浙江省浙南名校联盟2018-2019学年高二下学期生物期中考试试卷
一、单选题
1．（2019高二下·浙江期中）季相的形成是由于群落存在（ ）
A．垂直结构 B．水平结构 C．时间结构 D．营养结构
2．（2019高二下·浙江期中）下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（ ）
A．细胞的衰老是一种正常的生命现象
B．细胞的调亡是受基因控制的自然过程
C．多细胞生物的个体发育需通过细胞分化过程实现
D．生物的细胞衰老与机体的衰老都是同步的
3．（2019高二下·浙江期中）下列关于变异的叙述，正确的是（ ）
A．基因内部碱基对替换就会引起生物性状的改变
B．杂合子自交后代出现性状分离是基因重组的结果
C．同源染色体间片段交换属于染色体结构变异
D．某些变异可能不涉及遗传物质的变化
4．（2018·浙江模拟）下列关于种群的特征的叙述中，正确的是（ ）
A．种群的年龄结构是进行害虫预测预报及研究种群动态的基础
B．只有少数物种的种群，其性比率基本保持1:1
C．对动植物种群密度的调查常采用标志重捕法
D．出生率和死亡率是决定种群兴衰的晴雨表
5．（2019高二下·浙江期中）先天愚型发生率与母亲年龄的关系如图所示，据图分析预防该遗传病的措施是（ ）
A．禁止近亲结婚 B．遗传咨询
C．适龄生育 D．产前诊断
6．（2019高二下·浙江期中）下列关于真核细胞结构的叙述，正确的是（ ）
A．植物和藻类细胞中含有质体
B．细胞溶胶是各种代谢活动的场所
C．溶酶体是细胞中各种分解反应的场所
D．质膜中的糖脂由糖类与胆固醇构成
7．（2019高二下·浙江期中）下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）
A．物种是生物繁殖的基本单位
B．生物界在不同层次上存在着高度的统一性
C．可遗传的变异是进化性变化得以发生的前提
D．自然选择是进化的一个重要动力和机制
8．（2019高二下·浙江期中）下列关于细胞内有机物的叙述。正确的是（ ）
A．磷脂分子与甘油三酯的结构相似
B．人体内的蛋白质会随着环境温度升高而变性
C．核酸存在于细胞核内，一般不会通过核孔进入细胞溶胶
D．糖类可以在生物代谢中提供能量，因此糖类都是能源物质
9．（2019高二下·浙江期中）如图为酶与底物结合的诱导契合学说示意图。相关叙述错误的是（ ）
A．酶的结构的变化有利于生化反应的进行
B．酶促反应结束以后酶的结构恢复到原状
C．该学说不能体现出酶的专一性
D．高温和低温都可能会影响活性中心结构
10．（2019高二下·浙江期中）下列生理过程在生物膜上发生的是（ ）
A．水绵细胞内NADpH的消耗 B．人体细胞内RNA分子的合成
C．效应B细胞内抗体的合成 D．叶肉细胞内O2的产生
11．（2019高二下·浙江期中）如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述正确的是（ ）
A．该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞
B．在A溶液中的细胞吸水能力逐渐下降
C．两条曲线差异的原因是A，B溶液的浓度不同
D．10min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离复原现象
12．（2019高二下·浙江期中）下列关于蓝细菌的叙述中，正确的是（ ）
A．蓝细菌为原核生物，因而没有细胞核和细胞器
B．蓝细菌没有叶绿体，因而不能进行光合作用
C．蓝细菌具有细胞壁，其成分与植物细胞壁相同
D．蓝细菌具有DNA，基因表达时需要RNA传递信息
13．（2019高二下·浙江期中）下列关于细胞呼吸的有关叙述中，正确的是（ ）
A．糖酵解的结果将葡萄糖中大部分能量转移到还原态的氢中
B．细胞呼吸的中间产物可以在线粒体内或线粒体外被利用
C．在柠檬酸循环中，丙酮酸在乳酸脱氢酶的催化下被还原
D．电子传递链是指将氢质子的电子通过复杂的步骤传递给氧的过程
14．（2019高二下·浙江期中）关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述，错误的是（ ）
A．清水漂洗的目的是洗去多余的解离液，以利于染色
B．在高倍镜和低倍镜下均能观察到处于分裂期的细胞
C．盐酸将细胞之间的果胶质松散，有利于后期制片时将根尖压成单层细胞
D．低倍镜下找到目标细胞，在换用高倍后不能观察到目标细胞的原因是视野变暗
15．（2018·浙江模拟）下列关于环境容纳量（K值）的叙述，错误的是（ ）
A．就是种群在该环境中的稳定平衡密度
B．是由该环境的有效资源决定的
C．与种群的个体数量无关
D．同一种群的K值稳定不变
16．（2019高二下·浙江期中）如图表示人体细胞核中某生理过程，下列叙述错误的是（ ）
A．①能催化磷酸二酯键的形成
B．②是A，U，G，C四种碱基
C．③杂交区域的嘌呤数和嘧啶数相等
D．④处DNA双螺旋重新形成
17．（2019高二下·浙江期中）下列细胞产物的合成，均能体现细胞分化的是（ ）
A．mRNA，tRNA B．DNA，DNA聚合酶
C．血红蛋白、磷脂 D．甲状腺激素、抗体
18．（2018·浙江模拟）达尔文父子研究植物的向光性时进行了如图所示的实验，下列叙述错误的是（ ）
A．通过1、2两组实验，可得出尖端与植物的向光弯曲生长有关
B．通过3、4、5三组实验，可得出感光部位在尖端
C．通过该实验能得出有某种化学物质从苗尖端传递到了下面的结论
D．该植物的弯曲部位在苗尖端下面
19．（2018·浙江模拟）下列关于艾滋病的叙述，正确的是（ ）
A．艾滋病的病原体属于病毒，不具有膜结构
B．对已感染HIV的孕妇应用药物控制，实施剖腹产，并对其婴儿采用人工哺乳
C．HIV能经昆虫传播，不会通过食物、握手或马桶座传播
D．HIV只能感染辅助T淋巴细胞
20．（2019高二下·浙江期中）下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（ ）
A．正交和反交实验增强了实验的严谨性
B．在花粉尚未成熟前对父本去雄
C．测交结果可反映F1产生的配子种类、数量及比例
D．孟德尔提出了同源染色体上的等位基因控制相对性状的假设
21．（2019高二下·浙江期中）如图为甲状腺激素作用于靶细胞的机制示意图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．人体各种细胞中均存在PB和THR
B．T4在细胞质中在相关酶的作用下脱去碱基T后形成T3
C．TRE上有不只一个THR的识别位点，这些识别位点的碱基序列可能相同
D．若P为RNA聚合酶，则其结合位点位于控制甲状腺激素合成的相关基因上
22．（2018·浙江模拟）病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。下列相关叙述正确的是（ ）
A．感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是其体液免疫功能下降
B．新生的乙个体接种甲疫苗可预防肿瘤是因为甲疫苗可直接作用于肿瘤细胞
C．免疫细胞行使免疫功能时，会涉及到胞吞和胞吐这两种物质运输方式
D．甲疫苗和病毒甲的成分都是由相同的蛋白质与核酸组成
23．（2018·浙江模拟）A，B，C分别代表不同来源的一个染色体组，已知AA和BB中各有一对同源染色体可被荧光探针标记。若植物甲（AABB）与植物乙（AACC）杂交得到F1，下列叙述正确的是（ ）
A．F1的基因型是AABC，复制后共含8个基因
B．F1是四倍体，复制后可形成8条姐妹染色单体
C．F1在减数第一次分裂前期可形成1个四分体
D．F1在减数第一次分裂形成的两个子细胞中分别可观察到2个和4个荧光点
24．（2018·浙江模拟）下列对膝反射过程的分析，错误的是（ ）
A．膝反射不需要中枢神经系统的参与
B．在膝反射中，感受器和效应器都在伸肌中
C．在膝反射中，反射中枢就是传入神经与传出神经之间的突触
D．刺激伸肌肌梭，可以使位于脊髓中的抑制性中间神经元产生神经冲动
25．（2019高二下·浙江期中）下列关于染色体组型的叙述，错误的是（ ）
A．确定染色体组型时先对处在有丝分裂中期的染色体进行显微摄影
B．染色体组型体现了某种生物染色体的数目和形态特征的全貌
C．染色体组型具有种的特异性，可用来判断生物间的亲缘关系
D．人类的X染色体和Y染色体因为属于同源染色体而分入同一组
26．（2019高二下·浙江期中）某哺乳动物的精原细胞染色体数为2N，在精原细胞形成精细胞过程中，测得甲、乙、丙细胞中的有关数量如表所示。下列叙述错误的是（ ）
细胞 甲 乙 丙
同源染色体对数 N 0 0
染色体组数 2 2 1
A．甲细胞可能是初级精母细胞
B．乙细胞中含有2N个染色单体
C．丙细胞中含有0或1个Y染色体
D．甲、乙细胞中的染色体数目相同
27．（2018·浙江模拟）将离体的蛙坐骨神经置于某溶液中，给予一定强度刺激后的电位变化如①→⑤所示，其中②、④的指针偏转到最大。下列叙述正确的是（ ）
A．刺激点肯定位于乙的右侧某处
B．图②中甲处钾离子通道开放，乙处钠离子通道开放
C．一定范围内，刺激强度增大，②、④的指针偏转幅度增大
D．降低溶液中Na+浓度，②、④的指针偏转幅度减小
28．（2019高二下·浙江期中）葡萄糖-6-磷酸脱氢酶基因d位于X染色体上，d显性突变为D后会导致该酶活性降低，引起蚕豆病，女性携带者表现正常。β地中海贫血（“地贫”）是由于11号染色体上某基因突变导致血红蛋白结构异常而引起的，基因型与表现型的关系如表所示。某家族有上述两种遗传病，如图所示，下列叙述正确的是（ ）
基因型 表现型
β-β-或β-β+或β-βα 正常
β+βα 中间型地贫
βαβα或β+β+ 重型地贫
A．Ⅰ-1的基因型可能为β-β-XDY
B．Ⅱ-2的基因型为β-β+XDXd或β-βαXDXd
C．Ⅰ-2和Ⅱ-2的基因型相同的概率为1/16
D．若M为男性，则出现蚕豆病的概率为1/2
二、非选择题
29．（2019高二下·浙江期中）近年来，随着社会主义新农村建设的持续推进，我国南方某地区建立了“稻—鸭”共作的生态养殖农业生产体系（如图所示），实现了稻、鸭、禽蛋、肉类的丰收。
请据图回答下列问题：
（1）从生态系统的组成成分上分析，沼气池中的厌氧微生物属于 。从营养结构上分析，鸭属于 。
（2）和自然生态系统相比，该生态系统的自我调节能力 ，原因是 。
（3）如果含有重金属的工业污水流入该稻田，则鸭捕食对象中重金属含量最低的生物是： 。
（4）该地区将鸭粪、加工厂废物、粉碎后的农作物秸秆投入沼气池用来制沼气。从生态系统功能的角度分析这种做法实现了能量的多级利用和 ，从而提高了经济效益和生态效益。
30．（2019高二下·浙江期中）不同氮素水平对某植物叶绿素含量的影响结果如图甲所示。图乙是检测高等植物某种生理作用的装置。请回答：
（1）欲测定叶片中叶绿素含量，需用 提取光合色素，并用 方法分离色素。
（2）相同且适宜条件下，低氮组植物氧气释放速率较低，原因是 含量低，吸收光能少，水分解速度慢。若此时高氮组光合作用速率较偏高氮组快，原因可能是叶绿体基质中 。
（3）若溶液X是二氧化碳缓冲液（可维持装置中二氧化碳浓度不变），一段时间后红色液滴向右移动的读数值表示氧气的 量，该种物质在植物细胞线粒体中参与需氧呼吸的第 阶段。若在某种光照条件下，红色液滴不移动，表明此时绿色植物叶肉细胞中光合作用速率 （大于、等于、小于）细胞呼吸速率。
31．（2019高二下·浙江期中）某种雌雄异株植物为XY型性别决定，无X染色体的个体不能成活。该植物的花色有蓝花和紫花2种，由位于常染色体的等位基因A、a和位于X染色体的等位基因B、b共同控制。已知其花色形成的生化途径如图所示。请回答：
（1）该种植物花色遗传遵循自由组合定律，原因是 。该种植物蓝花雄株的基因型有 种。
（2）选取基因型为aaXBY的雄株与杂合紫花雌株杂交获得F1。
①F1植株表现型为紫花雄株、 ，其中紫花雄株所占比例为 。
②若F1中产生了一株基因型为AaXBXbY的植株，最可能是因为亲本产生了基因型为 的异常配子。
③利用单倍体育种能快速培育出能稳定遗传的紫花雌株，从F1中选取表现型为 的植株，将其花粉培育为单倍体，然后经染色体加倍获得二倍体。经染色体加倍获得的二倍体的基因型为 。
32．（2019高二下·浙江期中）青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的抗疟疾药物，通过组织培养获得青蒿素的途径如图所示，请回答：
（1）图中①和②分别表示黄花蒿组织培养过程中细胞的 和 过程。
（2）配制有利于芽分化的培养基时生长素比细胞分裂素的比值应较 （填“高”或“低”）。配制培养基时通常加入凝固剂 ，配制后先调节 ，再用高压蒸汽灭菌锅对培养基进行灭菌。
（3）为了得到高产细胞系，必要的环节是通常要用酶解法去壁，即在0.5～0.6mol/L的甘露醇溶液环境（较高渗透压）下去壁，获得 。
（4）科研人员利用转基因技术用细菌作为工程菌获得青蒿素的前体青蒿酸。若将含有目的基因的重组质粒导入受体菌，对受体菌需要用 处理，以便提高其细胞壁的通透性。
33．（2019高二下·浙江期中）已知垂体受到下丘脑和甲状腺的双重调节，使生物体内促甲状腺激素（TSH）含量保持相对稳定。为进一步验证下丘脑和甲状腺对垂体TSH分泌量的调节作用，请根据以下提供的实验材料，设计实验并分析。
实验材料：动物细胞培养瓶若干和其它相关的培养和测定仪器、大白鼠的下丘脑细胞悬液和垂体细胞悬液、动物细胞培养液（不含TSH）、甲状腺激素溶液。（要求与说明：细胞培养条件适宜；TSH含量测定的具体方法不作要求。）
（1）实验思路：
①取四个动物细胞培养瓶，标号为A，B，C，D，分别加入等量且适量的动物细胞培养液；
②实验处理如下。
A：加入适量的垂体细胞悬液
B：加入 +适量的甲状腺激素溶液
C：加入等量的垂体细胞悬液+
D：加入等量的下丘脑细胞悬液
③将上述四个动物细胞培养瓶放在 （仪器）中，在相同且适宜条件下培养一段时间。
④测定各培养瓶中 并记录，对实验数据进行统计、处理和分析。
