(共25张PPT)
人教版数学
四年级上册
人教版数学四年级(上)
除数是两位数的除法
1. 口算除法
6
1. 理解商为一位数的整十数除整十数,整十数除几百几十数的算理,并能转化为表内除法进行口算。
2. 灵活运用“四舍五入”法估算除数是两位数的除法,提高运算能力。
3. 运用除法口算解决实际问题,培养分析问题和解决问题的能力。
学习目标
【重点】
掌握除数是整十数的口算方法,理解整十数除整十数、几百几十数的口算算理。
【难点】
理解整十数除整十数、几百几十数的
口算算理。
课堂导入
填一填。
1. ( )×4=80 ( )×20=600
30×( )=90 ( )×5=200
2. 90里面有( )个十,320里面有( )个十;
400是( )个百,也可以看作是( )个十;
2000是( )个千,也可以看作是( )个百。
20
30
3
40
9
32
4
40
2
20
课堂导入
看谁算得又对又快。
80÷4= 50÷5= 800÷4=
400÷2= 9000÷3= 6000÷6=
120÷3= 300÷5= 4200÷7=
20
200
40
10
3000
60
200
1000
600
这些算式有什么特点?
都是一位数除几十、几百、几千或几百几十、几千几百数的除法。
怎样口算一位数除整十、整百、整千或几百几十、几千几百的数?
先把被除数转化成几个十、几个百、几个千……再口算出得数是几十、几百……
1
先用被除数 0 前面的数除以一位数,求出商后,看被除数的末尾有几个 0 ,就在商的末尾添几个 0 。
2
根据除法想乘法,除数乘多少
等于被除数,商就是多少。
3
新知探究
1
教科书第71页例1
有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?
彩旗的总数量
每班分的
彩旗数量
求80里面有几个20(求份数),用除法计算。
列式为:
80÷20等于几?你是怎么想的?
80÷20=_____
4(个)
1
教科书第71页例1
有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?
20根分一份
,80根可以分成这样的4份,
也就是80里面有4个20。
80÷20=_____
分小棒理解算理
1
教科书第71页例1
有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?
4(个)
4
( )个20是80,
80÷20= ( )。
4
4
探究口算方法
想乘法算除法。
80÷20=_____
80÷20,也就是8个十除以2个十。
1
教科书第71页例1
有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?
8÷2=4,
80÷20= 。
8个十
2个十
8 ÷ 2
用表内除法计算。
8个十
2个十
4
4(个)
80÷20=_____
80÷20=_____
1
教科书第71页例1
有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?
想一想:
83÷20
80÷19
4(个)
这两个算式跟例1的算式有什么不同?
≈ _____
≈ _____
我们可以估算出结果。
80
4
20
4
1
教科书第71页例1
有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?
想一想:
83÷20
80÷19
≈ _____
≈ _____
80
4
20
4
可以用“四舍五入”法把算式中不是整十数的数看作与它接近的整十数来估算。
80÷20=_____
4(个)
150÷50=_____
3个50是150,150÷50=3。
15÷5=3,
150÷50=3。
3
122÷30 ≈___
120÷28 ≈___
120
4
30
4
想一想:
15个十
5个十
你是怎样估算的?
教科书第71页例2
2
课堂练习
教科书第71页“做一做”第1题
做一做
60÷20=
62÷20 ≈
1.
90÷30=
93÷30 ≈
40÷20=
42÷20 ≈
100÷20=
103÷20 ≈
6 ÷ 2
3
3
3
3
2
2
5
5
60
9 ÷ 3
90
4 ÷ 2
40
10 ÷ 2
100
180÷30=
184÷30 ≈
2.
240÷40=
240÷37 ≈
420÷60=
420÷62 ≈
210÷30=
210÷29 ≈
18 ÷ 3
6
6
6
6
7
7
7
7
180
24 ÷ 4
40
42 ÷ 6
60
21 ÷ 3
30
教科书第71页“做一做”第2题
做一做
(1) 口算360÷40可以这样想:360里面有( )个十,
40里面有( )个十,36里面有( )个4,所以
360÷40 =( )。
(2) 估算447÷50时,要把442看作( ) ,结果大约
是( )。
36
4
3.填一填。
9
9
450
9
(3)在( )里填上合适的数。
720÷( )=9
( )÷60=5
360÷60=( )
( )÷40=4
450÷( )=5
280÷( )=7
80
6
90
300
160
40
(4) 下面( )内最大能填几
20×( )<99 50×( )<190 60×( )<488
40×( )<118 70×( )<412 30×( )<96
4
3
8
100
200
480
2
5
3
120
420
90
80
82
20
160
158
40
560
561
70
80÷20=4
82÷20 ≈ 4
160÷40=4
158÷40 ≈ 3
560÷70=6
561÷70 ≈ 8
4.照样子,写算式。
140÷20= 630÷70= 360÷40=
143÷20≈ 632÷70≈ 363÷40≈
7
7
9
9
9
9
143÷20我是这样估算的:143大约是140,140÷20=7,所以143÷20 ≈ 7。
教科书第72页第6题
5.算一算,比一比。
240÷30=
答:要捆8包。
8(包)
想:24 ÷ 3 = 8
如果要寄265本,该捆多少包呢?
265÷30 ≈
9(包)
想:265大约是270,
270÷30=9
答:要捆9包。
6.
拓展提升
《红楼梦》是我国四大名著之一,全书共120回,小红每月读29回,大约需要几个月读完
答:大约需要4个月读完。
120÷29
≈ 4
30
课堂小结
1. 整十数除整十数和整十数除几百几十数的口算方法。
口算除法时,可以各把被除数和除数各看作几(或几十)个十,再用表内除法计算。
2. 除数是两位数的除法的估算方法。
先根据被除数和除数的特点,把不是整十数或几百几十的数用“四舍五入”法把它们看成是最接近它们的整十数或几百几十的数,再口算出结果。