(共31张PPT)
11.秋天的雨
钥 匙
读一读
yàoshi
趁 着
喇 叭
加 紧
柿 子
菠 萝
衔 来
衣 裳
chèn
lǎ ba
jǐn
shì
bō luó
xián
yī shang
喇 叭 菠 萝 趁 着 衣 裳
柿 子 加 紧 衔 来 钥 匙
看谁读的快？
多 音 字
扇｛
扇（shān）扇哪扇哪
扇 (shàn) 扇子
电 扇
扇 风
扇嘴巴
一扇门
跟 我 写
秋天的雨，是
秋天的雨，有
秋天的雨，藏着
秋天的雨，吹起
秋天的雨，带给
听一听 想一想 找一找
一把钥匙。
一盒五彩缤纷的颜料。
非常好闻的气味。
金色的小喇叭。
大地的是一曲丰收的歌。
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋 天 把 什 么 颜 色 给 了 谁？
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1： 分别找出描写不同景物的句子。
2: 选择你喜欢的句子读一读。
读 一 读
读一读 找一找 想一想
银杏树
枫 树
田 野
果 树
菊 花
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合作要求：
1 抓住你喜欢的词语，说说你发现了或感受到了什么？
2 体会作者的感情，比一比看谁读得好！
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
1 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
2 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子扇走了夏天的炎热。
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比较读一读，哪句最好
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它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
返 回
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
返 回
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
返 回
（硕果累累、果实累累）
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头．
返 回
我 来 背 一 背
秋天的雨，有一盒（ ）的颜料。你看，它把（ ）给了（ ），（ ）叶子像（ ），（ ），扇走了（ ）。它把（ ）给了枫树，（ ）枫叶像（ ），（ ），邮来了（ ）。（ ）是给田野的，看，田野像（ ）、（ ）是给果树的，橘子、柿子（ ），（ ）要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，（ ）、（ ）、（ ）……美丽的菊花在秋雨里（ ）。
1、瞧，秋天的雨，把紫色给了葡萄，
一串串葡萄像 。
我 来 说 一 说
2、看，秋天的雨，把 给了 ，
。
1.抄写本课的生字新词，背一背你喜欢的句子。
2.用你手中的笔把你喜欢的画面写出来。