（2）预测实验结果（设计一个坐标系，用柱形图表示出各组的检测结果，标题不作要求）
（3）分析与讨论：
①下丘脑影响腺垂体的TSH分泌量，从体液调节分析，具体过程可能是 。
②下丘脑和甲状腺对腺垂体的作用效果不同，就垂体细胞分析，原因可能是 。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】群落的结构
【解析】【解答】解：季相是因为植物在不同季节表现的外貌，植物在一年四季的生长过程中，叶、花、果的形状和色彩随季节而变化所表现出来的，季相的形成是由于群落存在时间结构。综上所述，ABD不符合题意。
故答案为：C
【分析】1、季相，是因为植物在不同季节表现的外貌，在不同的气候带，植物季相表现的时间不同。
2、群落结构是指群落中，各个种群分别占据不同的空间，是在长期自然选择基础上形成的对环境的适应。
(1)垂直结构：在垂直方向上大多数群落都具有明显的分层现象。
植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力；植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，所以动物也有分层现象（垂直结构）。
(2)水平结构：群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布。水平结构由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，它们呈镶嵌分布 。
3、群落的时间结构是指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化。群落物种组成的昼夜变化是明显的。白天在开阔地有各种蝶类、蜂类和蝇类活动，而一到夜晚，便只能看到夜蛾类和螟蛾类昆虫了。群落的季节变化也很明显。群落的季节性也决定于植物与传粉动物之间的协同进化过程。
2．【答案】D
【知识点】细胞分化及其意义；衰老细胞的主要特征；个体衰老与细胞衰老的关系；细胞的凋亡
【解析】【解答】解：细胞衰老是一种正常的生命现象，对有机体是有积极意义的，A不符合题意；细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，B不符合题意；细胞分化发生在整个生命进程中，只有经过细胞分化才能形成胚胎、幼体，并发育成成体，因此多细胞生物的个体发育需通过细胞分化过程实现，C不符合题意；多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老并非同步进行的，D符合题意。
故答案为：D
【分析】细胞的生长、增殖、分化、衰老、凋亡是细胞正常的生命历程，在生物体的生命历程中都具有积极意义。
1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，而且细胞分化的过程中遗传物质不发生改变。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程， 细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
3、细胞衰老的特征细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小；细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
3．【答案】D
【知识点】基因重组及其意义；基因突变的类型；染色体结构的变异
【解析】【解答】基因内部碱基对替换就不一定会引起生物性状的改变，因为密码子具有兼并性，A不符合题意。一对基因控制性状的杂合子自交后代出现性状分离是受精时雌雄配子随机结合的结果，而不是基因重组的结果，B不符合题意。同源染色体间片段交换属于交叉互换，属于基因重组，C不符合题意。某些变异可能不涉及遗传物质的变化，如环境引起的变化，通常这种变异是不可遗传的，D符合题意。
故答案为：D
【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。可遗传变异包括基因突变、基因重组、染色体变异。
1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换；其特点有：具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性。
2、染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。
3、基因重组的类型：
（1）自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。
（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。
4．【答案】D
【知识点】种群的数量变动及其原因；估算种群密度的方法
【解析】【解答】A、种群密度是进行害虫预测预报及研究种群动态的基础，A不符合题意；
B、大多数物种的种群性比率基本保持1：1，B不符合题意；
C、对于活动能力强、活动范围大的动物，最好采用标志重捕法调查种群密度，植物一般采用样方法来调查种群密度，C不符合题意；
D、出生率和死亡率是决定种群数量和种群密度的直接因素，因此出生率和死亡率是决定种群兴衰的晴雨表，D符合题意。
故答案为：D
【分析】种群年龄组成又称种群年龄结构，种群年龄分布，是指种群中各年龄期个体数在种群中所占的比例。种群的年龄结构可直接影响种群的出生率和死亡率，出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用，因此通过种群的年龄结构可以预测种群数量变化趋势，A错误、D正确；
5．【答案】C
【知识点】人类遗传病的类型及危害；人类遗传病的监测和预防
【解析】【解答】分析图形可知先天愚型随着母亲年龄增长到一定阶段发病率猛然增加，所以要降低先天愚型的发病率要适龄生育，C符合题意。禁止近亲结婚是防止遗传病的主要措施，A不符合题意。遗传咨询和产前诊断是预防遗传病的手段之一，但根据图形并不是预防该病的最佳措施，B、D不符合题意。
故答案为：C
【分析】1、先天愚型即21-三体综合征，又称唐氏综合征，是由于患者体细胞中多了一条21号染色体而导致的染色体异常病。
2、人类遗传病的检测与预防：（1）婚前检测与预防——遗传咨询；（2）产前诊断，如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查、基因诊断 ；（3）适龄生育；（4）禁止近亲结婚等。
3、据图分析可知，先天愚型随着母亲年龄增长到一定阶段发病率猛然增加。据此答题。
6．【答案】A
【知识点】细胞膜的成分；其它细胞器及分离方法
【解析】【解答】解：植物和藻类细胞中含有质体，A符合题意；细胞溶胶是新陈代谢的主要场所，但不是各种代谢都在细胞溶胶中进行，B不符合题意；溶酶体不是细胞中各种分解反应的场所，如葡萄糖的分解发生在细胞质基质中，C不符合题意；质膜中的糖脂包括甘油糖脂及鞘糖脂，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】质体存在于植物和藻类细胞中，分为白色体和有色体，有色体中最为重要的一类是叶绿体。脂质双分子层构成膜结构的基本支架，一些蛋白质镶嵌在膜的内外表面，一些蛋白质嵌入或横跨磷脂双分子层。组成膜的磷脂和蛋白质分子大部分可以运动，因此膜具有一定的流动性。
7．【答案】A
【知识点】现代生物进化理论的主要内容
【解析】【解答】种群是生物繁殖和进化的基本单位，A符合题意。生物界具有统一性，在不同层次上存在着高度的统一性，B不符合题意。可遗传的变异是生物进化的原始材料，C不符合题意。自然选择是进化的重要动力和机制，其中的生存斗争是动力，适者生存，不适者被淘汰是结果，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】物种是指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。种群是同一时间生活在同一区域中的同种个体的集合。种群是进化的单位、繁殖的单位。群落是同一时间生活在同一区域中的各种生物种群的集合，包括生产者、消费者、分解者。群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等特征。生态系统:生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体。
8．【答案】A
【知识点】蛋白质变性的主要因素；核酸的种类及主要存在的部位；糖类的种类及其分布和功能；细胞核的功能；脂质的种类及其功能
【解析】【解答】解：磷脂分子与甘油三酯（油脂）的结构相似，在甘油三酯分子中，甘油的3个羟基都连着脂肪酸，而磷脂中的甘油只有2个羟基连着脂肪酸，另一个羟基则连着磷酸，A符合题意；人体是恒温动物，人体的体温不会随着环境温度的变化而变化。因此，人体内的蛋白质不会随着环境温度升高而变性，B不符合题意；DNA主要存在于细胞核内，RNA主要存在于细胞质中，RNA和蛋白质可通过核孔进入细胞溶胶，C不符合题意；糖类是主要能源物质，但纤维素不属于能源物质，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】磷脂与甘油三酯（油脂）都属于脂质，二者结构相似。核酸包括DNA与RNA，DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，核孔是蛋白质、RNA等生物大分子进出细胞的通道，但是DNA不能通过核孔进入细胞质。
9．【答案】C
【知识点】酶促反应的原理；酶的特性
【解析】【解答】解：当酶分子与底物分子接近时，酶分子受底物分子诱导，酶的结构发生有利于与底物结合的变化，有利于生化反应，A不符合题意；酶与底物结合形成酶一底物复合物，然后这个复合物会发生一定的形状变化，使底物变成产物，并从复合物上脱落，同时酶分子又恢复原状，B不符合题意；酶分子有一定的形状，恰好能和底物分子结合，体现了酶具有专一性，C符合题意；高温和低温都可能会影响活性中心结构，进而影响酶的活性，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】诱导契合学说是目前公认的酶与底物结合的学说。学说认为，酶与底物结合时，二者的结构相互诱导、相互变形和相互适应，即酶分子的构象与作用物的结构原来并不完全吻合，当二者接近时，在底物诱导下，酶的活性中心结构发生变化，同时，底物分子的结构也发生改变，从而使酶的活性中心能与底物分子更紧密地结合起来，促进底物转变为产物。
10．【答案】D
【知识点】细胞的生物膜系统；光合作用的过程和意义；遗传信息的转录；体液免疫
【解析】【解答】解：水绵细胞内NADpH的消耗发生在暗反应阶段，场所是叶绿体基质，A不符合题意；人体细胞内主要通过转录过程形成RNA分子，主要的场所是细胞核内，B不符合题意；效应B细胞内抗体的合成发生在核糖体，核糖体没有膜结构，C不符合题意；叶肉细胞内O2的产生发生在类囊体薄膜，D符合题意。
故答案为：D
【分析】生物膜系统是真核细胞内由细胞膜、细胞器膜、核膜构成的，凡是在细胞膜、细胞器膜、核膜上发生的反应都是在生物膜上发生的。据此答题。
11．【答案】A
【知识点】质壁分离和复原；渗透作用
【解析】【解答】解：质壁分离和复原实验中要选择含有大液泡的植物细胞，如成熟的叶肉细胞，A符合题意；在A溶液中的细胞失水，细胞液浓度增加，细胞吸水能力逐渐升高，B不符合题意；在0～4min内，两种曲线的失水程度不同，有可能是由于浓度差不同引起，但整体曲线趋势不同，是因为溶液的溶质不同，a可能是蔗糖溶液，b可能是一定浓度的硝酸钾，C不符合题意；10min时取出两个细胞用显微镜观察，B物质溶液中细胞吸水，可看到质壁分离复原现象，A溶液中不能看到质壁分离复原现象，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】据图分析可知，随着处理时间的延长，A细胞失水逐渐增多，即A细胞发生了质壁分离现象；B细胞先失水后又吸水，即先发生了细胞质壁分离，随后又发生了质壁分离的复原现象。据此答题。
12．【答案】D
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【解析】【解答】蓝细菌时原核生物，没有核膜包被的细胞核，但含有唯一的细胞器核糖体，A不符合题意。蓝细菌没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，B不符合题意。蓝细菌具有细胞壁，但主要成分是肽聚糖，而植物细胞壁主要成分是纤维素和果胶，C不符合题意。蓝细菌既有DNA也有RNA，在表达时DNA会进行转录形成RNA，RNA进行翻译形成蛋白质，D符合题意。
故答案为：D
【分析】蓝细菌为原核生物，细胞的典型特点是没有由核膜包裹的细胞核，细胞中只有核糖体一种细胞器，细胞壁的主要成分是肽聚糖，细胞中有DNA与RNA，以DNA为遗传物质。据此答题。
13．【答案】B
【知识点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】解：糖酵解的结果是将葡萄糖中大部分能量转移到丙酮酸中，A不符合题意；细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体膜进入线粒体被彻底氧化分解，也可以在细胞溶胶中分解为乳酸或酒精和二氧化碳，B符合题意；在无氧的条件下，丙酮酸在乳酸脱氢酶的催化下被NADH还原为乳酸，C不符合题意；还原型辅酶NADH中的氢离子和电子被电子传递体所接受。电子传递体将电子一步一步地传递到末端，最后与氧结合形成水，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】1、 有氧呼吸：
第一阶段（糖酵解）反应式：C6H12O6酶→2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量 （2ATP）
