（语文S版）六年级语文下册 第二次模拟练习卷一

六年级语文下册 第二次模拟练习卷
班级 姓名 分数
一 、积累与运用。(３４分)
（一）把正确答案的序号填在（ ）里。(２０分)
１.下列加点字注音解释全正确的一项是( )。
A、垂头丧气 (chui 低着) 盛气凌人 (ling 欺凌)
B、平易近人 (yi 容易) 美不胜收 (sheng 能够)
C、百折不挠 (nao 屈服) 一丝不苟 (gou 马虎)
D、安然无恙 (yang 病) 不遗余力 (wei 留下)
２. 下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A．累了 日积月累 果实累累
B．宿舍 寒舍 舍弃
C．埋怨 埋葬 埋藏
D．转变 转达 转身
3．下列4组词语中，正确的一组是( )
A．悲愤 流放 酒放 热闹 B幽香 陶醉 刮静 连忙
C 立即 应该 原因 既然 D 仰望 坚决 成果 承担
4．下列词语中旺有近义词．又有反义词的（ ）
A．维持 维护 保护 保持 B．成绩 成果 复杂 简明
C．陌生 热悉 解除 排除 D 轻松 沉重 勘测 测量
５、选择适当的词语填空，最正确的一项是（ ）
(1) 我家新买了一套三室一厅的房子，比过去( )多了。
(2) 在( )的海面上，行驶着几艘轮船。
(3) 伏在父亲( )的胸脯前，感觉无比温暖。
(4) ( )的原野上，只有风在呻吟。
A、宽阔 宽敞 空旷 辽阔 B、宽敞 辽阔 宽阔 辽阔
C、宽敞 空旷 辽阔 宽阔 D、宽阔 辽阔 宽敞 空旷
６．与例句中“你到底有什么力量 ”一句中“到底”意思相同的一项是（ ）
A．往前一直走到底，就是我的家。
B．“到底是年轻入干劲大厂老人感慨地说。
C“这项改革到底成功啦，”大家都松了一口气。
D．小明问：“你到底有没有跟他说过 ”
７.给加点字选择正确的意思。
①旅游的人们就着井口，捧起井水喝了起来。( )
②中央人民政府主席、副主席、各委员就坐。( )
A、凑近、靠近 B、从事；开始进入 C、顺便
D、完成 E、立刻 F、单、只、偏偏
8.下列句子缩句正确的一句是( )
A．奇妙的激光测距仪是人们科研的好帮手。(测距仪是人们的好帮手。)
B．他那枯瘦的手久久地按在我的头上。(他按在头上。)
C 我激动得一句话也说不出来。(我说不出来。)
D．—位头发花白的营业员在柜台前和蔼可亲地撞待我。(营业员接待我)
9．下列句子词浯加着重号后，与括号内的句意相吻合的一句是( )
A．雪真大，把房子都盖住了。(说明雪把所有的房子全盖满了)
B．他一早晨就写了三封信。（说明他早晨事情做得不少）
C 赶紧帖起来开门迎接客人。(说明他开门的动作快)
D．他把老师都难住了。(说明他难住了老师)
１０.下面句子中不属于比喻句的一项是( )
A、王军霞在万米跑道上的身姿，仿佛一头矫健的梅花鹿。
B、鲁迅书桌上的“早”字，像一个含苞欲放的花骨朵，又像一只小巧玲珑的火把。
C、海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的孩子似的跳跃不定，水面一片金光。
D、稻穗随风起伏，远远望去，好像波浪一样。
（二）填空。(１０分)
１. ，乌蒙磅礴走泥丸。
２. ，天寒白屋贫。 ， 。
３.地力之生物有大数， ，取之有度， ，则 。
４.虽与之俱学， 。
５.一儿曰：“ ， ，此不为近者热而远者凉乎？”
（三）口语交际。（４分）
今年１２月１日是世界第十八个艾滋病日。今年世界艾滋病日的主题已定为遏制艾滋，履行承诺。作为小学生，你觉得能为艾滋病的防治做些什么？请你在下面的横线上写下来。
二、阅读
（一）课内阅读《荔枝》片段(１２分)
我拿了一个沙果塞进嘴里，连声说真好吃，又明知故问多少钱一个，然后不住口说真便宜——其实，母亲知道那是我在安慰她而已，但这样的把戏每次依然让她高兴。趁着她高兴的劲儿，我掏出荔枝：“妈!今儿我给您也买了好东西。”母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来：“你财主了怎么着 这么贵的东西，你……”我打断母亲的话：“这么贵的东西不兴咱们尝尝鲜!”妈妈扑哧一声笑了，筋脉突兀的乎不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的 怎么红皮里就长着这么白的肉 ”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃!母亲竟像孩子一样高兴。
