(共23张PPT)
学习目标
1．了解新中国成立后科技和文化事业的主要成就；
2．分析新中国成立后科技文化发展的原因；
3．学习科学家为振兴中华刻苦钻研、奋发图强的
优秀品质。
组内交流:
1)在小组长带领下明确学案“自主学习”答案
2)对预习中没填出的空白进行交流，小组成员之间
互解疑问，小组内解决不了的问题标记出来。
【交流展示】
组内展示
1）列举“两弹一星”成就、航天成就。
2）袁隆平、屠呦呦的贡献，获得荣誉。
3）1956年科学文化工作方针、成果，改革开放后文化成果。
要求：首先同桌互相背诵，然后小组长抽查背诵，最后全班展示。
从“两弹一星”到漫步太空
【学以致用】
原子弹
氢弹
导弹
1964年10月16日
1967年
1966年
两弹：核弹（原子弹、氢弹）、导弹
1970年
东方红一号
世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家
极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神；它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。
“两弹一星”成功研制的意义：
神州一号
神州五号
神州七号
无人飞船
载人飞船
杨利伟
太空漫步
翟（zhái）志刚
1999
2003
2008
从“两弹一星”到漫步太空
杂交水稻与青蒿素
【学以致用】
突出贡献:
1973年,
成功培育出籼型杂交水稻，被称为“杂交水稻之父”。
袁隆平
（1930——
）
杂交水稻培育成功后,很快得到推广。20世纪90年代,联合国粮农组织将推广杂交水稻列为解决发展中国家粮食短缺问题的战略措施。中国的杂交水稻被推广到印度、越南、菲律宾等许多国家和地区,增产效果十分明显。袁隆平成功培育出籼型杂交水稻有什么意义?
为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全,做出了巨大贡献。对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。
我国将首届最高科学技术将授予了袁隆平。
他也是我国第一个特等发明奖的获得者。
中国药学家
领导科研团队，在70年代初发现有效抵抗疟疾的
，开创了治疗疟疾的新方法。
屠呦呦获得2015年诺贝尔
。
【学以致用】
（1930——
）
屠呦呦
青蒿素
生理学或医学奖
青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高,得到世界卫生组织的认可和大力推广,使全球数亿人受益。由于对人类生命健康事业做出了巨大贡献,屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
【合作探究】
结合课本P91页【人物扫描】，根据课下分组收集的有关资料，小组内分享钱学森、邓稼先的生平事迹，小组分享后，选一名代表全班进行分享，想一想，我们应该从他们身上学习哪些精神？
国名
美国
苏联
英国
中国
时间
7年零4个月
4年
4年零7个月
2年零8个月
世界主要有核国家从研制成功原子弹、导弹到研制成功氢弹所需的时间:
我们应该从他们身上学习哪些精神呢？
热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神。
2017年5月23日，“蛟龙”号完成在世界最深处下潜，潜航员在水下停留近9小时，海底作业时间3小时11分钟，最大下潜深度4811米。
2018年嫦娥四号经历了近一个月的太空行走，终于抵达了月球背面，并进行了惊心动魄的软着陆，从那时起，它就在人类探月史上留下了浓墨重彩的一笔，成为人类探月史上第一个登上月背的国家。
2019年7月天宫二号先后与神舟十一号载人飞船和天舟一号货运飞船完成4次交会对接，成功支持2名航天员在轨工作生活30天，突破掌握航天员中期驻留、推进剂在轨补加等一系列关键技术，并在超期服役的300多天里，完成多项拓展试验。天宫二号此番完成使命“回家”，标志着中国载人航天工程空间实验室阶段全部任务圆满完成，同时也意味着中国载人航天正大步迈向空间站时代。
墨子号量子科学实验卫星于2016年8月16日1时40分，在酒泉用长征二号运载火箭成功发射升空。此次发射任务的圆满成功，标志着我国空间科学研究又迈出重要一步。
【知识拓展】
近年来我国取得的重大科技成果
袁隆平荣获“共和国勋章”
屠呦呦荣获“共和国勋章”
“中医药科技创新的优秀代表，研究发现青蒿素，解决抗疟治疗失效难题，60多年来致力于中医药研究实践，为人类健康事业作出巨大贡献。”
他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。
领域
时间
成就
文学成就
方
针
作
品
1956
毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”
艺术：百花齐放，学术：百家争鸣”
2012
莫言获得诺贝尔文学奖
长篇小说《红岩》、《青春之歌》、
话剧《茶馆》、
大型音乐舞蹈《东方红》、
电影《英雄儿女》、《林则徐》等
文化事业的发展
【合作探究】
结合教材92页【相关史事】与材料一、二，概括总结我国科技文化取得巨大成就的主要原因有哪些？对你有何启示？
材料一
中华人民共和国成立以后，中国人民当家作主，党和国家为科技、文艺、教育制定了长远规划，广大科学家、文学家、艺术家、教育工作者将自己的聪明才智无私贡献给国家科技文化事业，新中国各项事业蓬勃发展。
——人民教育出版社主编：《普通高中课程标准试验教科书·历史必修3》
材料二
当周总理知道钱骥姓钱时风趣地说：我们的卫星总设计师也是姓钱啊，我们搞尖端的，原子弹、导弹和卫星，都离不开“钱”啊!
——杨照德：《中国第一颗人造卫星诞生内幕》
启示：
（1）党的正确领导和重视科技发展
（2）经济的发展
（3）广大科技工作者的艰苦奋斗的结果；
科学技术是第一生产力;
科技推动社会进步；
坚持“科教兴国,人才强国”战略;
重视科技教育，培养人才。
原因：
课堂小结
核弹（原子弹、氢弹）
导弹
东方红一号
“两弹一星”
神舟系列飞船
漫步太空
籼型杂交水稻、
青蒿素
农业、医学
莫言获得诺
贝尔文学奖
文化
科技文化成就
谢
谢！