第二阶段（柠檬酸循环）反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶→20[H]+6CO2+少量能量 （2ATP）
第三阶段（电子传递链）反应时：反应式：24[H]+6O2酶→12H2O+大量能量（34ATP）
2、无氧呼吸：
第一阶段与有氧呼吸相同：C6H12O6→2丙酮酸（C3H4O3)+4[H]+少量能量
第二阶段丙酮酸转化为酒精或者乳酸的过程中并不产生能量
2丙酮酸（C3H4O3)+4[H]→2C3H6O3（乳酸）
2丙酮酸（C3H4O3)+4[H]→2C2H5OH（酒精）+2CO2
14．【答案】D
【知识点】观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】解：清水漂洗的目的是洗去多余的解离液，以利于染色，A不符合题意；观察洋葱根尖细胞有丝分裂的临时装片，通常在低倍物镜下找到观察对象后，再转换高倍物镜观察，识别有丝分裂不同时期的细胞。因此，在高倍镜和低倍镜下均能观察到处于分裂期的细胞，B不符合题意；用质量分数为10%的盐酸解离，是因为盐酸能使细胞之间的果胶质松散，有利于后期制片时将根尖压成单层细胞，C不符合题意；低倍镜下找到目标细胞，在换用高倍后不能观察到目标细胞的原因是：①换用高倍物镜前，没有将观察目标移至视野中央，换用高倍物镜后，观察目标在视野范围以外；②换用高倍物镜后，视野太暗，没有将视野调亮，看不到观察的细胞；③没有调节好细准焦螺旋；D符合题意。
故答案为：D
【分析】1、制作并观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片的流程：解离→漂洗→染色→制片→观察。
2、观察：（1）低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。
（2）用高倍镜观察：在低倍物镜找到观察的物像并调到视野的正中央，然后转动转换器再换高倍镜。换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋。看到的物像变大、数目变少。
15．【答案】D
【知识点】种群的数量变动及其原因；种群数量的变化曲线
【解析】【解答】环境容纳量也可用K值表示，它不是固定不变的 ：（1）同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，在环境不遭受破坏的情况下，K值会在平均值附近上下波动。（2）当环境遭受破坏时，K值下降；当生物生存环境改善时，K值上升。D符合题意。
故答案为：D
【分析】环境容纳量（“最高环境容纳量”的简称）是指特定环境所能容许的种群数量的最大值。环境容纳量是环境制约作用的具体体现，有限的环境只能为有限生物的生存提供所需的资源。环境容纳量的实质是有限环境中的有限增长。环境容纳量也可用K值表示，它不是固定不变的。因此，环境容纳量（K值）就是种群在该环境中的稳定平衡密度，环境容纳量（K值）是由该环境的有效资源决定的，环境容纳量（K值）与种群的个体数量无关，同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，如环境条件变得更好，K值将变大，ABC正确，D错误。
16．【答案】B
【知识点】DNA分子的结构；RNA分子的组成和种类；遗传信息的转录
【解析】【解答】由图分析可知该过程是由双链DNA形成RNA的过程，所以是转录。分析可知①是RNA聚合酶，能催化RNA的形成，主要是催化磷酸二酯键的形成，A不符合题意。②是合成的RNA的原料，是含有A、U、G、C的四种核糖核苷酸，B符合题意。③是DNA-RNA杂交区域，因为碱基互补配对原则，此区域内的嘌呤数和嘧啶数是相等的，C不符合题意。左边的RNA较长是先合成的，所以转录方向是向右进行的，左侧的④是已经转录过的DNA重新形成双螺旋，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】据图分析可知，该过程是在细胞核中以DNA的一条链为模板形成RNA的过程，即转录过程，其中①是RNA聚合酶，②是四种核糖核苷酸，③是DNA-RNA杂交区，④是已经转录过的DNA重新形成双螺旋。据此答题。
17．【答案】D
【知识点】细胞分化及其意义
【解析】【解答】解：所有的细胞都有信使RNA和转运RNA，与细胞分化无关，A不符合题意；所有细胞都有DNA，而DNA复制时需要DNA聚合酶，与细胞分化无关，B不符合题意；只有红细胞中含有血红蛋白，是细胞分化的结果，所有的细胞都含有磷脂，与细胞分化无关，C不符合题意；甲状腺细胞分泌甲状腺，而浆细胞分泌抗体，说明细胞已经发生分化，D符合题意。
故答案为：D
【分析】细胞分化是细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因选择表达的结果，细胞分化一般是不可逆的。已经分化的不同细胞可以合成某些特殊的物质。据此答题。
18．【答案】C
【知识点】植物生长素的发现和作用；生长素的产生、分布和运输情况
【解析】【解答】A、第2组去掉顶端，结果胚芽鞘不弯曲也不生长，说明尖端与植物的向光弯曲生长有关，A不符合题意；
B、第3组尖端不能接受到光，尖端以下能接受光，第4组尖端能接受到光，尖端以下能接受光，第5组尖端能接受到光，尖端以下不能接受光，结果第三组胚芽鞘直立生长，第4组和第5组都向光弯曲生长，可得出感光部位在尖端，B不符合题意；
C、通过该试验不能得出是某种化学物质能从幼苗尖端传递到尖端下部，C符合题意；
D、通过该实验，可以得出该植物的弯曲部位在尖端下面的伸长区，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】分析题图可知：1单侧光照射，胚芽鞘弯向光源生长 向光性，2切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生长，3不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生长，4透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘弯向光源生长，5不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘弯向光源生长。因此，A、B、D正确，C错误。
19．【答案】B
【知识点】艾滋病的流行和预防
【解析】【解答】A、“艾滋病”的病原体属于病毒，病毒具有囊膜结构，A不符合题意；
B、对感染HIV的孕妇应用药物控制，实施剖腹产，这样可以切断母婴传播的途径，并对其婴儿采用人工哺乳，B符合题意；
C、艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播，昆虫不能传播艾滋病，C不符合题意；
D、HIV会攻击人体的T淋巴细胞，主要感染辅助性T淋巴细胞，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】艾滋病（AIDS）是一种削弱人体免疫系统功能的疾病，它是由感染HIV病毒所引起的，HIV病毒具有囊膜，囊膜是HIV病毒从宿主细胞内出来时裹上的生物膜，A错误；
艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品），因此，对已感染HIV的孕妇应用药物控制，实施剖腹产，并对其婴儿采用人工哺乳。B正确、C错误；HIV主要是破坏人体的T细胞，使免疫调节受抑制，并逐渐使人体的免疫系统瘫痪，D正确。
20．【答案】A
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】孟德尔豌豆杂交实验中的正交和反交相互做为对照实验，增强了实验的严谨性，A符合题意。在花粉未成熟前应对母本去雄，B不符合题意。测交结果可反映F1产生的配子种类及比例，但没有数量，C不符合题意。孟德尔提出的是性状是由成对的遗传因子控制的，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】孟德尔遗传学实验的科学杂交实验包括：人工去雄、套袋、授粉、套袋．孟德尔获得成功的原因：首先选择了相对性状明显和严格自花传粉的植物进行杂交包括正交和反交实验，其次运用了科学的统计学分析方法和以严谨的科学态度进行研究。
21．【答案】C
【知识点】物质进出细胞的方式的综合；动物激素的调节；遗传信息的转录；激素调节的特点
【解析】【解答】解：由题意可知，THR在细胞核内，而人成熟红细胞内无细胞核，故人成熟红细胞内不存在THR，A不符合题意；T4比T3多一个碘原子，故T4在细胞质中在相关酶的作用下脱去一个碘原子后可形成T3，B不符合题意；由题图可知，TRE上有不只一个THR的识别位点，这些识别位点的碱基序列可能相同，C符合题意；若P为RNA聚合酶，则其结合位点位于控制蛋白酶合成的相关基因上，这些蛋白酶具有促进细胞代谢的作用，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】题图为甲状腺激素作用于靶细胞的机制示意图，据图分析可知，甲状腺激素与甲状腺激素结合蛋白结合来转运进入细胞中。甲状腺激素进入细胞核后与受体结合，促使细胞合成特异的mRNA，经过翻译过程合成新的蛋白质，进而促进细胞代谢。
22．【答案】C
【知识点】免疫系统的结构与功能；免疫学的应用
【解析】【解答】A、分析题意可知，病毒甲可引起动物乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失，因此感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是其细胞免疫和体液免疫功能下降，A不符合题意；
B、新生的乙个体接种甲疫苗可预防肿瘤是因为甲疫苗可以引起机体产生抗体和和记忆细胞，B不符合题意；
C、免疫细胞行使免疫功能时，会吞噬抗原，会分泌免疫活性物质，如抗体和淋巴因子，因此会涉及到胞吞和胞吐这两种物质运输方式，C符合题意；
D、甲疫苗的成分是蛋白质，而病毒甲的成分是蛋白质和核酸，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】由题意知，病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，病毒甲破坏B细胞，同时使T细胞功能下降，因此动物乙的细胞免疫和体液免疫功能降低，易被其他病原体感染，A错误；接种疫苗进行免疫预防的过程中，疫苗属于抗原物质，可以诱导B淋巴细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞；记忆细胞的功能是在抗体消失后很长时间保持对该抗原的记忆功能，当病毒甲再次感染机体时，可以刺激记忆细胞迅速增殖、分化形成浆细胞，浆细胞产生大量抗体，将病毒消灭，避免人体发病，B错误；免疫过程中，吞噬细胞对抗原的吞噬处理、抗体与淋巴因子的分泌会会涉及到胞吞和胞吐这两种物质运输方式，C正确；疫苗是将病原微生物（如细菌、立克次氏体、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性，因此，甲疫苗和病毒甲的成分不同，不是由相同的蛋白质与核酸组成得，D错误。
23．【答案】D
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
【解析】【解答】A、植物甲（AABB）与植物乙（AACC）杂交得到F1，F1染色体组的组成为AABC，而不是基因型，复制后，细胞中也不止8个基因，A不符合题意；
B、F1染色体组的组成为AABC，含有4个染色体组，属于四倍体，但一个染色组中含有多条染色体，复制后，形成姐妹染色单体数应该多于8条，B不符合题意；
C、F1在减数第一次分裂前期可形成的四分体数不止1个，因为F1中同源染色体不止1对，C不符合题意；
D、由于AA和BB中各有一对同源染色体可被荧光探针标记，植物甲（AABB）与植物乙（AACC）杂交，F1染色体组的组成为AABC，在减数第一次分裂形成的两个子细胞中分别可观察到含A和含AB的2和4个荧光点，D符合题意。
故答案为：D
【分析】染色体组：细胞中一组非同源染色体，在形态和结构上各不相同，但又互相协调生物的生长发育遗传和变异。
特点：①一个染色体组中无同源染色体，形态和功能各不相同；②一个染色体组携带着控制生物生长的全部遗传信息。
24．【答案】A
【知识点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、膝反射需要脊髓中的中枢神经系统的参与，A符合题意；
B、膝反射的感受器是伸肌的肌梭，效应器是伸肌，B不符合题意；
C、膝跳反射由2个神经元组成，反射中枢就是传入神经元与传出神经元之间的突触，C不符合题意；
D、刺激伸肌肌梭，位于脊髓中的抑制性中间神经元能接受刺激并产生神经冲动，D不符合题意．
故答案为：A
【分析】反射通过反射弧进行的，反射弧由感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器做成，A错误；膝跳反射是一种腱反射，感受器是股四头肌的肌腱内、传入传出神经是股神经、中枢神经是脊髓第2－4腰节、效应器是股四头肌，B正确、C正确；伸肌肌梭存在膝反射的感受器，刺激伸肌肌梭，可以使位于脊髓中的抑制性中间神经元产生神经冲动，D正确。
25．【答案】D
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
【解析】【解答】有丝分裂中期染色体形态和数目最清晰，要想观察染色体组型就需要先找有丝分裂中期的染色体观察，A不符合题意。染色体组是一组非同源染色体，在形态、大小上各不相同但拥有控制着生物所有生长、发育、遗传和变异的全套基因，所以能体现某种生物染色体的数目和形态特征的全貌，B不符合题意。染色体组型具有物质的特异性，可以用来判断生物间的亲缘关系，相似度越高的亲缘关系越近，C不符合题意。对于人类的X和Y染色体是一对特殊的同源然他，所以在染色体组型中不能分入同一组，D符合题意。
