人教版一年级上册数学8 20以内的进位加法第4课时 5、4、3、2加几课件（27张PPT)

(共27张PPT)
人教版数学
一年级上册
人教版数学一年级（上）
20以内的进位加法
第4课时 5、4、3、2加几
8
1. 学会用“凑十法”和交换加数的方法计算5、4、3、2加几。
2. 在厘清思路、熟练思考的过程中，培养学生的推理能力及思维的灵活性。
3. 培养学生良好的书写习惯和认真负责的学习态度。
学习目标
【重点】
熟练掌握5、4、3、2加几的计算方法。
【难点】
体会交换加数的方法在计算小数加大数时的优越性。
算一算。
9 + 6 =
15
课堂导入
6 + 5 =
11
8 + 5 =
13
7+ 4 =
11
9 + 7 =
16
8 + 8 =
16
将得数相等的算式连一连。
8 + 4
7 + 7
6 + 6
7 + 5
9 + 3
6 + 8
新知探究
4
5 + 7 = 5 + 8 =
4 + 8 = 3 + 9 =
这四个算式有什么特点？
都是小数加大数。
4
5 + 7 = 5 + 8 =
4 + 8 = 3 + 9 =
怎样想能很快说出得数？
方法一
①“拆大数、凑小数”
5
2
12
5+7=
10
5
3
13
5+8=
10
凑十法
方法一
①“拆大数、凑小数”
6
2
12
4+8=
10
7
2
12
3+9=
10
凑十法
方法一
②“拆小数、凑大数”
5+7=
10
凑十法
2
3
12
5+8=
10
3
2
13
方法一
②“拆小数、凑大数”
4+8=
10
凑十法
4+8=
2
2
12
3+9=
10
2
1
12
交换加数的位置和不变
5 + 7 = 5 + 8 = 4 + 8 = 3 + 9 =
7 + 5 =
5
7
12
12
8 + 5 =
5
8
13
13
8 + 4 =
4
8
12
12
9 + 3 =
3
9
12
12
方法二
5 + 7 = 5 + 8 = 4 + 8 = 3 + 9 =
12
13
12
12
5
4
5
3
方法一：凑十法。
方法二：交换加数的位置和不变。
课堂练习
1.
做一做
教材第95页“做一做”
=
5
+
6
11
=
4
+
7
11
教材第95页“做一做”
2.
做一做
我发现：算出一个算式的得数，就能得出另一个算式的得数。
9 + 5 =
5 + 9 =
9 + 4 =
4 + 9 =
8 + 3 =
3 + 8 =
14
14
13
13
11
11
9 + 2 =
2 + 9 =
11
11
教材第95页“做一做”
3.
做一做
=
+
=
=
=
6
7
8
9
5
+
=
=
=
7
8
9
4
=
+
=
8
9
3
11
12
13
14
11
12
13
11
12
仔细观察每组算式，你有什么发现？
教材第95页“做一做”
4. 看图列式计算。
？只
=
（只）
11
5
6
+
？个
=
（个）
11
3
8
+
7+6
9+6
5. 把得数是15、13、12的算式写在相应方框里。
4+9
4+8
8+7
5+7
5+8
6+6
15
12
13
小班 4个 5个
大班 8个 7个
一共 （ ）个 （ ）个
6. 算一算两种玩具各有多少。
12
12
数学游戏
找一找得数为13的卡片
课堂小结
通过这节课的学习，你学会了什么？
我学会了5、4、3、2加几的计算方法：可以拆大数，凑小数，也可以拆小数，凑大数。
我发现利用“交换加数的位置，和不变” 来算比较简便。
相关练习。
02
01
课后练习二十二第1-3题。
课后作业