第10讲幂与指数-【新教材】沪教版(2020)高中数学必修第一册讲义(拔高,学生版+教师版)

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名称 第10讲幂与指数-【新教材】沪教版(2020)高中数学必修第一册讲义(拔高,学生版+教师版)
格式 zip
文件大小 324.0KB
资源类型 教案
版本资源 上教版(2020)
科目 数学
更新时间 2021-07-10 13:00:16

文档简介

幂与指数
知识讲解
一、指数运算
1.根式的概念:
①定义:若一个数的次方等于,则这个数称的次方根.即若,
则称的次方根,
当为奇数时,次方根记作;
当为偶数时,负数没有次方根,而正数有两个次方根且互为相反数,记作.
②性质:1);
2)当为奇数时,;
3)当为偶数时,.
2.幂的有关概念
①规定:1)N

N

2);
3)Q,4)、N
且.
②性质:1)、Q);
2)、
Q);
3)
Q).
注:上述性质对均适用.
典型例题 
一、单选题
1.若实数x,y同时满足方程和,则的值为(

A.18
B.24
C.21
D.27
【答案】D
【解析】
【分析】
由实数指数幂的运算性质,得到,解得,即可求解.
【详解】
由实数x,y同时满足方程和,
可得,即,解得,所以,
即的值为27.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了实数指数幂的运算性质及其应用,其中解答中熟记实数指数幂的运算,列出方程组求得的值是解答的关键,着重考查计算能力.
2.化简(其中)的结果是(

A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据分数指数幂化简即可.
【详解】
=,选C.
【点睛】
本题考查分数指数幂运算,考查基本求解能力,属基础题.
3.化简
(a,b>0)的结果是(  )
A.
B.ab
C.
D.a2b
【答案】C
【解析】
【分析】
由题意结合分数指数幂的运算法则整理计算即可求得最终结果.
【详解】
由分数指数幂的运算法则可得:
原式.
本题选择C选项.
【点睛】
本题主要考查分数指数幂的运算法则,属于基础题.
4.设,则
(  )
A.m2-2
B.2-m2
C.m2+2
D.m2
【答案】C
【解析】
【分析】
根据指数幂的运算性质,将等式两边平方,进而得到结论.
【详解】
将两边平方得
,所以a+a-1=m2+2,

,即=
m2+2
故选C.
【点睛】
本题考查负分数指数幂的运算,利用指数幂的运算性质是解决本题的关键,
考查了推理能力与计算能力,属于基础题
5.化简(a2-2+a-2)÷(a2-a-2)的结果为(  )
A.1
B.-1
C.
D.
【答案】C
【解析】
【分析】
利用乘法公式与指数幂的运算性质计算.
【详解】
故选C.
【点睛】
本题考查了乘法公式与指数幂的运算性质,
熟练掌握运算法则是解本题的关键
二、填空题
6.已知常数,函数的图象经过点,.若,则______.
【答案】6
【解析】
【分析】
直接利用函数的关系式,利用恒等变换求出相应的a值.
【详解】
函数f(x)=的图象经过点P(p,),Q(q,).
则:,
整理得:=1,
解得:2p+q=a2pq,
由于:2p+q=36pq,
所以:a2=36,
由于a>0,
故:a=6.
故答案为6
【点睛】
本题考查的知识要点:函数的性质的应用,代数式的变换问题的应用.
7._____________.
【答案】
【解析】
【分析】
根据指数幂的运算性质与运算法则计算.
【详解】
【点睛】
本题考查指数幂的乘除混合运算,考查指数幂的运算性质和乘除运算法则,考查了推理能力与计算能力.
8.已知m=2,n=3,则[÷]3的值是______.
【答案】
【解析】
【分析】
先利用有理指数幂的运算法则化简,再代值.
【详解】
m=2,n=3,则原式=
=m?n-3=2×3-3=,
故答案为.
【点睛】
本题考查了有理指数幂及根式.属基础题.
9.已知则=__________.
【答案】
【解析】
【分析】
利用同底数指数幂的运算性质化简,得,根据已知得=
.
【详解】
因为所以,所以=.
【点睛】
本题考查指数幂的化简求值,考查指数幂的运算性质,考查了推理能力与整体代换能力.
三、解答题
10.求下列各式的值:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1);(2);(3).
【解析】
【分析】
(1)将带分数化为假分数,小数化为分数,利用根式的运算性质化简计算即可;
(2)分和两种情况讨论,利用根式的运算性质化简计算即可;
(3)将二次根式中被开方数化为完全平方的形式,利用根式的性质化简计算即可.
【详解】
(1)原式;
(2)原式.
当时,原式;
当时,原式.
因此,原式;
(3)原式
【点睛】
本题考查根式的化简计算,熟练利用根式的性质是关键,考查计算能力,属于中等题.
11.
【答案】或
【解析】
【分析】
将方程变形为,令,则解出,再计算出;
【详解】
解:因为
令,则,解得或(舍去)
即则或
解得或
【点睛】
本题考查指数方程的计算,指数的运算,属于中档题.
12.(1)已知,求的值;
(2)已知,求的值.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】
(1)根据指数幂运算法则将原式转化为即可求值;
(2)利用立方和公式化简因式分解再求值.
【详解】
(1)原式;
(2)原式
.
【点睛】
此题考查根据指数幂的运算法则求代数式的值,利用整体代换,涉及因式分解.
13.计算下列各式(式中字母均为正数):
(1);(2);(3);(4).
【答案】(1);(2);(3);(4)·
【解析】
【分析】
(1)同底指数幂相乘,底数不变,指数相加;
(2)根据指数幂运算法则得,化简即可;
(3)根据指数幂运算法则求值;
(4)根据指数幂的运算法则求值即可.
【详解】
(1)原式;
(2)原式;
(3)原式;
(4)原式.
【点睛】
此题考查指数幂的运算法则,同底指数幂的乘法和除法运算,关键在于熟练掌握运算法则准确求解.幂与指数
知识讲解
一、指数运算
1.根式的概念:
①定义:若一个数的次方等于,则这个数称的次方根.即若,
则称的次方根,
当为奇数时,次方根记作;
当为偶数时,负数没有次方根,而正数有两个次方根且互为相反数,记作.
②性质:1);
2)当为奇数时,;
3)当为偶数时,.
2.幂的有关概念
①规定:1)N

N

2);
3)Q,4)、N
且.
②性质:1)、Q);
2)、
Q);
3)
Q).
注:上述性质对均适用.
典型例题 
一、单选题
1.若实数x,y同时满足方程和,则的值为(

A.18
B.24
C.21
D.27
2.化简(其中)的结果是(

A.
B.
C.
D.
3.化简
(a,b>0)的结果是(  )
A.
B.ab
C.
D.a2b
4.设,则
(  )
A.m2-2
B.2-m2
C.m2+2
D.m2
5.化简(a2-2+a-2)÷(a2-a-2)的结果为(  )
A.1
B.-1
C.
D.
二、填空题
6.已知常数,函数的图象经过点,.若,则______.
7._____________.
8.已知m=2,n=3,则[÷]3的值是______.
9.已知则=__________.
三、解答题
10.求下列各式的值:
(1);
(2);
(3).
11.
12.(1)已知,求的值;
(2)已知,求的值.
13.计算下列各式(式中字母均为正数):
(1);(2);(3);(4).