故答案为：D
【分析】1、同源染色体一个来自父本，一个来自母本；它们的形态、大小和结构相同。在有丝分裂中期看到的长度和着丝点位置相同的两个染色体，或减数分裂时看到的两两配对的染色体。
2、染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部遗传信息，这样的一组染色体叫做一个染色体组。
3、染色体组型：指一个生物体内所有染色体的大小、形状和数量信息．这种组型技术可用来寻找染色体歧变同特定疾病的关系，比如：染色体数目的异常增加、形状发生异常变化等．染色体组型一般是以处于体细胞有丝分裂中期的染色体的数目和形态来表示。
26．【答案】B
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】甲中同源染色体对数为N，且含有两个染色体组，可能是初级精母细胞，也可能是有丝分裂的前期、中期的细胞，A不符合题意。乙细胞中同源染色体对数为0，而染色体组数为2，说明是减数第二次分裂后期，此时没有染色单体，B符合题意。丙细胞中没有同源染色体，染色体组数为1，说明是减数第二次分裂前期、中期的细胞，所以可能含有0或1个Y染色体，C不符合题意。甲、乙细胞中的染色体数目是相同的，因为减数第二次分裂后期时的染色体数目同正常细胞中染色体数目一样，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】精原细胞通过有丝分裂增殖，经过减数分裂形成精细胞，表中甲细胞有N对同源染色体，2个染色体组，可能为是初级精母细胞，也可能是有丝分裂的前期、中期的细胞；表中乙细胞有0对同源染色体，2个染色体组，是处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞；表中丙细胞有0对同源染色体，1个染色体组，可能为处于减数第二次分裂前期中期的次级精母细胞或精细胞。
27．【答案】D
【知识点】神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、由图可知，乙先兴奋，甲后兴奋，因此刺激点可能位于甲与乙之间靠近乙侧某处或乙的右侧某处，A不符合题意；
B、图②中甲处于静息状态，对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，乙处处于动作电位，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，B不符合题意；
C、若刺激强度大于阈值后，动作电位的幅度将不再随刺激强度的增大而增大，因此一定范围内，刺激强度增大，②、④的指针偏转幅度不一定增大，C不符合题意；
D、降低溶液中Na+浓度，导致内流的钠离子减少，因此②、④的指针偏转幅度减小，D符合题意。
故答案为：D
【分析】这五个指针变化图是神经受到刺激后的电位变化的连续过程电位变化如①→⑤所示图，说明乙先兴奋，甲后兴奋，因此刺激点可能位于甲与乙之间靠近乙侧某处或乙的右侧某处，A错误；图②指针右偏，乙兴奋，甲未兴奋，甲处钾离子通道未开放，乙处钠离子通道开放，B错误；动作电位的幅度=不会随刺激强度的增大而无限增大，因此一定范围内，刺激强度增大，②、④的指针偏转幅度不一定增大，C错误；神经受到刺激后Na+内流形成动作电位，如果降低溶液中Na+浓度，②、④的指针偏转幅度减小，D正确。
28．【答案】B
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用；伴性遗传
【解析】【解答】解：根据题干，分析图形可知Ⅰ-1患有蚕豆病，其基因型是XDY，而其女儿患有中间型地贫，其女儿基因型是β+βα，所以其基因型不可能为β-β-，A不符合题意；Ⅱ-2父亲有蚕豆病，其没有，所以基因型是Ⅱ-2的基因型为XDXd，而其儿子患有两种病，其儿子关于地贫的基因型是βαβα或β+β+，而其没有地贫，所以其地贫的基因型应为的基因型为β-β+或β-βα，所以Ⅱ-2的基因型是β-β+XDXd或β-βαXDXd，B符合题意；因为Ⅰ-1有蚕豆病，而Ⅱ-2没有蚕豆病，所以他们的基因型相同的概率为0，C不符合题意；若M为男性，其父亲基因型是XdY，母亲有1/2概率是XDXd，其出现蚕豆病的概率为1/4，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】1、依据题意可知，两种遗传病的致病基因在非同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。
2、几种常见的单基因遗传病及其特点：
（1）伴X染色体隐性遗传病的发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。
（2）伴X染色体显性遗传病的发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传。
（3）常染色体显性遗传病的发病特点：患者多，多代连续得病。
（4）常染色体隐性遗传病的发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。
（5）伴Y染色体遗传的特点是：传男不传女。据此答题。
29．【答案】（1）分解者；第二、三个营养级
（2）弱；营养结构简单（食物链、食物网简单）
（3）杂草
（4）物质的循环再生
【知识点】生态系统的功能；生态系统的结构；生态系统的稳定性
【解析】【解答】解：（1）从生态系统的组成成分上分析，沼气池中的厌氧微生物属于分解者。从营养结构上分析，鸭吃杂草、吃昆虫，故分别属于第二、三营养级。
（2）和自然生态系统相比，该生态系统营养结构简单，自我调节能力弱。
（3）如果含有重金属的工业污水流入该稻田，由于食物链具有富集作用，营养级越高重金属含量越高，营养级越低重金属含量越低，故鸭捕食对象中重金属含量最低的生物是杂草。
（4）该地区将鸭粪、加工厂废物、粉碎后的农作物秸秆投入沼气池用来制沼气。该做法实现了能量的多级利用和物质的循环再生，从而提高了经济效益和生态效益。
【分析】生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构，其中成分包括生产者、消费者、分解者和非生物成分，营养结构就是指食物链和食物网。生产者制造有机物，储存能量，为消费者提供食物和栖息场所；消费者可以加快生态系统的物质循环，有利于植物的传粉和种子的传播；分解者分解有机物，供生产者重新利用。生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。
30．【答案】（1）95%乙醇；纸层析法
（2）叶绿素；酶含量多
（3）释放；三；大于
【知识点】叶绿体色素的提取和分离实验；影响光合作用的环境因素；细胞呼吸原理的应用
【解析】【解答】解：（1）色素可以溶于有机溶剂，可以用95%乙醇提取光合色素时；分离光合色素采用的是纸层析法，不同色素在层析液中的溶解度不同，随层析液扩散的速度不同。（2）由甲图可知，低氮组的叶绿素含量低，则该组吸收光能少，水分解速度慢，因此相同且适宜条件下，低氮组植物氧气释放速率较低。高氮组和偏高氮组的叶绿素含量相同，若此时高氮组光合作用速率较偏高氮组快，由于两组的叶绿素含量相同，原因可能是叶绿体基质中酶的含量高，光合速率较快。 （3）若溶液X是二氧化碳缓冲液（可维持装置中二氧化碳浓度不变），一段时间后红色液滴向右移动的读数值表示氧气的释放量；氧气参与有氧呼吸第三阶段，与氢和电子反应形成水。在某种光照条件下，红色液滴不移动，表明此时该绿色植物光合速率等于细胞呼吸速率，由于该绿色植物中有部分细胞不能进行光合作用，因此该绿色植物叶肉细胞中光合作用速率大于细胞呼吸速率。
【分析】1、图甲表示不同氮素水平对某植物叶绿素含量的影响，据图可知，随着氮素水平升高，叶绿素的含量先增加，后稳定在较高水平。
2、 图乙是检测高等植物某种生理作用的装置， 溶液X是二氧化碳缓冲液，则瓶内气体体积的变化是由O2的变化引起的，红色液滴右移，表示光合速率大于呼吸速率；红色液滴左移，表示光合速率小于呼吸速率；红色液滴不移，可表示光合速率等于呼吸速率。
3、影响光合速率的因素有外因(光照强度、温度、二氧化碳浓度等)和内因(叶绿素的含量、酶等)。
31．【答案】（1）两对基因位于非同源染色体上；4
（2）蓝花雄株、蓝花雎株；1/4；aXBY；紫花（雄株）；AAXbXb和aaXbXb
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；基因的自由组合规律的实质及应用；基因、蛋白质、环境与性状的关系
【解析】【解答】由题可知该题考查伴性遗传和基因自由定律，涉及到了致死的特殊情况，主要考察考生对知识点的理解、分析和计算能力。（1）因为花色是由基因A/a和B/b控制的，而A、a位于常染色体上，B、b位于X染色体上，它们位于两对染色体上，所以遵循基因的自由组合定律。由花色形成的生化途径可知蓝色的基因型应是aaX-Y和A-XBY，所以共4种。紫色基因型应是A-XbXb或A-XbY.（2）基因型是aaXBY的雄珠，杂合紫花雌株基因型应是AaXbXb，杂交后获得的子一代中应有AaXbY、aaXbY、AaXBXb和aaXBXb四种。
①由（1）中分析的颜色和基因型，子一代中表现型应是紫花雄珠和蓝花雄株、蓝花雌株，其中紫花雄珠所占的比例为1/4。
②如果在子一代中产生了AaXBXbY的植株，因为雌株只能产生aXb或AXb的配子，所以应是雄珠产生了aXBY的配子。
③利用单倍体育种能快速培育出能稳定遗传的紫花雌株AAXbXb，应从F1中选取AaXbY即表现型为紫花雄株的花粉。因为没有X染色体的植株无法成活，所以成活的单倍体植株只有AXb和aXb两种，经染色体加倍获得的二倍体的基因型为AAXbXb和aaXbXb。
【分析】1、基因自由组合定律的实质是，生物在减数分裂产生配子时，同源染色体上等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2、据题图可知，B不存在、A存在时为紫色，所以，紫花雌株应该是A_XbXb，紫花雄株为A_XbY，蓝花雄株的基因型是aaX-Y、--XBY，蓝花雌株的基因型是aaX-X-、--XBX- 。
3、两对以上等位基因独立遗传时遵循基因自由组合定律，分析此类问题可以拆分成若干分离定律的问题进行逐一分析，然后利用乘法定理进行组合即可。
32．【答案】（1）脱分化；再分化
（2）低；琼脂；pH值
（3）原生质体
（4）氯化钙溶液
【知识点】植物组织培养的过程；组织培养基的成分及作用；基因工程的操作程序（详细）
【解析】【解答】解：（1）图中①和②分别表示黄花蒿组织培养过程中细胞的脱分化和再分化过程。（2）配制有利于芽分化的培养基时，生长素比细胞分裂素的比值应较低，有利于芽的分化。加入琼脂形成固体培养基，然后调节pH值。对培养基彻底灭菌时，应采用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。 （3）为了得到高产细胞系，必要的环节是通常要用酶解法去壁，即在0.5～0.6mol/L的甘露醇溶液环境（较高渗透压）下去壁，获得原生质体。 （4）若将含有目的基因的重组质粒导入受体菌，对受体菌需要用氯化钙溶液处理，使其处于感受态，以便提高其细胞壁的通透性。
【分析】 1、植物组织培养的过程：离体的植物组织，器官或细胞（外植体） 经脱分化形成愈伤组织，再经再分化形成根、芽→植株（新植体）。植物细胞培养技术是在离体条件下，将愈伤组织或其他易分散的组织置于 液体培养基中进行震荡培养，得到分散成游离 的悬浮细胞，通过继代培养使 细胞增殖，从而获得大量细胞群体的一种技术。
2、据图分析可知，①和②是植物组织培养过程，其中①是脱分化过程、②是再分化过程。图中是获取青蒿素的两个途径，一个途径是通过植物组织培养技术获得脱毒苗，再从果实中获得相应的产物；另一个途径是采用植物细胞培养技术获得大量细胞产物。
33．【答案】（1）等量的垂体细胞悬液；等量的下丘脑细胞悬液；CO2培养箱；TSH含量
（2）
（3）下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体分泌促甲状腺激素；受体不同
【知识点】动物激素的调节；激素调节的特点
【解析】【解答】解：（1）②本实验的目的是：验证下丘脑和甲状腺对垂体TSH分泌量的调节作用。取四个动物细胞培养瓶，标号为A、B、C、D，各加入等量的动物细胞培养液。A：加入垂体细胞悬液（作为对照）；B：加入垂体细胞悬液+甲状腺激素溶液（验证甲状腺对垂体TSH分泌量的调节作用）；C：加入垂体细胞悬液+下丘脑细胞悬液（验证下丘脑对垂体TSH分泌量的调节作用）；D：加入下丘脑细胞悬液。
③将上述四个动物细胞培养瓶放在CO2培养箱，在相同且适宜的条件下培养一段时间。
④测定各培养瓶中TSH含量并记录，对实验数据进行统计、处理和分析。（2）预测实验结果：A瓶作为对照组；B瓶加入甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给垂体抑制TSH的分泌；C瓶下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH）；D瓶检测不到TSH。 。（3）①下丘脑影响腺垂体的TSH分泌量，从体液调节分析，具体过程可能是下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体分泌促甲状腺激素。②下丘脑和甲状腺对腺垂体的作用效果不同，就垂体细胞分析，原因可能是受体不同，前者的受体是促甲状腺激素释放激素受体，后者是甲状腺激素的受体。
【分析】1、生物实验一般要遵循的原则是对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量相同且适宜的原则。
2、验证性实验是验证结论的，所以，实验结果是唯一的，实验结论是唯一的，实验结论就是实验目的。
3、甲状腺激素具有促进动物新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性的作用，分泌有分级调节与反馈调节。
