浙教版科学 7年级上册 期中质量评估试卷(A)（课件版 36张PPT）

(共36张PPT)
[时间：90分钟　分值：120分]
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期中质量评估试卷(A)
七年级
科学
一、选择题(每小题2分，共40分)
1．当你肚子疼到医院里看病时，医生通常问你哪里疼，有无拉肚子，是否感
觉疲劳，然后用手去触摸一下，并让你去化验血液、大便等。医生采取这
些行动的直接目的是(　　)
A．建立假设
B．获取事实和证据
C．提出问题
D．制订计划
2．下列实验操作正确的是(　　)
B
D
3．用显微镜观察人体血涂片的永久装片时，在视野内能清晰地看到有许多红
细胞，却没有比红细胞更大但数量较少的白细胞。若要继续寻找白细胞，
最合理的操作是(　　)
A．换用大光圈
B．移动装片
C．换用高倍物镜
D．调节细准焦螺旋
4．有以下四种构造：①表皮；②细胞核；③西红柿；④果肉细胞。将它们按
由简单到复杂的层次关系排列，正确的顺序是(　　)
A．②③①④
B．②④①③
C．①③④②
D．②④③①
B
B
5．下列关于温度的说法不正确的是(　　)
A．1标准大气压下，冰水混合物的温度为0
℃
B．1标准大气压下，水沸腾时的温度为100
℃
C．人体正常的体温(口腔)约为37
℃
D．人的手指头伸到水中，感到不冷也不热的温度约为53
℃
D
6．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”下列关于诗句中的黄鹂和柳树的描
述错误的是(　　)
A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B．构成黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞相比，唯一的区别是缺少了细胞壁
和液泡
C．黄鹂比柳树多了系统这一结构层次
D．黄鹂体内起保护作用的是上皮组织，而柳树的是保护组织
B
7．某动物园已于2019
年“十一”正式开放，首批引进了东北虎、金钱豹、熊
猫、斑马、白袋鼠、鹦鹉等60余种野生动物。某同学参观后对上述动物的
主要特征进行了梳理总结，你认同的是(　　)
A．从呼吸方式上看，都是用鳃呼吸
B．从生殖上看，都是体内受精、胎生
C．从体温调节上看，都属于恒温动物
D．从内部结构上看，都属于无脊椎动物
C
8．下列单位换算中正确的是(　　)
A．1立方米＝100升
B．1微米＝1
000
000纳米
C．5.6米＝560厘米
D．1毫升＝1
000立方厘米
C
9．阅读茄、辣椒、高粱的分类图示，分析下列选项错误的是(　　)
A．种是最基本的分类单位
B．在三种植物中，茄和辣椒的亲缘关系更近
C．茄和高粱的共同特征比茄和辣椒的共同特征多
D．茄目所包含的植物比茄科所包含的植物多
C
10．下列关于实验室意外事故的处理中，不正确的是(　　)
C
11．
某校科学兴趣小组在实验室里按如表要求进行实验，为了研究光的颜色
对光合作用效率的影响，应该分析比较(　　)
A．甲和乙的实验结果
B．甲和丙的实验结果
C．乙和丙的实验结果
D．乙和丁的实验结果
A
12．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。
当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不
变，用哪一物镜在视野中看到的细胞最大？(　　)
A
13．下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是(　　)
14．在使用显微镜的过程中，小明对光后没有在目镜中看到白亮的视野。他
采取了下列补救方法，其中不起作用的是(　　)
A．转动遮光器
B．转动转换器
C．调节细准焦螺旋
D．转动反光镜
B
C
15．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内
液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20
mL，倒出部分液体后，向下
俯视凹液面的最低处，读数为5
mL，则该学生实际倒出液体的体积是
(　　)
A．肯定小于15
mL
B．肯定大于15
mL
C．肯定等于15
mL
D．可能大于也可能小于15
mL
B
16．邵莹同学在测量物体质量之前无论如何也不能将天平调平，于是她向左
盘中放入质量为0.3
g
的砂粒，这时天平平衡了。在测量过程中向右盘放
入了
62
g
的砝码，此时天平再次平衡，则此物体的实际质量为(　　)
A．61.3
g
B．61.7
g
C．62
g
D．62.3
g
C
17．如图是各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是(　　)
A
18．如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物，下列哪
组生物不能用该图分类？(　　)
A．①青蛙，②银杏，③葫芦藓，④水绵
B．①珊瑚虫，②侧柏，③墙藓，④衣藻
C．①蚯蚓，②油松，③肾蕨，④水绵
D．①家鸽，②水杉，③玉米，④团藻
D
19．小琴同学假日在植物园中游玩，非常喜欢下列植物，想将这些植物的种
子带回家去种植，她不可能得到种子的是(　　)
B
20．为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，科学兴趣小组用已消毒的
甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，按下表进行了实验，请分析表中包含了
