人教版四年级上册数学6.2.1 除数是整十数的笔算课件（26张PPT)

(共26张PPT)
人教版数学
四年级上册
人教版数学四年级（上）
除数是两位数的除法
第1课时 除数是整十数的除法
6
2. 笔算除法
1. 利用除数是整十数的口算除法知识自主探索笔算时试商的一般方法，并会正确书写商的位置。
2. 用估算的方法计算除数是整十数商一位数的 除法，养成估算的习惯。
3. 感受除法在生活中的广泛应用，培养运用所学知识解决简单问题的能力。
学习目标
【重点】
掌握除数是整十数的笔算方法，学会除法竖式的书写格式。
【难点】
理解整十数除整十数、几百几十数，
商是一位数的笔算除法的算理。
课堂导入
看谁算得又对又快。
60÷30＝ 70÷10＝ 80÷20＝ 280÷40＝
63÷30 ≈ 72÷10 ≈ 85÷20 ≈ 289÷40 ≈
480÷60＝ 160÷80＝ 300÷50＝ 630÷90＝
482÷60 ≈ 163÷80 ≈ 304÷50 ≈ 631÷90 ≈
2
7
4
7
2
7
4
7
8
2
6
7
8
2
6
7
说说你是怎样计算的？
3 0
3
3
6
完成下面的竖式。
6
除数是一位数的除法用竖式怎样算？
2
9
6
9
3
9
0
7
5
从被除数的最高位除起；
如果最高位上的数比除数小，就看前两位；
除到哪一位，就把商写在哪一位的上面；
7
6
1
0
如果有余数，余数要比除数小。
1
新知探究
1
教科书第73页例1
92本连环画，每班30本，可以分给几个班
总数量
每份数
求每份数
要求可以分给几个班就是求92里面有几个30，用除法计算。
列式为：92÷30＝_____
1
教科书第73页例1
90
92本连环画，每班30本，可以分给几个班
92÷30＝_____
92除以30等于多少？
92≈90，92÷30≈3
可以分给3个班。
估算
1
教科书第73页例1
92÷30＝_____
2
9
9
2
3
0
3 0
92里面有3个30，所以商3。
3写在商的哪一位上呢？为什么？
30×3
余数要比除数小
3(个)…… 2(本)
答：可以分给3个班。
92本连环画，每班30本，可以分给几个班
结合摆小棒列竖式计算
整十数除两位数，被除数里有几个除数，商就是几，所以商应写在个位上，而不能写在十位上。
2
178÷30＝________
5……28
教科书第73页例2
1 7 8
3 0
1 7＜3 0
被除数的前两位比30小，怎么办？
除数是两位数，看被除数的前两位。
30×( )接近178且小于178，所以商( )。
5
5
1 7 8
3 0
5
30×5
5
0
1
8
2
余数比除数小
92÷30＝3……2
2
9
9
2
3
0
3 0
30×3
余数比除数小
178÷30＝5……28
1 7 8
3 0
5
30×5
5
0
1
8
2
余数比除数小
1
2
除数是两位数，先看被除数的前两位；
如果前两位不够除，要看前三位；
每次除得的余数要比除数小。
除到哪一位，商就写在哪一位的上面；
课堂练习
做一做
1. 用竖式计算下面各题。
0
3
1 0
0
4
2 0
4
6
3 0
5
8
4 0
3
2
2
2
3
0
0
4
0
0
6
4
0
8
5
0
先说一说上面各题的商是几，应该写在什么位置，再计算。
教科书第73页“做一做”第1题
教科书第73页“做一做”第2题
1 4 0
2 0
2 8 0
5 0
5 6 5
8 0
3 2 4
4 0
7
5
7
8
4
0
0
5
3 0
0
6
5
0
2
4
0
1
2
5
3
先说一说上面各题的商是几，应该写在什么位置，再计算。
做一做
2. 用竖式计算下面各题。
30×6 160 32×4 120
47×5 250 80×5 450
43×6 260 69×3 200
40
＜
＞
3. 在 中填上“＞”“＜”或“＝”。
＜
＜
18
50
24
25
＞
12
70
＞
4.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
2 0
8 7
4 0
8 0
7
1.
（ ）
改正：
2 0
8 7
3 0
9 6
2
6 0
3 6
2.
（ ）
改正：
3 0
9 6
×
4
8 0
7
×
3
9 0
6
265÷30＝
答：寄265本书，要捆9包。
2 6 5
3 0
8
4
2 5
0
2
8(包)……25(本)
也要捆1包。
8 + 1＝9(包)
5.
学校图书馆有故事书270 本，科普书173 本，连环画280 本。每个书架有3 层，每层可以放30 本。
（2）其余两种书摆放在5 个书架上，能放下吗？
拓展提升
（1）摆放故事书需要几个书架？
学校图书馆有故事书270 本，科普书173 本，连环画280 本。每个书架有3 层，每层可以放30 本。
（1）摆放故事书需要几个书架？
（2）其余两种书摆放在5 个书架上，能放下吗？
拓展提升
要求摆放故事书需要几个书架，需要知道“故事书有270 本”“每个书架有3层”和“每层可以放30 本”。
学校图书馆有故事书270 本，科普书173 本，连环画280 本。每个书架有3 层，每层可以放30 本。
故事书的本书（270本）
每个书架放多少本书
÷
每个书架有3层
每层可以放30本书
×
30×3＝90（本）
270÷90＝3（个）
答：摆放故事书需要3个书架。
思路一
摆放故事书需要几个书架
（1）摆放故事书需要几个书架？
270÷30＝9（层）
9÷3＝3（个）
答：摆放故事书需要3 个书架。
每层可以放30本
÷
故事书需要摆放几层
摆放故事书需要几个书架
÷
每个书架有3层
学校图书馆有故事书270 本，科普书173 本，连环画280 本。每个书架有3 层，每层可以放30 本。
故事书的本书（270本）
（1）摆放故事书需要几个书架？
思路二
学校图书馆有故事书270 本，科普书173 本，连环画280 本。每个书架有3 层，每层可以放30 本。
（2）其余两种书摆放在5 个书架上，能放下吗？
其余两种书共有：173＋280＝453（本）
思路一
5个书架共可以摆：30×3×5＝450（本）
453＞450
答：5个书架放不下。
学校图书馆有故事书270 本，科普书173 本，连环画280 本。每个书架有3 层，每层可以放30 本。
（2）其余两种书摆放在5 个书架上，能放下吗？
思路二
其余两种书共有：173＋280＝453（本）
每个书架可以放：30×3＝90（本）
其余两种书需书架个数：453÷90＝5（个）……3（本）
5＋1＝6（个） 6＞5
答：5 个书架放不下。
课堂小结
同学们，这节课你们学会了哪些知识？
除数是整十数的笔算方法：
(1)从高位除起；
(2)先看被除数的前两位数；如果前两位数比
整十数小，再看前三位数；
(3) 每次除得的余数要比除数小。