1 / 1浙江省浙南名校联盟2018-2019学年高二下学期生物期中考试试卷
一、单选题
1．（2019高二下·浙江期中）季相的形成是由于群落存在（ ）
A．垂直结构 B．水平结构 C．时间结构 D．营养结构
【答案】C
【知识点】群落的结构
【解析】【解答】解：季相是因为植物在不同季节表现的外貌，植物在一年四季的生长过程中，叶、花、果的形状和色彩随季节而变化所表现出来的，季相的形成是由于群落存在时间结构。综上所述，ABD不符合题意。
故答案为：C
【分析】1、季相，是因为植物在不同季节表现的外貌，在不同的气候带，植物季相表现的时间不同。
2、群落结构是指群落中，各个种群分别占据不同的空间，是在长期自然选择基础上形成的对环境的适应。
(1)垂直结构：在垂直方向上大多数群落都具有明显的分层现象。
植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力；植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，所以动物也有分层现象（垂直结构）。
(2)水平结构：群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布。水平结构由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，它们呈镶嵌分布 。
3、群落的时间结构是指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化。群落物种组成的昼夜变化是明显的。白天在开阔地有各种蝶类、蜂类和蝇类活动，而一到夜晚，便只能看到夜蛾类和螟蛾类昆虫了。群落的季节变化也很明显。群落的季节性也决定于植物与传粉动物之间的协同进化过程。
2．（2019高二下·浙江期中）下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（ ）
A．细胞的衰老是一种正常的生命现象
B．细胞的调亡是受基因控制的自然过程
C．多细胞生物的个体发育需通过细胞分化过程实现
D．生物的细胞衰老与机体的衰老都是同步的
【答案】D
【知识点】细胞分化及其意义；衰老细胞的主要特征；个体衰老与细胞衰老的关系；细胞的凋亡
【解析】【解答】解：细胞衰老是一种正常的生命现象，对有机体是有积极意义的，A不符合题意；细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，B不符合题意；细胞分化发生在整个生命进程中，只有经过细胞分化才能形成胚胎、幼体，并发育成成体，因此多细胞生物的个体发育需通过细胞分化过程实现，C不符合题意；多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老并非同步进行的，D符合题意。
故答案为：D
【分析】细胞的生长、增殖、分化、衰老、凋亡是细胞正常的生命历程，在生物体的生命历程中都具有积极意义。
1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，而且细胞分化的过程中遗传物质不发生改变。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程， 细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
3、细胞衰老的特征细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小；细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
3．（2019高二下·浙江期中）下列关于变异的叙述，正确的是（ ）
A．基因内部碱基对替换就会引起生物性状的改变
B．杂合子自交后代出现性状分离是基因重组的结果
C．同源染色体间片段交换属于染色体结构变异
D．某些变异可能不涉及遗传物质的变化
【答案】D
【知识点】基因重组及其意义；基因突变的类型；染色体结构的变异
【解析】【解答】基因内部碱基对替换就不一定会引起生物性状的改变，因为密码子具有兼并性，A不符合题意。一对基因控制性状的杂合子自交后代出现性状分离是受精时雌雄配子随机结合的结果，而不是基因重组的结果，B不符合题意。同源染色体间片段交换属于交叉互换，属于基因重组，C不符合题意。某些变异可能不涉及遗传物质的变化，如环境引起的变化，通常这种变异是不可遗传的，D符合题意。
故答案为：D
【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。可遗传变异包括基因突变、基因重组、染色体变异。
1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换；其特点有：具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性。
2、染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。
3、基因重组的类型：
（1）自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。
（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。
4．（2018·浙江模拟）下列关于种群的特征的叙述中，正确的是（ ）
A．种群的年龄结构是进行害虫预测预报及研究种群动态的基础
B．只有少数物种的种群，其性比率基本保持1:1
C．对动植物种群密度的调查常采用标志重捕法
D．出生率和死亡率是决定种群兴衰的晴雨表
【答案】D
【知识点】种群的数量变动及其原因；估算种群密度的方法
【解析】【解答】A、种群密度是进行害虫预测预报及研究种群动态的基础，A不符合题意；
B、大多数物种的种群性比率基本保持1：1，B不符合题意；
C、对于活动能力强、活动范围大的动物，最好采用标志重捕法调查种群密度，植物一般采用样方法来调查种群密度，C不符合题意；
D、出生率和死亡率是决定种群数量和种群密度的直接因素，因此出生率和死亡率是决定种群兴衰的晴雨表，D符合题意。
故答案为：D
【分析】种群年龄组成又称种群年龄结构，种群年龄分布，是指种群中各年龄期个体数在种群中所占的比例。种群的年龄结构可直接影响种群的出生率和死亡率，出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用，因此通过种群的年龄结构可以预测种群数量变化趋势，A错误、D正确；
5．（2019高二下·浙江期中）先天愚型发生率与母亲年龄的关系如图所示，据图分析预防该遗传病的措施是（ ）
A．禁止近亲结婚 B．遗传咨询
C．适龄生育 D．产前诊断
【答案】C
【知识点】人类遗传病的类型及危害；人类遗传病的监测和预防
【解析】【解答】分析图形可知先天愚型随着母亲年龄增长到一定阶段发病率猛然增加，所以要降低先天愚型的发病率要适龄生育，C符合题意。禁止近亲结婚是防止遗传病的主要措施，A不符合题意。遗传咨询和产前诊断是预防遗传病的手段之一，但根据图形并不是预防该病的最佳措施，B、D不符合题意。
故答案为：C
【分析】1、先天愚型即21-三体综合征，又称唐氏综合征，是由于患者体细胞中多了一条21号染色体而导致的染色体异常病。
2、人类遗传病的检测与预防：（1）婚前检测与预防——遗传咨询；（2）产前诊断，如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查、基因诊断 ；（3）适龄生育；（4）禁止近亲结婚等。
3、据图分析可知，先天愚型随着母亲年龄增长到一定阶段发病率猛然增加。据此答题。
6．（2019高二下·浙江期中）下列关于真核细胞结构的叙述，正确的是（ ）
A．植物和藻类细胞中含有质体
B．细胞溶胶是各种代谢活动的场所
C．溶酶体是细胞中各种分解反应的场所
D．质膜中的糖脂由糖类与胆固醇构成
【答案】A
【知识点】细胞膜的成分；其它细胞器及分离方法
【解析】【解答】解：植物和藻类细胞中含有质体，A符合题意；细胞溶胶是新陈代谢的主要场所，但不是各种代谢都在细胞溶胶中进行，B不符合题意；溶酶体不是细胞中各种分解反应的场所，如葡萄糖的分解发生在细胞质基质中，C不符合题意；质膜中的糖脂包括甘油糖脂及鞘糖脂，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】质体存在于植物和藻类细胞中，分为白色体和有色体，有色体中最为重要的一类是叶绿体。脂质双分子层构成膜结构的基本支架，一些蛋白质镶嵌在膜的内外表面，一些蛋白质嵌入或横跨磷脂双分子层。组成膜的磷脂和蛋白质分子大部分可以运动，因此膜具有一定的流动性。
7．（2019高二下·浙江期中）下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）
A．物种是生物繁殖的基本单位
B．生物界在不同层次上存在着高度的统一性
C．可遗传的变异是进化性变化得以发生的前提
D．自然选择是进化的一个重要动力和机制
【答案】A
【知识点】现代生物进化理论的主要内容
【解析】【解答】种群是生物繁殖和进化的基本单位，A符合题意。生物界具有统一性，在不同层次上存在着高度的统一性，B不符合题意。可遗传的变异是生物进化的原始材料，C不符合题意。自然选择是进化的重要动力和机制，其中的生存斗争是动力，适者生存，不适者被淘汰是结果，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】物种是指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。种群是同一时间生活在同一区域中的同种个体的集合。种群是进化的单位、繁殖的单位。群落是同一时间生活在同一区域中的各种生物种群的集合，包括生产者、消费者、分解者。群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等特征。生态系统:生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体。
8．（2019高二下·浙江期中）下列关于细胞内有机物的叙述。正确的是（ ）
A．磷脂分子与甘油三酯的结构相似
B．人体内的蛋白质会随着环境温度升高而变性
C．核酸存在于细胞核内，一般不会通过核孔进入细胞溶胶
D．糖类可以在生物代谢中提供能量，因此糖类都是能源物质
【答案】A
【知识点】蛋白质变性的主要因素；核酸的种类及主要存在的部位；糖类的种类及其分布和功能；细胞核的功能；脂质的种类及其功能
【解析】【解答】解：磷脂分子与甘油三酯（油脂）的结构相似，在甘油三酯分子中，甘油的3个羟基都连着脂肪酸，而磷脂中的甘油只有2个羟基连着脂肪酸，另一个羟基则连着磷酸，A符合题意；人体是恒温动物，人体的体温不会随着环境温度的变化而变化。因此，人体内的蛋白质不会随着环境温度升高而变性，B不符合题意；DNA主要存在于细胞核内，RNA主要存在于细胞质中，RNA和蛋白质可通过核孔进入细胞溶胶，C不符合题意；糖类是主要能源物质，但纤维素不属于能源物质，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】磷脂与甘油三酯（油脂）都属于脂质，二者结构相似。核酸包括DNA与RNA，DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，核孔是蛋白质、RNA等生物大分子进出细胞的通道，但是DNA不能通过核孔进入细胞质。
9．（2019高二下·浙江期中）如图为酶与底物结合的诱导契合学说示意图。相关叙述错误的是（ ）
A．酶的结构的变化有利于生化反应的进行
B．酶促反应结束以后酶的结构恢复到原状
C．该学说不能体现出酶的专一性
D．高温和低温都可能会影响活性中心结构
【答案】C
【知识点】酶促反应的原理；酶的特性
【解析】【解答】解：当酶分子与底物分子接近时，酶分子受底物分子诱导，酶的结构发生有利于与底物结合的变化，有利于生化反应，A不符合题意；酶与底物结合形成酶一底物复合物，然后这个复合物会发生一定的形状变化，使底物变成产物，并从复合物上脱落，同时酶分子又恢复原状，B不符合题意；酶分子有一定的形状，恰好能和底物分子结合，体现了酶具有专一性，C符合题意；高温和低温都可能会影响活性中心结构，进而影响酶的活性，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】诱导契合学说是目前公认的酶与底物结合的学说。学说认为，酶与底物结合时，二者的结构相互诱导、相互变形和相互适应，即酶分子的构象与作用物的结构原来并不完全吻合，当二者接近时，在底物诱导下，酶的活性中心结构发生变化，同时，底物分子的结构也发生改变，从而使酶的活性中心能与底物分子更紧密地结合起来，促进底物转变为产物。
10．（2019高二下·浙江期中）下列生理过程在生物膜上发生的是（ ）
A．水绵细胞内NADpH的消耗 B．人体细胞内RNA分子的合成
C．效应B细胞内抗体的合成 D．叶肉细胞内O2的产生
【答案】D
【知识点】细胞的生物膜系统；光合作用的过程和意义；遗传信息的转录；体液免疫
【解析】【解答】解：水绵细胞内NADpH的消耗发生在暗反应阶段，场所是叶绿体基质，A不符合题意；人体细胞内主要通过转录过程形成RNA分子，主要的场所是细胞核内，B不符合题意；效应B细胞内抗体的合成发生在核糖体，核糖体没有膜结构，C不符合题意；叶肉细胞内O2的产生发生在类囊体薄膜，D符合题意。
故答案为：D
【分析】生物膜系统是真核细胞内由细胞膜、细胞器膜、核膜构成的，凡是在细胞膜、细胞器膜、核膜上发生的反应都是在生物膜上发生的。据此答题。
11．（2019高二下·浙江期中）如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述正确的是（ ）
A．该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞
