人教版二年级上册数学 6的乘法口诀课件（31张PPPT)

(共28张PPT)
人教版数学
二年级上册
人教版数学二年级（上）
第5课时 6的乘法口诀
表内乘法（一）
4
2.2~6的乘法口诀
学习目标
1.借助豆荚图，得到6的乘法口诀的得数，独立 完成6的乘法口诀的编制。
2.借助多种学习活动，记忆6的乘法口诀。
3.能利用6的乘法口诀解决生活实际问题，提高解决问题的能力。
【重点】
编制6的乘法口诀。
【难点】
正确记忆6的乘法口诀。
复习导入
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
一二得二
二二得四
一三得三
二三得六
三三得九
一一得一
我们已经学过了哪些乘法口诀？
你知道这些豆荚中一共有多少颗豆子吗？
6
探究新知
1个6是6,2个6是……
豆荚个数 1 2 3 4 5 6
豆子颗数
12
6
18
24
30
36
豆荚个数 1 2 3 4 5 6
豆子颗数
12
6
18
24
30
36
根据豆荚个数和豆子颗数，你能写出对应的乘法算式吗？
豆荚个数 1 2 3 4 5 6
豆子颗数
12
6
18
24
30
36
1×6=
2×6=
3×6=
4×6=
5×6=
18
24
30
6×1=
6×2=
6×3=
6
12
18
6×4=
24
6×6=
36
6×5=
30
6
12
这些算式的结果各是多少？
豆荚个数 1 2 3 4 5 6
豆子颗数
12
6
18
24
30
36
1×6=
2×6=
3×6=
4×6=
5×6=
18
24
30
6×1=
6×2=
6×3=
6
12
18
6×4=
24
6×6=
36
6×5=
30
6
12
根据这些算式你能编出6的乘法口诀吗？
豆荚个数 1 2 3 4 5 6
豆子颗数
12
6
18
24
30
36
1×6=
2×6=
3×6=
4×6=
5×6=
18
24
30
6×1=
6×2=
6×3=
6
12
18
6×4=
24
6×6=
36
6×5=
30
6
12
一六 ( )
二六 ( )
三六( )
四六( )
五六( )
六六( )
十八
二十四
三十
三十六
得六
十二
1×6=
2×6=
3×6=
4×6=
5×6=
18
24
30
6×1=
6×2=
6×3=
6
12
18
6×4=
24
6×6=
36
6×5=
30
6
12
一六 ( )
二六 ( )
三六( )
四六( )
五六( )
六六( )
十八
二十四
三十
三十六
得六
十二
6的乘法口诀有什么特点？
1×6=
2×6=
3×6=
4×6=
5×6=
18
24
30
6×1=
6×2=
6×3=
6
12
18
6×4=
24
6×6=
36
6×5=
30
6
12
一六 ( )
二六 ( )
三六( )
四六( )
五六( )
六六( )
十八
二十四
三十
三十六
得六
十二
从上往下看，第一个数从1到6，第二个数都是6；每相邻两句口诀的得数相差6。
哪句口诀最好记？你是怎么记住它的？
1×6=
2×6=
3×6=
4×6=
5×6=
18
24
30
6×1=
6×2=
6×3=
6
12
18
6×4=
24
6×6=
36
6×5=
30
6
12
一六 ( )
二六 ( )
三六( )
四六( )
五六( )
六六( )
十八
二十四
三十
三十六
得六
十二
六六三十六这句乘法口诀，两个乘数相同。
1×6=
2×6=
3×6=
4×6=
5×6=
18
24
30
6×1=
6×2=
6×3=
6
12
18
6×4=
24
6×6=
36
6×5=
30
6
12
一六 ( )
二六 ( )
三六( )
四六( )
五六( )
六六( )
十八
二十四
三十
三十六
得六
十二
做一做
教材第60页“做一做”
是不是6的所有的乘法口诀都能写出两个乘法算式？
1. 用一句口诀写出两个乘法算式。
三六十八
___________
___________
五六三十
___________
___________
四六二十四
___________
___________
3×6=18
6×3=18
5×6=30
6×5=30
4×6=24
6×4=24
做一做
1. 用一句口诀写出两个乘法算式。
三六十八
___________
___________
五六三十
___________
___________
四六二十四
___________
___________
3×6=18
6×3=18
5×6=30
6×5=30
4×6=24
6×4=24
六六三十六这句乘法口诀只有一个乘法算式。
做一做
教材第60页“做一做”
你都获得了哪些信息？问题是什么？
2.
一共有多少个 ？
信息：每盘6个 ，有4盘。
问题：一共有多少个 ？
做一做
求一共有多少个，就是求4个6的和是多少。
2.
一共有多少个 ？
4×6=24（个）
答：一共有24个 。
或 6×4=24（个）
课堂练习
1. 看算式说口诀。
3×6
4×2
3×3
4×1
4×6
2×6
6×2
4×4
4×3
5×3
6×5
5×2
5×5
6×6
2. 看图列式，写口诀。
口诀：
× =
三六十八
3
6
18
口诀：
× =
四六二十四
6
4
24
拓展提升
找规律填数。
观察前两幅图，数的排列有什么规律？
1
4
4
2
5
10
6
3
36
左边和下边两数相乘的结果是右边的数。
1
4
4
2
5
10
6
3
18
6
6
36
找规律填数。
同学们，这节课你有什么收获？
课堂小结
1.6的乘法口诀：
一六得六、二六十二、三六十八、四六二十
四、五六三十、六六三十六。
2.6的乘法口诀按顺序排列，第一个数依次从1
到6，第二个数都是6，得数每次相差6，一
共有6句。
课后作业
相关练习。
课后练习十三。
01
02