几组对照实验，变量分别是(　　)
A．2组，温度、消毒棉球
B．2组，温度、空气
C．3组，温度、消毒棉球、空气
D．2组，温度、细菌
D
二、填空简答题(每空1分，共24分)
21．请在横线上填入适当的单位：
(1)一支新铅笔的长度是1.8_______。
(2)家用热水瓶的容积约为2___________。
(3)某位病人体温为39_______。
(4)一间教室的体积约为200_______。
dm
L(dm3)
℃
m3
22．在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，
人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知图甲中留下脚印的“犯罪
嫌疑人”的身高约为________m。如图乙所示，用A、B两把刻度尺测同一
物体长度，放置正确的是_____刻度尺，其分度值是__________，该物体
的长度是________cm。
1.69
A
1
mm
2.20
23．如图是两种不同细胞模式图，请据图回答。
(1)动、植物细胞都具有的基本结构是[B]细胞膜、[F]细胞质和[D]_________
(2)植物细胞最外层[A]是__________；[C]是__________，它能够进行光合作
用，制造有机物；含有细胞液的是[E]________。
(3)动、植物细胞中储存着遗传信息的是__________(填名称)。
(4)对于下列生物，你认为它们的细胞中不具有细胞壁的是______(填字母)。
A．樟树叶
B．细菌
C．小猫
D．茶花茎
细胞核
细胞壁
叶绿体
液泡
细胞核
C
24．某校七年级学生的第一堂生物课为“认识校园内的植物”。某班学生小科
对如图四种植物产生了浓厚的兴趣，并作了简要的记录如下。
①是去体检时在宿舍楼的外墙下面看见的，其他地方没有发现；
②比较高大，叶很漂亮，像一把扇子；
③学校中央大道两旁的一排树上长满一颗颗红色的果实，非常漂亮；
④绿叶婆娑、叶呈心形、排列整齐。科学老师告诉他，这四种植物的名称
分别叫井栏凤尾蕨、银杏、红豆杉和紫荆，紫荆是先开花后生叶的植物。
(1)①属于_________植物，这类植物主要靠_________繁殖后代。
(2)在以上四种校园植物中，②和_______的亲缘关系最近。
(3)小科同学的记录中有一处错误，请你指出来：
______________________________。
蕨类
孢子
③
对③的描述错了，不是果实
25．某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝线圈总长度L2；
C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
(1)以上步骤中，没有必要的步骤是______；错误的步骤是_____，应怎样
改正？
________________________________________________________。
A
C
用铜丝的线圈总长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d
(2)上面实验步骤的合理顺序应是_____________________(填字母序号)。
(3)如图把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上，一共绕了31匝。请你帮忙读出
31匝的总长度为________cm，并根据上面的实验方法测量出铜丝的直径为
________cm。
DBEC(或DEBC)
5.00
0.16
三、实验分析题(除标明外，其余每空2分，共44分)
26．细胞是生物体结构和功能的基本单位，借助显微镜可以观察到细胞的结
构。如图①～④为小天观察洋葱鳞片叶表皮细胞时的部分实验操作；
甲、乙为小天观察口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞时的两个视野。请回答
下列问题。
(1)请排列①～④操作的先后顺序：____________，步骤④中滴加的液体是
___________。
(2)如果小天在制作口腔上皮细胞临时装片时，将生理盐水错滴为清水，造
成的后果可能是______________________________________。
(3)小天在观察过程中，由于视野太亮看不清细胞间界限，应使用__________
或__________。若要将甲中右下方的细胞移至视野中央，需向__________
方移动装片。
(4)乙视野所示部分在结构层次上属于__________。
(5)口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞都具有的结构有____________、
____________、____________。
①③④②
碘液
细胞吸水胀破(或视野中出现破碎细胞)
小光圈
平面镜
右下
组织
细胞膜
细胞质
细胞核
27．小云想比较阻燃型保温材料和普通保温材料的保温性能。他用厚度相同
的两种材料的板材制成大小相同的两只盒子，盒盖上开有插温度计的小
孔。首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯，烧杯中倒入适量的热水，盖上盖
子，测得温度，并记录温度计示数下降10
℃所用的时间t1。然后将烧杯移
至普通保温材料的盒内，盖上盖子，记录温度下降10
℃所用的时间t2。上
述实验再重复做两次。
(1)下面是小云设计的实验数据记录表格。表格中A处填写的科学量
是___________。
?