B．在A溶液中的细胞吸水能力逐渐下降
C．两条曲线差异的原因是A，B溶液的浓度不同
D．10min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离复原现象
【答案】A
【知识点】质壁分离和复原；渗透作用
【解析】【解答】解：质壁分离和复原实验中要选择含有大液泡的植物细胞，如成熟的叶肉细胞，A符合题意；在A溶液中的细胞失水，细胞液浓度增加，细胞吸水能力逐渐升高，B不符合题意；在0～4min内，两种曲线的失水程度不同，有可能是由于浓度差不同引起，但整体曲线趋势不同，是因为溶液的溶质不同，a可能是蔗糖溶液，b可能是一定浓度的硝酸钾，C不符合题意；10min时取出两个细胞用显微镜观察，B物质溶液中细胞吸水，可看到质壁分离复原现象，A溶液中不能看到质壁分离复原现象，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】据图分析可知，随着处理时间的延长，A细胞失水逐渐增多，即A细胞发生了质壁分离现象；B细胞先失水后又吸水，即先发生了细胞质壁分离，随后又发生了质壁分离的复原现象。据此答题。
12．（2019高二下·浙江期中）下列关于蓝细菌的叙述中，正确的是（ ）
A．蓝细菌为原核生物，因而没有细胞核和细胞器
B．蓝细菌没有叶绿体，因而不能进行光合作用
C．蓝细菌具有细胞壁，其成分与植物细胞壁相同
D．蓝细菌具有DNA，基因表达时需要RNA传递信息
【答案】D
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【解析】【解答】蓝细菌时原核生物，没有核膜包被的细胞核，但含有唯一的细胞器核糖体，A不符合题意。蓝细菌没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，B不符合题意。蓝细菌具有细胞壁，但主要成分是肽聚糖，而植物细胞壁主要成分是纤维素和果胶，C不符合题意。蓝细菌既有DNA也有RNA，在表达时DNA会进行转录形成RNA，RNA进行翻译形成蛋白质，D符合题意。
故答案为：D
【分析】蓝细菌为原核生物，细胞的典型特点是没有由核膜包裹的细胞核，细胞中只有核糖体一种细胞器，细胞壁的主要成分是肽聚糖，细胞中有DNA与RNA，以DNA为遗传物质。据此答题。
13．（2019高二下·浙江期中）下列关于细胞呼吸的有关叙述中，正确的是（ ）
A．糖酵解的结果将葡萄糖中大部分能量转移到还原态的氢中
B．细胞呼吸的中间产物可以在线粒体内或线粒体外被利用
C．在柠檬酸循环中，丙酮酸在乳酸脱氢酶的催化下被还原
D．电子传递链是指将氢质子的电子通过复杂的步骤传递给氧的过程
【答案】B
【知识点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】解：糖酵解的结果是将葡萄糖中大部分能量转移到丙酮酸中，A不符合题意；细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体膜进入线粒体被彻底氧化分解，也可以在细胞溶胶中分解为乳酸或酒精和二氧化碳，B符合题意；在无氧的条件下，丙酮酸在乳酸脱氢酶的催化下被NADH还原为乳酸，C不符合题意；还原型辅酶NADH中的氢离子和电子被电子传递体所接受。电子传递体将电子一步一步地传递到末端，最后与氧结合形成水，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】1、 有氧呼吸：
第一阶段（糖酵解）反应式：C6H12O6酶→2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量 （2ATP）
第二阶段（柠檬酸循环）反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶→20[H]+6CO2+少量能量 （2ATP）
第三阶段（电子传递链）反应时：反应式：24[H]+6O2酶→12H2O+大量能量（34ATP）
2、无氧呼吸：
第一阶段与有氧呼吸相同：C6H12O6→2丙酮酸（C3H4O3)+4[H]+少量能量
第二阶段丙酮酸转化为酒精或者乳酸的过程中并不产生能量
2丙酮酸（C3H4O3)+4[H]→2C3H6O3（乳酸）
2丙酮酸（C3H4O3)+4[H]→2C2H5OH（酒精）+2CO2
14．（2019高二下·浙江期中）关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述，错误的是（ ）
A．清水漂洗的目的是洗去多余的解离液，以利于染色
B．在高倍镜和低倍镜下均能观察到处于分裂期的细胞
C．盐酸将细胞之间的果胶质松散，有利于后期制片时将根尖压成单层细胞
D．低倍镜下找到目标细胞，在换用高倍后不能观察到目标细胞的原因是视野变暗
【答案】D
【知识点】观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】解：清水漂洗的目的是洗去多余的解离液，以利于染色，A不符合题意；观察洋葱根尖细胞有丝分裂的临时装片，通常在低倍物镜下找到观察对象后，再转换高倍物镜观察，识别有丝分裂不同时期的细胞。因此，在高倍镜和低倍镜下均能观察到处于分裂期的细胞，B不符合题意；用质量分数为10%的盐酸解离，是因为盐酸能使细胞之间的果胶质松散，有利于后期制片时将根尖压成单层细胞，C不符合题意；低倍镜下找到目标细胞，在换用高倍后不能观察到目标细胞的原因是：①换用高倍物镜前，没有将观察目标移至视野中央，换用高倍物镜后，观察目标在视野范围以外；②换用高倍物镜后，视野太暗，没有将视野调亮，看不到观察的细胞；③没有调节好细准焦螺旋；D符合题意。
故答案为：D
【分析】1、制作并观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片的流程：解离→漂洗→染色→制片→观察。
2、观察：（1）低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。
（2）用高倍镜观察：在低倍物镜找到观察的物像并调到视野的正中央，然后转动转换器再换高倍镜。换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋。看到的物像变大、数目变少。
15．（2018·浙江模拟）下列关于环境容纳量（K值）的叙述，错误的是（ ）
A．就是种群在该环境中的稳定平衡密度
B．是由该环境的有效资源决定的
C．与种群的个体数量无关
D．同一种群的K值稳定不变
【答案】D
【知识点】种群的数量变动及其原因；种群数量的变化曲线
【解析】【解答】环境容纳量也可用K值表示，它不是固定不变的 ：（1）同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，在环境不遭受破坏的情况下，K值会在平均值附近上下波动。（2）当环境遭受破坏时，K值下降；当生物生存环境改善时，K值上升。D符合题意。
故答案为：D
【分析】环境容纳量（“最高环境容纳量”的简称）是指特定环境所能容许的种群数量的最大值。环境容纳量是环境制约作用的具体体现，有限的环境只能为有限生物的生存提供所需的资源。环境容纳量的实质是有限环境中的有限增长。环境容纳量也可用K值表示，它不是固定不变的。因此，环境容纳量（K值）就是种群在该环境中的稳定平衡密度，环境容纳量（K值）是由该环境的有效资源决定的，环境容纳量（K值）与种群的个体数量无关，同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，如环境条件变得更好，K值将变大，ABC正确，D错误。
16．（2019高二下·浙江期中）如图表示人体细胞核中某生理过程，下列叙述错误的是（ ）
A．①能催化磷酸二酯键的形成
B．②是A，U，G，C四种碱基
C．③杂交区域的嘌呤数和嘧啶数相等
D．④处DNA双螺旋重新形成
【答案】B
【知识点】DNA分子的结构；RNA分子的组成和种类；遗传信息的转录
【解析】【解答】由图分析可知该过程是由双链DNA形成RNA的过程，所以是转录。分析可知①是RNA聚合酶，能催化RNA的形成，主要是催化磷酸二酯键的形成，A不符合题意。②是合成的RNA的原料，是含有A、U、G、C的四种核糖核苷酸，B符合题意。③是DNA-RNA杂交区域，因为碱基互补配对原则，此区域内的嘌呤数和嘧啶数是相等的，C不符合题意。左边的RNA较长是先合成的，所以转录方向是向右进行的，左侧的④是已经转录过的DNA重新形成双螺旋，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】据图分析可知，该过程是在细胞核中以DNA的一条链为模板形成RNA的过程，即转录过程，其中①是RNA聚合酶，②是四种核糖核苷酸，③是DNA-RNA杂交区，④是已经转录过的DNA重新形成双螺旋。据此答题。
17．（2019高二下·浙江期中）下列细胞产物的合成，均能体现细胞分化的是（ ）
A．mRNA，tRNA B．DNA，DNA聚合酶
C．血红蛋白、磷脂 D．甲状腺激素、抗体
【答案】D
【知识点】细胞分化及其意义
【解析】【解答】解：所有的细胞都有信使RNA和转运RNA，与细胞分化无关，A不符合题意；所有细胞都有DNA，而DNA复制时需要DNA聚合酶，与细胞分化无关，B不符合题意；只有红细胞中含有血红蛋白，是细胞分化的结果，所有的细胞都含有磷脂，与细胞分化无关，C不符合题意；甲状腺细胞分泌甲状腺，而浆细胞分泌抗体，说明细胞已经发生分化，D符合题意。
故答案为：D
【分析】细胞分化是细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因选择表达的结果，细胞分化一般是不可逆的。已经分化的不同细胞可以合成某些特殊的物质。据此答题。
18．（2018·浙江模拟）达尔文父子研究植物的向光性时进行了如图所示的实验，下列叙述错误的是（ ）
A．通过1、2两组实验，可得出尖端与植物的向光弯曲生长有关
B．通过3、4、5三组实验，可得出感光部位在尖端
C．通过该实验能得出有某种化学物质从苗尖端传递到了下面的结论
D．该植物的弯曲部位在苗尖端下面
【答案】C
【知识点】植物生长素的发现和作用；生长素的产生、分布和运输情况
【解析】【解答】A、第2组去掉顶端，结果胚芽鞘不弯曲也不生长，说明尖端与植物的向光弯曲生长有关，A不符合题意；
B、第3组尖端不能接受到光，尖端以下能接受光，第4组尖端能接受到光，尖端以下能接受光，第5组尖端能接受到光，尖端以下不能接受光，结果第三组胚芽鞘直立生长，第4组和第5组都向光弯曲生长，可得出感光部位在尖端，B不符合题意；
C、通过该试验不能得出是某种化学物质能从幼苗尖端传递到尖端下部，C符合题意；
D、通过该实验，可以得出该植物的弯曲部位在尖端下面的伸长区，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】分析题图可知：1单侧光照射，胚芽鞘弯向光源生长 向光性，2切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生长，3不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生长，4透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘弯向光源生长，5不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘弯向光源生长。因此，A、B、D正确，C错误。
19．（2018·浙江模拟）下列关于艾滋病的叙述，正确的是（ ）
A．艾滋病的病原体属于病毒，不具有膜结构
B．对已感染HIV的孕妇应用药物控制，实施剖腹产，并对其婴儿采用人工哺乳
C．HIV能经昆虫传播，不会通过食物、握手或马桶座传播
D．HIV只能感染辅助T淋巴细胞
【答案】B
【知识点】艾滋病的流行和预防
【解析】【解答】A、“艾滋病”的病原体属于病毒，病毒具有囊膜结构，A不符合题意；
B、对感染HIV的孕妇应用药物控制，实施剖腹产，这样可以切断母婴传播的途径，并对其婴儿采用人工哺乳，B符合题意；
C、艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播，昆虫不能传播艾滋病，C不符合题意；
D、HIV会攻击人体的T淋巴细胞，主要感染辅助性T淋巴细胞，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】艾滋病（AIDS）是一种削弱人体免疫系统功能的疾病，它是由感染HIV病毒所引起的，HIV病毒具有囊膜，囊膜是HIV病毒从宿主细胞内出来时裹上的生物膜，A错误；
艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品），因此，对已感染HIV的孕妇应用药物控制，实施剖腹产，并对其婴儿采用人工哺乳。B正确、C错误；HIV主要是破坏人体的T细胞，使免疫调节受抑制，并逐渐使人体的免疫系统瘫痪，D正确。
20．（2019高二下·浙江期中）下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（ ）
A．正交和反交实验增强了实验的严谨性
B．在花粉尚未成熟前对父本去雄
C．测交结果可反映F1产生的配子种类、数量及比例
D．孟德尔提出了同源染色体上的等位基因控制相对性状的假设
【答案】A
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】孟德尔豌豆杂交实验中的正交和反交相互做为对照实验，增强了实验的严谨性，A符合题意。在花粉未成熟前应对母本去雄，B不符合题意。测交结果可反映F1产生的配子种类及比例，但没有数量，C不符合题意。孟德尔提出的是性状是由成对的遗传因子控制的，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】孟德尔遗传学实验的科学杂交实验包括：人工去雄、套袋、授粉、套袋．孟德尔获得成功的原因：首先选择了相对性状明显和严格自花传粉的植物进行杂交包括正交和反交实验，其次运用了科学的统计学分析方法和以严谨的科学态度进行研究。
