人教版一年级上册数学8 20以内的进位加法第3课时 8、7、6加几（2）课件（24张PPT)

(共24张PPT)
人教版数学
一年级上册
人教版数学一年级（上）
20以内的进位加法
第3课时 8、7、6加几（2）
8
1. 继续学习8、7、6加几的计算，学会用交换加数的方法口算。
2. 体会算法多样化，学习简单的推理方法。
3. 积极主动地参与数学活动，培养学生良好的习惯。
学习目标
【重点】
掌握用交换加数的方法口算8、7、6加几。
【难点】
体会算法多样化，学会简单的推理方法。
课堂导入
填一填，想一想。
=
+
9
2
7
=
+
9
7
2
你有什么发现？
算一算，说一说。
凑十法
看9想1，看8想2，
看7想3，看6想4。
9 + 6 =
7 + 7 =
8 + 5 =
8 + 2 + 3 =
7 + 3 + 5 =
9 + 1 + 6 =
6 + 4 + 4 =
15
13
16
14
13
15
14
新知探究
3
方法一：拆大数，凑小数。
8 + 9 =
可以把8凑成10。
8 ＋ 9 ＝
10
17
2
7
想：8加(2)得10,10加(7)得17。
方法二：拆小数，凑大数。
8 + 9 =
3
可以把9凑成10。
8 ＋ 9 ＝
10
17
7
1
想：9加(1)得10,10加(7)得17。
你还有别的计算方法吗？
交换算式中加数的位置，和不变。
9 ＋ 8 ＝
＋
8
9
＝
17
3
8 + 9 =
17
17
8 ＋ 9 ＝
10
17
2
7
拆大数，凑小数
8 ＋ 9 ＝
10
17
7
1
拆小数，凑大数
因为9+8=17,
所以8+9=17。
交换加数位置
你喜欢哪一种方法？
8 + 9 =
17
用自己喜欢的学具摆一摆。
也可以画一画，圈一圈。
课堂练习
1.用你喜欢的方法计算。
做一做
教材第92页“做一做”
6 + 9 =
7 + 8 =
6 + 9 =
4
5
10
15
6 + 9 =
5
1
10
15
9 ＋ 6 ＝
＋
6
9
＝
15
15
15
6 + 9 =
7 + 8 =
7 + 8 =
3
5
10
15
7 + 8 =
5
2
10
15
8 ＋ 7 ＝
＋
7
8
＝
15
15
15
15
教材第92页“做一做”
2.
做一做
7+6=
6+7=
13
13
8+6=
6+8=
14
14
9+7=
7+9=
16
16
我知道：算出一个算式的得数，就能说出另一个算式的得数。
怎样想能很快说出得数？
教材第92页“做一做”
3.
做一做
？节
=
（节）
11
8
3
+
教材第92页“做一做”
？朵
=
（朵）
15
7
8
+
教材第92页“做一做”
6+8
7+6
8+4
6+6
8+5
7+8
4. 小动物喜欢吃什么？连一连。
15
14
12
13
5. 看一看，填一填。
？只
=
（只）
14
8
6
+
=
（只）
14
6
8
+
？支
=
（支）
12
6
6
+
12
7+6
16
6+9
6. 在 里填上“ ”“ ”或“ ”。
=
>
<
13
8+4
15
7+8
<
>
=
<
17
8+9
12
6+8
>
=
你真棒！
课堂小结
通过这节课的学习，你学会了什么？
我学会了8、7、6加几的计算方法：可以拆大数，凑小数，也可以拆小数，凑大数。
还可以利用“交换加数的位置，和不变”的规律进行推算。
相关练习。
02
01
课后练习二十一第4、5题。
课后作业