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资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.1等式性质与不等式性质-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册课后练习(Word含答案)
文档属性
名称
2.1等式性质与不等式性质-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册课后练习(Word含答案)
格式
docx
文件大小
133.9KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2021-07-09 22:51:41
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文档简介
2020-2021学年第一学期人教A版(2019)必修第一册2.1等式性质与不等式性质课后练习
一、单选题
1.已知false,下列不等式成立的是( )
A.false B.false C.false D.false
2.若false、false、false为实数,则下列命题正确的是( )
A.若false,则false B.若false,则false
C.若false,则false D.若false,则false
3.设false,false,则( )
A.false B.false
C.false D.false与false的大小关系与false有关
4.若false,false,则下列不等关系中不一定成立的是( )
A.false B.false
C.false D.false
5.若false,则下列不等式:①a+b<ab;②|a|<|b|;③a<b;④false中,正确不等式的序号是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①②④
6.已知命题false:“到点false的距离比到直线false的距离小false的动点的轨迹是抛物线”,命题false:“false和false的等比中项大于false和false的等差中项”,则( )
A.命题false是假命题 B.命题false是真命题
C.命题false是真命题 D.命题false是假命题
7.已知false,则下列推理中正确的是 ( )
A.false B.false
C.false D.false
8.已知三个不等式:falsefalse,false(其中a、b、c、d均为实数),用其中两个不等式作为条件,余下的一个不等式作为结论组成一个命题,可组成的真命题的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题
9.已知函数false满足false,则false的取值范围是_________.
10.平面直角坐标系false中,已知点false在直线false上,且满足false,则false________.
11.给出以下4个说法:①已知false,false是正实数,若false,则false;②若false,则false;③若false,false,则false;④若false,则false.
其中正确的说法是(填序号)______.
12.若两个正实数x,y满足false,且不等式false恒成立,则实数m的取值范围是________.
三、解答题
13.(1)设 a=3x2?x+1,b=2x2+x ,试比较a与b的大小;
(2)已知 0
14.设 M=(x+2)(x+3),N=(x+1)(x+4)?a+2 .
(1)当 a=2 时,比较 M,N 的大小;
(2)当 a∈R 时,比较 M,N 的大小.
15.(1)比较 x3 与 x2?x+1 的大小;
(2)证明:已知 a>b>c ,且 a+b+c=0 ,求证: ca?c>cb?c .
16.已知函数f(x)=x2﹣(m+1)x+m,g(x)=﹣(m+4)x﹣4+m,m∈R.
(1)比较f(x)与g(x)的大小;
(2)解不等式f(x)≤0.
参考答案
C2.B3.A4.A5.D6.C7.C8.D9.false10.false11.①②12.false.
13.【答案】(1)解: a?b=(3x2?x+1)?(2x2+x)=x2?2x+1=(x?1)2≥0 ,所以 a≥b .
(2)解:因为 0
则 a2+b2?b=a2+b(b?1)=a2?ab=a(a?b)<0 ,所以 a2+b2
【解析】(1)利用作差法求 a?b 的正负即可判断(2)利用作差法换元求 a2+b2?b 的正负即可.
14.【答案】 (1)解:当 a=2 时, N=(x+1)(x+4) ,
则 M?N=(x+2)(x+3)?(x+1)(x+4)=(x2+5x+6)?(x2+5x+4)=2>0 ,
所以 M>N .
(2)解: M?N=(x+2)(x+3)?[(x+1)(x+4)?a+2] =(x2+5x+6)?(x2+5x+6?a)=a
①当 a>0 时, M?N>0 ,则 M>N ;
②当 a=0 时, M?N=0 ,则 M=N ;
③当 a<0 时, M?N<0 ,则 M
【解析】(1)利用作差法比较 M,N 的大小;(2) M?N=a ,再对 a 分类讨论得解.
15.【答案】 (1)解:作差: x3?(x2?x+1)=(x3?x2)+(x?1)=x2(x?1)+(x?1)=(x2+1)(x?1)
(i)当 x=1 时, x3?(x2?x+1)=0 ,故 x3=x2?x+1 ;
(ii)当 x>1 时, x3?(x2?x+1)>0 ,故 x3>x2?x+1 ;
(iii)当 x<1 时, x3?(x2?x+1)<0 ,故 x3
(2)证明:因为 a>b>c ,且 a+b+c=0 ,所以 c+c+c<0∴c<0
因为 a>b∴a?c>b?c>0
取倒数得: 1a?c<1b?c
由于 c?0∴ca?c?cb?c .得证.
【解析】(1)作差法,分组因式分解,即得解;(2)根据 a>b>c ,且 a+b+c=0 ,得出 c<0 ,再根据不等式的基本性质证明不等式.
16.【答案】 (1)解:由于f(x)﹣g(x)=x2﹣(m+1)x+m+(m+4)x+4﹣m
=x2+3x+4= (x+32)2+74 >0,
∴f(x)>g(x).
(2)解:不等式f(x)≤0,即x2﹣(m+1)x+m≤0,即 (x﹣m)(x﹣1)≤0,
当m<1时,其解集为{x|m≤x≤1},
当m=1时,其解集为{x|x=1},
当m>1时,其解集为{x|1≤x≤m}.
【解析】(1)根据题意,用作差法分析可得f(x)﹣g(x)的符号,即可得答案;(2)根据题意,将不等式f(x)≤0变形为x2﹣(m+1)x+m≤0,即 (x﹣m)(x﹣1)≤0,讨论m的取值,即可得不等式f(x)≤0的解集.
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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