(共13张PPT)
昌邑市实验中学
石洪珍
第16课 中外的交往与冲突
永远的记忆
文莱
西 洋
在位皇帝
出行目的
起止时间
航行次数
船只数
船只大小 长151.8米 宽61.8米
到达地区
身临其境我提高
假如你是跟随郑和船队中的以下人员,你会有怎样的经历
1.航海指挥: 2.商人:
3.护航指挥: 4.书吏
基础知识我掌握
西 洋
我也下西洋
刘家港
红海
非洲
哥伦布的航行
航行时间
1492-1504
航行次数
4次
航行规模
大小船只17艘
最大船只长24.5米 宽6米
到达地区
美洲
郑和的远航
航行时间 1405-1433
航行次数 7次
航行规模 船只200多艘
最大船只长151.8米 宽61.8米
到达地区 亚洲 非洲30多个
国家和地区
早
多
范围广
从世界看中国
大
和平的使者 贸易的伙伴
历史的见证
抗倭形势图
山东
台州
封侯非我意
但愿海波平
历史的见证 祖国的荣耀
学有所思
你能联系历史与现实谈一谈
1:澳门为什么会在明朝丧失主权
2:为什么又会在新中国胜利回归
3:今后我们中学生应该这样做:
为中华之崛起而读书
一、郑和下西洋
二、戚继光抗倭
三、葡萄牙攫取在澳门的居住权
郑和下西洋的时间、在位皇帝、目的、次数、到达的国家和地区、特点、意义。
戚继光抗击的国家、结果及精神。
澳门被攫取的时间及回归的时间、从澳门的得失中得到的启发。
本课接触到的内容及需要达到的目标
郑和下西洋
戚继光抗倭
葡萄牙攫取
在澳门的居住权
课堂小结
和平交往
国家冲突
增进了世界各国
之间的友好往来
造成各国之间的矛盾冲突，给人民带来苦难
和平 合作 有利于世界发展 冲突 战争影响世界进程
