(共15张PPT)
细胞通过分裂产生新细胞
我们知道：
一个人的生命活动都是从一个由肉眼看不见的受精卵开始，经过若干年后，人体的组织细胞会达到：1014个。一粒小小的种子能够长成一棵参天大树。
思考：
受精卵到1014个细胞的成年个体；一粒种子到参天大树，其中的奥秘在哪里呢？
原因：这与细胞的生长和分裂有关。
一、细胞分裂的过程：
一个细胞：
细胞核分裂→细胞质分裂→
细胞膜形成→（细胞壁形成）
→两个细胞
二、细胞的生长与分裂的差别：
细胞分裂：数目增多
细胞生长：体积增大
思考：
1、细胞能不能无限制长大呢？
答案：不能！
2、为什么细胞不能无限地长大呢？
原因：细胞越大，细胞的表面积与体积的比值越小，细胞与外界进行物质和能量的交换越慢，不能满足细胞对物质和能量的需求！
三、细胞分裂过程中染色体的变化：
先复制加倍，后平均分配
子细胞和母细胞染色体数目一致。
使子细胞与母细胞遗传物质保持一致
结果
过程
意义
简介：癌细胞 脱缰之马
癌细胞是由于细胞发生癌变引起的。
引起细胞癌变的因素有很多。
癌细胞特点：
1、分裂非常快，不断分裂
2、可以转移侵入临近的正常组织
课堂练习：
1、小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的 和
有关， 使细胞数目增多， 使细胞体积增大。
分裂
生长
分裂
生长
2、细胞分裂时， 先由一个分成两个，随后 分成两份，最后在原来细胞的中央形成新的 ，植物细胞还形成新的 。
细胞核
细胞质
细胞膜
细胞壁
3、某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是：
A、12条 B、 12对
C、6对
B
4、植物体由小长大主要靠细胞数目的增大，而细胞数目的增多是由于细胞的
A、生长 B、分化
C、分裂 D、吸收养料
C
5、下列哪各生理活动与细胞生长无关：
A、细胞分裂，数目增多
B、细胞伸长，体积增大
C、不断吸收营养
D、细胞内的小液泡形成大液泡
A
6 观察染色体的最佳时期是
A 细胞质分裂期
B 细胞核分裂期
C 细胞生长期
D 细胞分裂以后
B(共21张PPT)
七年级上 第二单元 第二章
绵羊“多莉” 整个克隆过程如下：
母绵羊B
乳腺细胞 （体细胞）
母绵羊A
未受精的卵细胞
母绵羊C
“多莉”
新的卵细胞
发育成胚胎
去核卵细胞
提取细胞核
卵细胞的大小
细胞类型 直径
人卵细胞 200 μm
鸡卵细胞 2~3cm
鸵鸟卵细胞 5cm
单位换算http://xiakexing./converter/convert.htm
设问
许多生物是由一个受精卵（精子和卵细胞结合）发育成的，由一个细胞变成一个大的生物体。在这个过程中，细胞会发生哪些变化？
细胞会生长、分裂、分化
植物细胞的生长过程
请你描述植物细胞的生长过程。
动物细胞的生长
动物细胞的生长过程呢？
与植物细胞的生长类似，只不过没有
液泡的生长
细胞壁的生长
叶绿体的复制
细胞的生长需要
细胞的生长需要什么？
外界的营养物质
细胞吸收外界物质的表面必须不断增大，才能满足生长的需要。
设问：细胞能否无限长大？为什么？
细胞的大小
细胞类型 直径
细菌细胞 1~2 μm
动植物细胞 10~100μm
（多数20~30μm）
人的红细胞 7μm
单位换算http://xiakexing./converter/convert.htm
正方体的计算
边长a 表面积6a2 体积a3 表面积与体积之比（ 6 / a）
1
2
3
4
5
6
6
1
6
24
8
3
54
27
2
96
64
1.5
由上表的数字，你发现了什么规律？
150
125
1.2
216
216
1
正方体的计算结论
边长a 表面积与体积之比（ 6 / a）
1 6
2 3
3 2
4 1.5
5 1.2
6 1
规律：表面积的增加幅度比体积的增加幅度小。
由此你能否解释：为什么细胞不能无限度的增大？
随着细胞的生长，表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞不能无限度长大。
结构大小取决于
研究发现：
一个结构的大小，主要决定于细胞的数量，而不是细胞的大小。与细胞的数量成正比。
分裂设问
设问：
生物体如何使自己的细胞增多呢？
通过细胞分裂来增多细胞的数量