21．（2019高二下·浙江期中）如图为甲状腺激素作用于靶细胞的机制示意图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．人体各种细胞中均存在PB和THR
B．T4在细胞质中在相关酶的作用下脱去碱基T后形成T3
C．TRE上有不只一个THR的识别位点，这些识别位点的碱基序列可能相同
D．若P为RNA聚合酶，则其结合位点位于控制甲状腺激素合成的相关基因上
【答案】C
【知识点】物质进出细胞的方式的综合；动物激素的调节；遗传信息的转录；激素调节的特点
【解析】【解答】解：由题意可知，THR在细胞核内，而人成熟红细胞内无细胞核，故人成熟红细胞内不存在THR，A不符合题意；T4比T3多一个碘原子，故T4在细胞质中在相关酶的作用下脱去一个碘原子后可形成T3，B不符合题意；由题图可知，TRE上有不只一个THR的识别位点，这些识别位点的碱基序列可能相同，C符合题意；若P为RNA聚合酶，则其结合位点位于控制蛋白酶合成的相关基因上，这些蛋白酶具有促进细胞代谢的作用，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】题图为甲状腺激素作用于靶细胞的机制示意图，据图分析可知，甲状腺激素与甲状腺激素结合蛋白结合来转运进入细胞中。甲状腺激素进入细胞核后与受体结合，促使细胞合成特异的mRNA，经过翻译过程合成新的蛋白质，进而促进细胞代谢。
22．（2018·浙江模拟）病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。下列相关叙述正确的是（ ）
A．感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是其体液免疫功能下降
B．新生的乙个体接种甲疫苗可预防肿瘤是因为甲疫苗可直接作用于肿瘤细胞
C．免疫细胞行使免疫功能时，会涉及到胞吞和胞吐这两种物质运输方式
D．甲疫苗和病毒甲的成分都是由相同的蛋白质与核酸组成
【答案】C
【知识点】免疫系统的结构与功能；免疫学的应用
【解析】【解答】A、分析题意可知，病毒甲可引起动物乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失，因此感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是其细胞免疫和体液免疫功能下降，A不符合题意；
B、新生的乙个体接种甲疫苗可预防肿瘤是因为甲疫苗可以引起机体产生抗体和和记忆细胞，B不符合题意；
C、免疫细胞行使免疫功能时，会吞噬抗原，会分泌免疫活性物质，如抗体和淋巴因子，因此会涉及到胞吞和胞吐这两种物质运输方式，C符合题意；
D、甲疫苗的成分是蛋白质，而病毒甲的成分是蛋白质和核酸，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】由题意知，病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，病毒甲破坏B细胞，同时使T细胞功能下降，因此动物乙的细胞免疫和体液免疫功能降低，易被其他病原体感染，A错误；接种疫苗进行免疫预防的过程中，疫苗属于抗原物质，可以诱导B淋巴细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞；记忆细胞的功能是在抗体消失后很长时间保持对该抗原的记忆功能，当病毒甲再次感染机体时，可以刺激记忆细胞迅速增殖、分化形成浆细胞，浆细胞产生大量抗体，将病毒消灭，避免人体发病，B错误；免疫过程中，吞噬细胞对抗原的吞噬处理、抗体与淋巴因子的分泌会会涉及到胞吞和胞吐这两种物质运输方式，C正确；疫苗是将病原微生物（如细菌、立克次氏体、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性，因此，甲疫苗和病毒甲的成分不同，不是由相同的蛋白质与核酸组成得，D错误。
23．（2018·浙江模拟）A，B，C分别代表不同来源的一个染色体组，已知AA和BB中各有一对同源染色体可被荧光探针标记。若植物甲（AABB）与植物乙（AACC）杂交得到F1，下列叙述正确的是（ ）
A．F1的基因型是AABC，复制后共含8个基因
B．F1是四倍体，复制后可形成8条姐妹染色单体
C．F1在减数第一次分裂前期可形成1个四分体
D．F1在减数第一次分裂形成的两个子细胞中分别可观察到2个和4个荧光点
【答案】D
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
【解析】【解答】A、植物甲（AABB）与植物乙（AACC）杂交得到F1，F1染色体组的组成为AABC，而不是基因型，复制后，细胞中也不止8个基因，A不符合题意；
B、F1染色体组的组成为AABC，含有4个染色体组，属于四倍体，但一个染色组中含有多条染色体，复制后，形成姐妹染色单体数应该多于8条，B不符合题意；
C、F1在减数第一次分裂前期可形成的四分体数不止1个，因为F1中同源染色体不止1对，C不符合题意；
D、由于AA和BB中各有一对同源染色体可被荧光探针标记，植物甲（AABB）与植物乙（AACC）杂交，F1染色体组的组成为AABC，在减数第一次分裂形成的两个子细胞中分别可观察到含A和含AB的2和4个荧光点，D符合题意。
故答案为：D
【分析】染色体组：细胞中一组非同源染色体，在形态和结构上各不相同，但又互相协调生物的生长发育遗传和变异。
特点：①一个染色体组中无同源染色体，形态和功能各不相同；②一个染色体组携带着控制生物生长的全部遗传信息。
24．（2018·浙江模拟）下列对膝反射过程的分析，错误的是（ ）
A．膝反射不需要中枢神经系统的参与
B．在膝反射中，感受器和效应器都在伸肌中
C．在膝反射中，反射中枢就是传入神经与传出神经之间的突触
D．刺激伸肌肌梭，可以使位于脊髓中的抑制性中间神经元产生神经冲动
【答案】A
【知识点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、膝反射需要脊髓中的中枢神经系统的参与，A符合题意；
B、膝反射的感受器是伸肌的肌梭，效应器是伸肌，B不符合题意；
C、膝跳反射由2个神经元组成，反射中枢就是传入神经元与传出神经元之间的突触，C不符合题意；
D、刺激伸肌肌梭，位于脊髓中的抑制性中间神经元能接受刺激并产生神经冲动，D不符合题意．
故答案为：A
【分析】反射通过反射弧进行的，反射弧由感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器做成，A错误；膝跳反射是一种腱反射，感受器是股四头肌的肌腱内、传入传出神经是股神经、中枢神经是脊髓第2－4腰节、效应器是股四头肌，B正确、C正确；伸肌肌梭存在膝反射的感受器，刺激伸肌肌梭，可以使位于脊髓中的抑制性中间神经元产生神经冲动，D正确。
25．（2019高二下·浙江期中）下列关于染色体组型的叙述，错误的是（ ）
A．确定染色体组型时先对处在有丝分裂中期的染色体进行显微摄影
B．染色体组型体现了某种生物染色体的数目和形态特征的全貌
C．染色体组型具有种的特异性，可用来判断生物间的亲缘关系
D．人类的X染色体和Y染色体因为属于同源染色体而分入同一组
【答案】D
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
【解析】【解答】有丝分裂中期染色体形态和数目最清晰，要想观察染色体组型就需要先找有丝分裂中期的染色体观察，A不符合题意。染色体组是一组非同源染色体，在形态、大小上各不相同但拥有控制着生物所有生长、发育、遗传和变异的全套基因，所以能体现某种生物染色体的数目和形态特征的全貌，B不符合题意。染色体组型具有物质的特异性，可以用来判断生物间的亲缘关系，相似度越高的亲缘关系越近，C不符合题意。对于人类的X和Y染色体是一对特殊的同源然他，所以在染色体组型中不能分入同一组，D符合题意。
故答案为：D
【分析】1、同源染色体一个来自父本，一个来自母本；它们的形态、大小和结构相同。在有丝分裂中期看到的长度和着丝点位置相同的两个染色体，或减数分裂时看到的两两配对的染色体。
2、染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部遗传信息，这样的一组染色体叫做一个染色体组。
3、染色体组型：指一个生物体内所有染色体的大小、形状和数量信息．这种组型技术可用来寻找染色体歧变同特定疾病的关系，比如：染色体数目的异常增加、形状发生异常变化等．染色体组型一般是以处于体细胞有丝分裂中期的染色体的数目和形态来表示。
26．（2019高二下·浙江期中）某哺乳动物的精原细胞染色体数为2N，在精原细胞形成精细胞过程中，测得甲、乙、丙细胞中的有关数量如表所示。下列叙述错误的是（ ）
细胞 甲 乙 丙
同源染色体对数 N 0 0
染色体组数 2 2 1
A．甲细胞可能是初级精母细胞
B．乙细胞中含有2N个染色单体
C．丙细胞中含有0或1个Y染色体
D．甲、乙细胞中的染色体数目相同
【答案】B
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】甲中同源染色体对数为N，且含有两个染色体组，可能是初级精母细胞，也可能是有丝分裂的前期、中期的细胞，A不符合题意。乙细胞中同源染色体对数为0，而染色体组数为2，说明是减数第二次分裂后期，此时没有染色单体，B符合题意。丙细胞中没有同源染色体，染色体组数为1，说明是减数第二次分裂前期、中期的细胞，所以可能含有0或1个Y染色体，C不符合题意。甲、乙细胞中的染色体数目是相同的，因为减数第二次分裂后期时的染色体数目同正常细胞中染色体数目一样，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】精原细胞通过有丝分裂增殖，经过减数分裂形成精细胞，表中甲细胞有N对同源染色体，2个染色体组，可能为是初级精母细胞，也可能是有丝分裂的前期、中期的细胞；表中乙细胞有0对同源染色体，2个染色体组，是处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞；表中丙细胞有0对同源染色体，1个染色体组，可能为处于减数第二次分裂前期中期的次级精母细胞或精细胞。
27．（2018·浙江模拟）将离体的蛙坐骨神经置于某溶液中，给予一定强度刺激后的电位变化如①→⑤所示，其中②、④的指针偏转到最大。下列叙述正确的是（ ）
A．刺激点肯定位于乙的右侧某处
B．图②中甲处钾离子通道开放，乙处钠离子通道开放
C．一定范围内，刺激强度增大，②、④的指针偏转幅度增大
D．降低溶液中Na+浓度，②、④的指针偏转幅度减小
【答案】D
【知识点】神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、由图可知，乙先兴奋，甲后兴奋，因此刺激点可能位于甲与乙之间靠近乙侧某处或乙的右侧某处，A不符合题意；
B、图②中甲处于静息状态，对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，乙处处于动作电位，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，B不符合题意；
C、若刺激强度大于阈值后，动作电位的幅度将不再随刺激强度的增大而增大，因此一定范围内，刺激强度增大，②、④的指针偏转幅度不一定增大，C不符合题意；
D、降低溶液中Na+浓度，导致内流的钠离子减少，因此②、④的指针偏转幅度减小，D符合题意。
故答案为：D
【分析】这五个指针变化图是神经受到刺激后的电位变化的连续过程电位变化如①→⑤所示图，说明乙先兴奋，甲后兴奋，因此刺激点可能位于甲与乙之间靠近乙侧某处或乙的右侧某处，A错误；图②指针右偏，乙兴奋，甲未兴奋，甲处钾离子通道未开放，乙处钠离子通道开放，B错误；动作电位的幅度=不会随刺激强度的增大而无限增大，因此一定范围内，刺激强度增大，②、④的指针偏转幅度不一定增大，C错误；神经受到刺激后Na+内流形成动作电位，如果降低溶液中Na+浓度，②、④的指针偏转幅度减小，D正确。
28．（2019高二下·浙江期中）葡萄糖-6-磷酸脱氢酶基因d位于X染色体上，d显性突变为D后会导致该酶活性降低，引起蚕豆病，女性携带者表现正常。β地中海贫血（“地贫”）是由于11号染色体上某基因突变导致血红蛋白结构异常而引起的，基因型与表现型的关系如表所示。某家族有上述两种遗传病，如图所示，下列叙述正确的是（ ）
基因型 表现型
β-β-或β-β+或β-βα 正常
β+βα 中间型地贫
βαβα或β+β+ 重型地贫
A．Ⅰ-1的基因型可能为β-β-XDY
B．Ⅱ-2的基因型为β-β+XDXd或β-βαXDXd
C．Ⅰ-2和Ⅱ-2的基因型相同的概率为1/16
D．若M为男性，则出现蚕豆病的概率为1/2
【答案】B
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用；伴性遗传
【解析】【解答】解：根据题干，分析图形可知Ⅰ-1患有蚕豆病，其基因型是XDY，而其女儿患有中间型地贫，其女儿基因型是β+βα，所以其基因型不可能为β-β-，A不符合题意；Ⅱ-2父亲有蚕豆病，其没有，所以基因型是Ⅱ-2的基因型为XDXd，而其儿子患有两种病，其儿子关于地贫的基因型是βαβα或β+β+，而其没有地贫，所以其地贫的基因型应为的基因型为β-β+或β-βα，所以Ⅱ-2的基因型是β-β+XDXd或β-βαXDXd，B符合题意；因为Ⅰ-1有蚕豆病，而Ⅱ-2没有蚕豆病，所以他们的基因型相同的概率为0，C不符合题意；若M为男性，其父亲基因型是XdY，母亲有1/2概率是XDXd，其出现蚕豆病的概率为1/4，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】1、依据题意可知，两种遗传病的致病基因在非同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。
