(共16张PPT)
青春期发育
学习目标：
掌握青春期的基本概念
识别男、女生青春期身体发育的特点
说出青春期认知发育的特点
描述青春期社会心理发展的特点
一、青春期的基本概念
青春期（adolescence, puberty）
是由儿童发育到成人的过渡阶段，其年龄范围在10~20岁左右，其中10~15岁是发育迅猛阶段，以后则逐渐慢下来，女孩的青春期发育早男孩2~3年。
女孩：11~12至17~18
男孩：13~15至19~20
一、青春期的基本概念
青春前期：体格生长突增。
青春中期：性征发育期，
性器官与第二性征迅速发育。
青春晚期：性腺基本发育成熟，
第二性征发育如成人，
骨骺趋向完全融合，
体格的发育逐渐停止。
每期持续2~4年
一、青春期的基本概念
性征：
由于性别差异而表现出的身体内外的
不同，分第一性征和第二性征
第一性征：
男女两性生殖器官的差异
男性：睾丸、附睾、输精管
女性：卵巢、输卵管、子宫
一、青春期的基本概念
第二性征：
是指进入青春期后，男、女之间出现的除生殖器官以外，在性别上的外在差异。
男孩：胡须、喉结、声调低和粗、肩宽、
骨盆窄、阴毛的出现；
女孩：乳房发育、声调高而细、肩窄、
骨盆宽、阴毛的出现。
二、身体发育
（一）、内分泌变化
1、内分泌系统
组成：包括人体内分泌腺及某些器官中
的内分泌组织组成。
内分泌器官：下丘脑
垂体
内分泌器官（性腺,甲状腺)
调节:
反馈调节机制：下丘脑——垂体——性腺轴
二、身体发育
（一）、内分泌变化
2、激素：体液中微量的特殊化学物质
重要的内分泌激素
生长激素（GH）
睾丸酮
雌激素
孕激素
二、身体发育
（二）形态、机能和素质的发育
1、形态发育：
1）身高：
生长突增
男女生长曲线的两次交叉
身体比例的变化
2）体重
二、身体发育
（二）形态、机能和素质的发育
2、机能发育： 心肺功能
造血功能
3、素质发育： 速度、力量、
耐力、灵活度
柔韧性、协调性
二、身体发育
（三）性发育：
包括性器官、性功能和第二性征
1、女性：
1）性器官：
阴道：
卵巢：排卵与分泌激素
子宫：重量和体积
月经： （初潮）
2）第二性征
二、身体发育
（三）性发育：
2、男性：
1）性器官：
睾丸：产生精子和雄性激素
（遗精）
2）第二性征：
三、认知发育
皮亚杰的发展理论：
青春期于第四阶段：正式操作期
特征：已学会抽象思维，并具备了假设和演绎的能力，不仅能对具体的事物有推理及思考的能力，而对一些抽象事物，如一些现象，理论等，也有能力去思考。
三、认知发育
自我意识的几个特点：
成熟感和独立意向的发展；
自我的分化；
自我意识的强度和深度不断增加；
自我评价逐渐趋于成熟。
社会性的认知：
是指一个人不在以自我为中心，已经能够了解别人的想法，并学会接纳和欣赏别人的观点。
四、社会心理发展
1、性心理的发展：生殖期（佛洛依德）
2、认同与角色混乱：
自我认同
性别认同
职业认同
青春期发育阶段总的特点
体格生长加速，出现第二次生长突增。
各内脏器官体积增大，功能日臻成熟。
内分泌系统功能活跃，与生长发育有关的激素分泌明显增加。
生殖系统发育骤然增快，到青春晚期阶段已具有生殖功能。
第二性征迅速发育，使男女两性的形态差别更为明显。
在形态与功能发育的同时，也产生了剧烈的心理与行为变化，易出现心理卫生问题。(共20张PPT)
青春期:
1、青春期是指10岁到19岁。
2、青春期的身体变化，主要表现在三个方面:
(1)身体外形的变化:身高,体重、相貌等;
(2)身体内部器官的完善:心脏,肺脏,脑;
(3)性机能的成熟。
3、青春期的心理变化，主要表现在四个方面：
（1）智力逐步发展到高峰期；
（2）自我意识迅速发展，成人感强烈；
（3）情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性；
（4）性发育加速，性意识萌动。
判断下列变化是属于身体变化还是心理变化:
1、妈妈，你真烦，我自己知道该怎么做。
2、人家都那么漂亮，我又矮有黑，可怎么办呢？
3、哎，这次学校体检时，我的肺活量增加了不少。
4、小明最近迷上了歌星，在他的日记本上贴满了这位歌星的照片，过了几天，他又迷上了当一名太空宇航员，能在太空中自由翱翔。
5、我在学习上不如小芳，我在课余时间经常去请教她，不知不觉中，我喜欢上了她，我该怎么办呢？
心理变化
自我意识迅速发展，成人感强烈
身体变化
身体外形的变化:身高,体重、相貌等
身体变化
身体内部器官的完善:心脏,肺脏,脑
心理变化
情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性；
心理变化
性发育加速，性意识萌动
要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！
——高尔基
青春畅想
求助信
亲爱的同学们：
你们好！
我和你们一样，也是七年级学生，开学这段时间以来，我遇到了很多困难，很高兴能有这样的机会聊一聊，希望能得到你们的帮助。
我和同龄人相比，我矮了一大截，我总是坐在第一排，同学们总是取笑我是长不大的小矮人，再加上我性格比较内向，不太有人愿意和我玩，但是，最近，我们班里的班长她经常的来和我说话，开导我，并帮助我的学习，我把她当作知心朋友，一有烦恼我就去找她倾诉，可同学们老是说我们两人关系不正常，说我对她有意思，现在她也不太愿意和我说话了。在学校，我不开心，回到家里，妈妈经常在我耳边唠叨，叫我要用心学习，不要贪玩，还经常在指责我的穿着打扮不象个学生。我好烦，我已经长大了，不要再把我当小孩子。你们说我该怎么办呢？
针对以下问题发表你的见解：
１、拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？应该如何对待青春期的生理变化？