植物细胞的分裂
观看植物细胞分裂过程动画，请你把整个过程描述出来。
动物细胞的分裂
观看动物细胞分裂过程动画，请你把整个过程描述出来。
动植物细胞分裂异同
动植物细胞的分裂过程有什么相同和不同之处？
相同：细胞一变二，两个细胞一样
不相同：植物细胞有新的细胞壁的形成，动物没有
细胞的分裂（3D）
观看以下动画，思考：细胞分裂过程中，变化最明显的是什么？
细胞分裂（3D）
细胞的分裂（染色体变化）
观看细胞分裂过程中染色体的变化，染色体的数目的变化有什么规律？
两个新细胞的染色体的形态和数目相同，新细胞与原来的细胞的染色体的形态和数目也相同。
新细胞和原来细胞的遗传物质DNA也一样
（课本P59倒数第2、3行）
讨论
细胞分裂前后，虽然数目增倍，但每个细胞的染色体和遗传物质却没有增减，这有何意义？
保证分裂出来的细胞跟原来是一样的
思考
既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但生物体身上不同结构的细胞还是有差别的。这些细胞又是怎么得来？
通过细胞分化，分化出各种形态和功能不同的细胞
肌肉细胞
神经细胞
第三节 细胞通过 产生新细胞
细胞生长——
细胞分裂——
细胞分化——
分裂
细胞体积增大
细胞数目增倍
产生不同类型的细胞
能描述细胞分裂过程
细胞分裂过程中染色体和DNA的数目变化
小结(共14张PPT)
第三节 细胞通过分裂产生新细胞
奇妙的自然现象
细胞分裂探究
练习与小结
奇妙的自然现象
古诗云：“春种一粒粟，秋收万颗子。”你知道这描述的是什么样的自然现象吗？生物体为什么会由小长大呢？这堂课我们一起来探究一下其中的奥秘。
细胞分裂探究
阅读全文并独立地对下列问题进行思考、分析，找出答案
A. 你能试着边绘图边描述出细胞分裂的过程吗？
B. 细胞分裂过程中染色体变化的结果如何？
C. 作为生物结构、功能基本单位的细胞能永远长大吗？
D. 生物体是如何长大的？
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
过程：
1、细胞核先由一个分成两个。
2、细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。
3、在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁）。
细胞核分裂时，染色体的变化最明显，细胞分裂过程中染色体变化的结果如何？
观察下面不同时期染色体变化情况，看看和自己的想法相不相同。
染色体的数目不变。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。但新细胞的体积较小，还会长大。那么，作为生物体结构功能的基本单位，新细胞能永远长大吗？
细胞分裂探究
比较上面不同年龄人体细胞图，观察大小的变化。
人幼年细胞
人成年细胞
人老年细胞
细胞分裂探究
不同年龄人体细胞大小相差不大，细胞为什么不能永远长下去呢？
观察上图，当细胞体积变大时，表面积与体积之比会发生什么变化呢？
变小！！
细胞分裂探究
随着人的成长所需要的营养会增加，其实细胞长大同样需要从外界吸收更多的营养物质，而细胞表面积的大小直接影响到营养物质的吸收，表面积越大吸收的营养物质越多，而随着细胞的长大，其表面积与体积之比却在变小，这必然会影响细胞的吸收，使细胞得不到足够的营养物质，因此，细胞只能长到一定的大小。
所以生物体的生长是细胞分裂的结果。
细胞分裂探究
观看细胞分裂生长影片
练习与小结
练习：单细胞动物的细胞分裂过程就是繁殖后代的过程，你认为这种说法对吗？（参考答案）
练习与小结
小结：
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
过程：
1、细胞核先由一个分成两个。
2、细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。
3、在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁）。
生物体的生长是细胞分裂的结果。
参考答案
对。因为单细胞生物的整个生物体只有一个细胞组成，其细胞分裂产生子细胞，即成为子代个体，其细胞分裂实际上就是在繁殖后代。