时间t1
(2)小云实验方案中存在明显问题，请你帮她指出来：
____________________________________________。
(3)小华针对小云方案中存在的问题，对方案进行修改。简要写出修改后正
确的实验方案：__________________________________________________
_____________________。
两次实验没有保持初始温度与室温的温差不变
在两个盒内同时放质量和初温相同的热水，比较同一时
间内热水下降的温度
28．(8分)疟疾是由一种叫疟原虫的单细胞动物引起的，黄花蒿茎叶中提取的
青蒿素可以治疗疟疾。如图分别为疟原虫和黄花蒿叶肉细胞模式图，请
据图回答问题：
(1)青蒿素能治疗疟疾，是因为它可干扰疟原虫细胞的[②]___________的功
能，同时对细胞的控制中心[　　]____________内的染色体也有一定影响。
(2)用光学显微镜观察黄花蒿叶肉细
胞，在细胞质中还能观察到的结构
有[⑦]__________和[　　]__________，
其中后者的细胞液中溶解着青蒿素等多
种物质。
细胞膜
⑤
细胞核
叶绿体
③
液泡
29．小华在一条长线的一端系了一个小球做成如图所示的单摆，观察摆动的
过程，小华发现小球每摆动一个来回所用的时间似乎相同，于是他对小
球来回摆动一次所用的时间(t)有了两个猜想：①t与小球的质量(m)有关；
②t与线的长度(L)有关。
A．为了验证猜想，除线和几个质量已知的小球外，
小华还需要器材：___________、_________。
B．小华在不同条件下测出小球来回摆动一次所用的时间(t)后，得到下表
中的一些数据：
刻度尺
秒表
(1)为了研究时间(t)和质量(m)的关系，可对序号为___________的数据进行
分析。
得出结论：t与m________(填“有关”或“无关”)。
(2)实验中发现，小球摆动一个来回所用的时间很难测准，请你为小华设计
一个好的测量方法：___________________________________________。
1、2、3
无关
四、分析计算题(共12分)
30．(6分)在学习了温度计的原理和构造后，班级里的同学们利
用所学知识制造了如图所示的简易温度计，
A为小塑料瓶，
B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插
在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨
论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：
在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h，记录的实验数据如
表所示：
根据表中数据，计算出空格M处高度数值为______cm，通过表中数据分
析，可得出结论：
①液柱高度h随温度的_________(填“升高”“降低”或“不变”)而下降；
②在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往
下看，依次是______________(填“由大到小”或“由小到大”)。
8
升高
由小到大
31．(6分)小明为了测量出一只鸡蛋的体积，按如下的步骤进行了一个实验：
①在一个底面直径是8厘米的圆柱体玻璃杯中装入一定量的水，量得水面的
高度是5厘米；
②将鸡蛋放入水中，再次测量水面的高度是6厘米。
如果玻璃的厚度忽略不计，这只鸡蛋的体积大约是多少立方厘米？
(结果保留整数)
解：底面积S＝πr2＝3.14×(8厘米÷2)2＝50.24平方厘米。
水的体积V＝Sh1＝50.24平方厘米×5厘米＝251.2立方厘米，
放入鸡蛋后水的体积V＝Sh2＝50.24平方厘米×6厘米＝301.44立方厘米。
鸡蛋的体积＝放入鸡蛋后水的体积－水的体积
＝301.44立方厘米－251.2立方厘米＝50.24立方厘米≈50立方厘米。
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