２、如何表现自己的个性？
３、男女同学之间要不要交往？应该如何交往？
同学间可以相互交流，共享成长的经验，但要遵循彼此尊重的基本原则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的券美好。
真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。
男女之间正常交往，有益于我们的身心健康发展。但要做到以下几点：
１、端正态度，培养健康的交往意识；
２、广泛交往，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深；
３、交往关系要疏而不远，把握交往的心理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。
◆你通常将青春与什么词联系在一起呢
◆你会把青春与什么颜色联系在一起呢？
青春是红色的，她热情洋溢；
青春是绿色的，她活力奔放；
青春是白色的，她纯洁无暇；
青春是黑色的，她端庄神秘；
青春是兰色的，她高贵典雅；
……
青春是鱼儿，是自由，是快乐，
是生机和活力。
青春是老虎，是勇敢，是拼搏。
青春是天鹅，是无忧无虑，
是逍遥自在，是美丽。
“有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说青春是一棵长青树，永不凋零。”你说呢？
青春不是生命的一段时光，不仅是指红润的脸颊和嘴唇，它更是一种精神状态，是指不懈的干劲，丰富的想象力和滚烫的情怀。
青春是一种精神，是生命之源勃勃生机的涌泉，他可长可短。对于那些没有信念和希望的人来说，青春只不过是海市蜃楼，空中阁宇；但对于孜孜不倦为理想而奋斗的人来说，青春将在他们身上扎根，因他们的精神而更加熠熠生辉。
青春的内涵
青春不仅仅意味着秀丽的容颜、优雅的气质、和健美的身姿；
它更意味着一种新的精神境界，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；
青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢、和意志。青春是我们拥有克服困难和怯懦的勇气和冒险的魄力，青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切。使我们欣然接纳欢喜与忧愁，是我们能够尽情的享受人生竞争的种种乐趣。
决定青春最重要的因素
青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境
女：男孩是本巨著，记录着一生的英勇潇洒；
男：女孩是首小诗，蕴涵着无比的温文尔雅；
女：男孩像块巨石，大风大浪掠过，石块依存；
男：女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；
女：男孩爱一身仔装外出兜风；
男：女孩爱一把花伞雨中漫步；
女：男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐；
男：女孩小心翼翼把试题订正；
女：男孩爱骑车满城穿梭显威风；
男：女孩爱唧唧喳喳走马观花看闹市。
合：如今的男孩，女孩呀……各撑半边天。
青春永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，从今天开始让我们用积极的心态、积极的行动去面对生活，做一个青春之星！让我们的生命闪耀最灿烂的光芒！
四、发现我们身边的
青春之星！
条件：
身体健康、思想健康、
充满智慧、坚强意志(共23张PPT)
人教版七年级生物（下）第四单元生物圈中的人第一章
人教版七年级生物（下）第四单元生物圈中的人第一章
人的一生中生长发育的重要
时期是： 。
青春期发育
找出身高生长迅速、生长缓慢、生长基本停止的年龄阶段。
1、身高突增，体重突增。
2、脑的调节功能大大加强，分析、判断、理解问题的能力大大提高，兴奋性加强并易接受新鲜事物。
3、生殖器官迅速发育。
青春期身体长高主要是下肢生长。
男孩、女孩的体形变化与生殖腺发育有关。生殖腺分泌性激素促进第二性征出现。
性发育和性成熟
1、第一性征：
2、第二性征：
月经和月经周期
1、女孩进入青春期，每月一次的子宫出血现象，叫做 。
2、从这次月经来潮到下次月经来潮的间隔天数是一个 。
3、月经周期一般是 天。
遗精现象
男孩进入青春期，有时睡梦中出
现精液排出的现象叫做 。
共同探索科学奥秘.
活动中建立真诚友谊.
课堂小结:
第三节 青春期
一、青春期的生理变化
1．体重突增；
2．睾丸迅速发育；
3 神经系统和肺功能明显增强。
二、青春期的心理变化及健康度过青春期
祝同学们身体健康！学习进步！！
我为什么会遗精
遗精是指男孩子进人青春期
后,有时在睡梦中精液自尿
道中排出的现象。睾丸不断
生精液,积存多了,自然
就会排出
半江瑟瑟半
一道残
阳0
红
铺水中
原ht:/gelatin.om.chinaren.com/myweb.htm纸语曼底
身高76
cm)168
男女
160
144
136
128
120
⊥⊥⊥⊥⊥⊥⊥1⊥y
078910111213141516171819202122
00
大脑
98
整个身体
60
50
生殖器官
30
20H
10
15
Q员夏息⑨Q员负
新生儿20个月7岁13岁16岁新生儿2岁4岁11岁14岁
图19-10人生长过程中身体比例的变化
正面
侧面
图19-11男孩和女孩的体型
第一高峰(婴儿期)
第二高峰(青春期)
人生的两个生长发育高峰曲线
豆劲A品副
c中学虫物
关于初湘
月轻相在需实宵二礼一载龄片计期岁少肚早于成于
P,击于宝是三行向
国:卫
为么会来月经 我来
归经2么没規律昵
