有机高分子材料
棉花
羊毛
天然橡胶
蚕丝
无机非金属材料
陶瓷
玻璃
水泥
练习1、现有可燃性气体:①氢气;②一氧化碳;③甲烷。现将可燃性气体燃烧后的产物先通过A瓶(内盛浓硫酸),再通到B瓶(内盛NaOH溶液)。发现:
(1)若A瓶质量增加,B瓶不增加,则可燃性气体是

(2)若A瓶质量不增加,B瓶增加,则可燃性气体是

(3)若A、B瓶质量都增加,则可燃性气体是

H2
CO
CH4
据报道,我国将推广“车用乙醇汽油”技术。乙醇(化学式为C2H5OH)完全燃烧时,生成CO2和H2O;乙醇燃烧时如果氧气不足,还有CO生成。现有下列装置(如图所示):
⑴试用上述装置设计一实验,验证乙醇不完全燃烧的产物中含有CO、CO2、H2O
3种气体。应将乙醇燃烧的产物依次通过(填写装置的序号)_________________________,最后进行尾气处理,其中装置A反应的化学方程式是__________________________,装置C的作用是____________________,装置E的作用是_____________________。
⑵若乙醇燃烧的产物中,水的质量是24.3克,则参加反应的乙醇的质量是________。
3、若每克葡萄糖分解时产生的热量为17.15千焦。在静卧休息的情况下,某中等身材的男子一昼夜需要消耗约5858千焦的能量。若他由于某种疾病不能进食,只能靠输液维持,则一昼夜内至少需输入5%葡萄糖溶液
A.
约13600mL
?
?
B.
约6800mL
C.
约3400mL
?
?
D.
约1700mL
B