回答问题
1．照样子写词语：小心翼翼 (2分)
2．给带点的字选择正确的读音。(４分)
便宜（bian pian） 高兴 （xing xing ）
剥削（bo bao ） 地壳 （qiao ke ）
3．“明知故问”的意思是 ，我为什么要明知顾问？(３分)
4．“母亲竟像孩子一样高兴。”她为什么竟像孩子那样高兴 (３分)
阅读（二）(１３分)
埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树，这便是儿时最美丽的梦。
我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身觉得很美。我忽发了一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上分离的叶，把它种进土里之后，必定会长出一棵同样的大树。
于是我捡了许多片叶子，（qian cheng）地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋进了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大一样，我坚定地相信我的梦可以实现。
我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好！我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨柳吐芽……
长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命的一根支柱，替我（zhe dang）着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝天空。那一件事，我为之自豪一辈子……
种一片树叶吧，你会拥有一棵参天大树。
1．按顺序把注音的汉字写下来。(４分)
2.给短文加一个题目 (2分)
3.幼小的“我”认为梦可以实现的原因是：（2分）
5.“大雪纷飞”时，大树没有长出来是因为“怕冷”，春天来临大树仍没有长出来又是什么原因呢？请结合上下文意，写出“我”当时的心理。(2分)
６.体会文中划线句子的含义（3分）
（三）自信（１１分）
美国著名心理学家基恩博士常跟病人讲起小时候经历过的一件触目惊心的事：
一天几个白人小孩正在公园里玩。这时，一位卖气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买了一个，兴高采烈地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。
在公园的一个角落躺着一个肤色很黑的小男孩，他羡慕地看着这几个小孩嬉笑，他不敢过去和他们一起玩，显得十分的自卑。
几个放飞氢气球的小孩的身影消失后，小男孩才拖着残疾的腿，一拐一拐地走到老人的货车旁，怯生生地用略带恳求的语气问道：“您可以卖一个气球给我吗 ”老人用慈祥的目光打量了一下他，温和地说：“当然可以。你要什么颜色的 ”小孩鼓起勇气回答：“我要一个黑的。”脸上写满沧桑的老人惊讶地看了看小孩，立即给了他一黑色的氢气球。
小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景。
老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺，说：“记住：气球能不能升起，不是因为它的颜色、形状，而是气球内充满—了氢气。一个人的成败与否，关键是他的心中有没有自信。
当时，我对老人的话并不在意，也没有领会，后来渐渐长大，老人的这席话在我脑海里越来越深，至今难忘。那个小孩就是基恩。
１.在文中找出下列词语的近义词。(2分)
五彩缤纷——( )
嬉戏——( )
２.填空。(2分)
当时，我对老人的话并不( )，也没有( )，后来( )长大，老人这( )话在我脑海里越来越深，( )。
３.你如何理解划“ ”句子的含义 (4分)
４.假如你是基恩，谈谈你长大后的感受。(3分)
三、作文（５０分）
题目：一次深刻的教训
提示：在六年小学生活中，谁都有几次难忘的，甚至沉痛的教训。请从中选择一次印象最深刻的来写。
要求：要有一定条理，内容具体，语句通顺，感情真实。
注意不写错别字，４５０字以上，会用常用的标点符号。
卷面整洁，字迹工整。