2、几种常见的单基因遗传病及其特点：
（1）伴X染色体隐性遗传病的发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。
（2）伴X染色体显性遗传病的发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传。
（3）常染色体显性遗传病的发病特点：患者多，多代连续得病。
（4）常染色体隐性遗传病的发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。
（5）伴Y染色体遗传的特点是：传男不传女。据此答题。
二、非选择题
29．（2019高二下·浙江期中）近年来，随着社会主义新农村建设的持续推进，我国南方某地区建立了“稻—鸭”共作的生态养殖农业生产体系（如图所示），实现了稻、鸭、禽蛋、肉类的丰收。
请据图回答下列问题：
（1）从生态系统的组成成分上分析，沼气池中的厌氧微生物属于 。从营养结构上分析，鸭属于 。
（2）和自然生态系统相比，该生态系统的自我调节能力 ，原因是 。
（3）如果含有重金属的工业污水流入该稻田，则鸭捕食对象中重金属含量最低的生物是： 。
（4）该地区将鸭粪、加工厂废物、粉碎后的农作物秸秆投入沼气池用来制沼气。从生态系统功能的角度分析这种做法实现了能量的多级利用和 ，从而提高了经济效益和生态效益。
【答案】（1）分解者；第二、三个营养级
（2）弱；营养结构简单（食物链、食物网简单）
（3）杂草
（4）物质的循环再生
【知识点】生态系统的功能；生态系统的结构；生态系统的稳定性
【解析】【解答】解：（1）从生态系统的组成成分上分析，沼气池中的厌氧微生物属于分解者。从营养结构上分析，鸭吃杂草、吃昆虫，故分别属于第二、三营养级。
（2）和自然生态系统相比，该生态系统营养结构简单，自我调节能力弱。
（3）如果含有重金属的工业污水流入该稻田，由于食物链具有富集作用，营养级越高重金属含量越高，营养级越低重金属含量越低，故鸭捕食对象中重金属含量最低的生物是杂草。
（4）该地区将鸭粪、加工厂废物、粉碎后的农作物秸秆投入沼气池用来制沼气。该做法实现了能量的多级利用和物质的循环再生，从而提高了经济效益和生态效益。
【分析】生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构，其中成分包括生产者、消费者、分解者和非生物成分，营养结构就是指食物链和食物网。生产者制造有机物，储存能量，为消费者提供食物和栖息场所；消费者可以加快生态系统的物质循环，有利于植物的传粉和种子的传播；分解者分解有机物，供生产者重新利用。生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。
30．（2019高二下·浙江期中）不同氮素水平对某植物叶绿素含量的影响结果如图甲所示。图乙是检测高等植物某种生理作用的装置。请回答：
（1）欲测定叶片中叶绿素含量，需用 提取光合色素，并用 方法分离色素。
（2）相同且适宜条件下，低氮组植物氧气释放速率较低，原因是 含量低，吸收光能少，水分解速度慢。若此时高氮组光合作用速率较偏高氮组快，原因可能是叶绿体基质中 。
（3）若溶液X是二氧化碳缓冲液（可维持装置中二氧化碳浓度不变），一段时间后红色液滴向右移动的读数值表示氧气的 量，该种物质在植物细胞线粒体中参与需氧呼吸的第 阶段。若在某种光照条件下，红色液滴不移动，表明此时绿色植物叶肉细胞中光合作用速率 （大于、等于、小于）细胞呼吸速率。
【答案】（1）95%乙醇；纸层析法
（2）叶绿素；酶含量多
（3）释放；三；大于
【知识点】叶绿体色素的提取和分离实验；影响光合作用的环境因素；细胞呼吸原理的应用
【解析】【解答】解：（1）色素可以溶于有机溶剂，可以用95%乙醇提取光合色素时；分离光合色素采用的是纸层析法，不同色素在层析液中的溶解度不同，随层析液扩散的速度不同。（2）由甲图可知，低氮组的叶绿素含量低，则该组吸收光能少，水分解速度慢，因此相同且适宜条件下，低氮组植物氧气释放速率较低。高氮组和偏高氮组的叶绿素含量相同，若此时高氮组光合作用速率较偏高氮组快，由于两组的叶绿素含量相同，原因可能是叶绿体基质中酶的含量高，光合速率较快。 （3）若溶液X是二氧化碳缓冲液（可维持装置中二氧化碳浓度不变），一段时间后红色液滴向右移动的读数值表示氧气的释放量；氧气参与有氧呼吸第三阶段，与氢和电子反应形成水。在某种光照条件下，红色液滴不移动，表明此时该绿色植物光合速率等于细胞呼吸速率，由于该绿色植物中有部分细胞不能进行光合作用，因此该绿色植物叶肉细胞中光合作用速率大于细胞呼吸速率。
【分析】1、图甲表示不同氮素水平对某植物叶绿素含量的影响，据图可知，随着氮素水平升高，叶绿素的含量先增加，后稳定在较高水平。
2、 图乙是检测高等植物某种生理作用的装置， 溶液X是二氧化碳缓冲液，则瓶内气体体积的变化是由O2的变化引起的，红色液滴右移，表示光合速率大于呼吸速率；红色液滴左移，表示光合速率小于呼吸速率；红色液滴不移，可表示光合速率等于呼吸速率。
3、影响光合速率的因素有外因(光照强度、温度、二氧化碳浓度等)和内因(叶绿素的含量、酶等)。
31．（2019高二下·浙江期中）某种雌雄异株植物为XY型性别决定，无X染色体的个体不能成活。该植物的花色有蓝花和紫花2种，由位于常染色体的等位基因A、a和位于X染色体的等位基因B、b共同控制。已知其花色形成的生化途径如图所示。请回答：
（1）该种植物花色遗传遵循自由组合定律，原因是 。该种植物蓝花雄株的基因型有 种。
（2）选取基因型为aaXBY的雄株与杂合紫花雌株杂交获得F1。
①F1植株表现型为紫花雄株、 ，其中紫花雄株所占比例为 。
②若F1中产生了一株基因型为AaXBXbY的植株，最可能是因为亲本产生了基因型为 的异常配子。
③利用单倍体育种能快速培育出能稳定遗传的紫花雌株，从F1中选取表现型为 的植株，将其花粉培育为单倍体，然后经染色体加倍获得二倍体。经染色体加倍获得的二倍体的基因型为 。
【答案】（1）两对基因位于非同源染色体上；4
（2）蓝花雄株、蓝花雎株；1/4；aXBY；紫花（雄株）；AAXbXb和aaXbXb
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；基因的自由组合规律的实质及应用；基因、蛋白质、环境与性状的关系
【解析】【解答】由题可知该题考查伴性遗传和基因自由定律，涉及到了致死的特殊情况，主要考察考生对知识点的理解、分析和计算能力。（1）因为花色是由基因A/a和B/b控制的，而A、a位于常染色体上，B、b位于X染色体上，它们位于两对染色体上，所以遵循基因的自由组合定律。由花色形成的生化途径可知蓝色的基因型应是aaX-Y和A-XBY，所以共4种。紫色基因型应是A-XbXb或A-XbY.（2）基因型是aaXBY的雄珠，杂合紫花雌株基因型应是AaXbXb，杂交后获得的子一代中应有AaXbY、aaXbY、AaXBXb和aaXBXb四种。
①由（1）中分析的颜色和基因型，子一代中表现型应是紫花雄珠和蓝花雄株、蓝花雌株，其中紫花雄珠所占的比例为1/4。
②如果在子一代中产生了AaXBXbY的植株，因为雌株只能产生aXb或AXb的配子，所以应是雄珠产生了aXBY的配子。
③利用单倍体育种能快速培育出能稳定遗传的紫花雌株AAXbXb，应从F1中选取AaXbY即表现型为紫花雄株的花粉。因为没有X染色体的植株无法成活，所以成活的单倍体植株只有AXb和aXb两种，经染色体加倍获得的二倍体的基因型为AAXbXb和aaXbXb。
【分析】1、基因自由组合定律的实质是，生物在减数分裂产生配子时，同源染色体上等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2、据题图可知，B不存在、A存在时为紫色，所以，紫花雌株应该是A_XbXb，紫花雄株为A_XbY，蓝花雄株的基因型是aaX-Y、--XBY，蓝花雌株的基因型是aaX-X-、--XBX- 。
3、两对以上等位基因独立遗传时遵循基因自由组合定律，分析此类问题可以拆分成若干分离定律的问题进行逐一分析，然后利用乘法定理进行组合即可。
32．（2019高二下·浙江期中）青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的抗疟疾药物，通过组织培养获得青蒿素的途径如图所示，请回答：
（1）图中①和②分别表示黄花蒿组织培养过程中细胞的 和 过程。
（2）配制有利于芽分化的培养基时生长素比细胞分裂素的比值应较 （填“高”或“低”）。配制培养基时通常加入凝固剂 ，配制后先调节 ，再用高压蒸汽灭菌锅对培养基进行灭菌。
（3）为了得到高产细胞系，必要的环节是通常要用酶解法去壁，即在0.5～0.6mol/L的甘露醇溶液环境（较高渗透压）下去壁，获得 。
（4）科研人员利用转基因技术用细菌作为工程菌获得青蒿素的前体青蒿酸。若将含有目的基因的重组质粒导入受体菌，对受体菌需要用 处理，以便提高其细胞壁的通透性。
【答案】（1）脱分化；再分化
（2）低；琼脂；pH值
（3）原生质体
（4）氯化钙溶液
【知识点】植物组织培养的过程；组织培养基的成分及作用；基因工程的操作程序（详细）
【解析】【解答】解：（1）图中①和②分别表示黄花蒿组织培养过程中细胞的脱分化和再分化过程。（2）配制有利于芽分化的培养基时，生长素比细胞分裂素的比值应较低，有利于芽的分化。加入琼脂形成固体培养基，然后调节pH值。对培养基彻底灭菌时，应采用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。 （3）为了得到高产细胞系，必要的环节是通常要用酶解法去壁，即在0.5～0.6mol/L的甘露醇溶液环境（较高渗透压）下去壁，获得原生质体。 （4）若将含有目的基因的重组质粒导入受体菌，对受体菌需要用氯化钙溶液处理，使其处于感受态，以便提高其细胞壁的通透性。
【分析】 1、植物组织培养的过程：离体的植物组织，器官或细胞（外植体） 经脱分化形成愈伤组织，再经再分化形成根、芽→植株（新植体）。植物细胞培养技术是在离体条件下，将愈伤组织或其他易分散的组织置于 液体培养基中进行震荡培养，得到分散成游离 的悬浮细胞，通过继代培养使 细胞增殖，从而获得大量细胞群体的一种技术。
2、据图分析可知，①和②是植物组织培养过程，其中①是脱分化过程、②是再分化过程。图中是获取青蒿素的两个途径，一个途径是通过植物组织培养技术获得脱毒苗，再从果实中获得相应的产物；另一个途径是采用植物细胞培养技术获得大量细胞产物。
33．（2019高二下·浙江期中）已知垂体受到下丘脑和甲状腺的双重调节，使生物体内促甲状腺激素（TSH）含量保持相对稳定。为进一步验证下丘脑和甲状腺对垂体TSH分泌量的调节作用，请根据以下提供的实验材料，设计实验并分析。
实验材料：动物细胞培养瓶若干和其它相关的培养和测定仪器、大白鼠的下丘脑细胞悬液和垂体细胞悬液、动物细胞培养液（不含TSH）、甲状腺激素溶液。（要求与说明：细胞培养条件适宜；TSH含量测定的具体方法不作要求。）
（1）实验思路：
①取四个动物细胞培养瓶，标号为A，B，C，D，分别加入等量且适量的动物细胞培养液；
②实验处理如下。
A：加入适量的垂体细胞悬液
B：加入 +适量的甲状腺激素溶液
C：加入等量的垂体细胞悬液+
D：加入等量的下丘脑细胞悬液
③将上述四个动物细胞培养瓶放在 （仪器）中，在相同且适宜条件下培养一段时间。
④测定各培养瓶中 并记录，对实验数据进行统计、处理和分析。
（2）预测实验结果（设计一个坐标系，用柱形图表示出各组的检测结果，标题不作要求）
（3）分析与讨论：
①下丘脑影响腺垂体的TSH分泌量，从体液调节分析，具体过程可能是 。
②下丘脑和甲状腺对腺垂体的作用效果不同，就垂体细胞分析，原因可能是 。
【答案】（1）等量的垂体细胞悬液；等量的下丘脑细胞悬液；CO2培养箱；TSH含量
（2）
（3）下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体分泌促甲状腺激素；受体不同
【知识点】动物激素的调节；激素调节的特点
【解析】【解答】解：（1）②本实验的目的是：验证下丘脑和甲状腺对垂体TSH分泌量的调节作用。取四个动物细胞培养瓶，标号为A、B、C、D，各加入等量的动物细胞培养液。A：加入垂体细胞悬液（作为对照）；B：加入垂体细胞悬液+甲状腺激素溶液（验证甲状腺对垂体TSH分泌量的调节作用）；C：加入垂体细胞悬液+下丘脑细胞悬液（验证下丘脑对垂体TSH分泌量的调节作用）；D：加入下丘脑细胞悬液。
③将上述四个动物细胞培养瓶放在CO2培养箱，在相同且适宜的条件下培养一段时间。
④测定各培养瓶中TSH含量并记录，对实验数据进行统计、处理和分析。（2）预测实验结果：A瓶作为对照组；B瓶加入甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给垂体抑制TSH的分泌；C瓶下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH）；D瓶检测不到TSH。 。（3）①下丘脑影响腺垂体的TSH分泌量，从体液调节分析，具体过程可能是下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体分泌促甲状腺激素。②下丘脑和甲状腺对腺垂体的作用效果不同，就垂体细胞分析，原因可能是受体不同，前者的受体是促甲状腺激素释放激素受体，后者是甲状腺激素的受体。
【分析】1、生物实验一般要遵循的原则是对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量相同且适宜的原则。
2、验证性实验是验证结论的，所以，实验结果是唯一的，实验结论是唯一的，实验结论就是实验目的。
3、甲状腺激素具有促进动物新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性的作用，分泌有分级调节与反馈调节。
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