专题11：力的合成与分解—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一册同步练习（机构）（Word含答案）
文档属性
| 名称 | 专题11：力的合成与分解—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一册同步练习（机构）（Word含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 296.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-07-10 15:39:17 | ||
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文档简介
专题11：力的合成与分解
一、选择题（共26题）
1、 物体受到同一平面内三个共点力的作用，下列几组力的合力可能为零的是( )
A．5 N、7 N、8 N
B．10 N、10 N、10 N
C．2 N、5 N、10 N
D．5 N、1 N、3 N
2、 如图所示，把光滑斜面上的物体所受重力mg分解为F1、F2两个力.图中FN为斜面对物体的支持力，则下列说法正确的是( )
A．F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力
B．物体受到mg、FN、F1、F2共四个力的作用
C．F2是物体对斜面的压力
D．力FN、F1、F2这三个力的作用效果与mg、FN这两个力的作用效果相同
3、 某质量为m的物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，这三个力的大小和方向刚好构成如图所示的三角形，则这物体所受的合力是(?? )
A．2F1??? B．2F3?? C．2F2??? D．0
4、 将F沿水平和竖直方向分解，则其竖直方向的分力为( )
A．Fsinθ????? B．Fcosθ????? C．F/sinθ??????? D．F/cosθ
5、 已知力F1、F2的合力为F，下列能反映三者关系的矢量图是（?? ）
A．??????? B．
C．???????? D．
6、 如图，两个共点力F1、F2大小恒定，当两者的夹角θ从120°逐渐减小到60°的过程中，合力
A．逐渐增大???????????? B．逐渐减小
C．先增大后减小???????????? D．先减小后增大
7、 (2019·濮阳模拟)如图甲、乙、丙、丁所示，等大的三个力F作用于同一点O，则 ( )
A.合力最大的是甲图? ??? ??? B.合力最大的是乙图
C.合力最大的是丙图? ??? ??? D.合力最大的是丁图
8、 分别表示F1 ，…，F5五个力的有向线段构成如图所示的几何图形。已知F5=5 N，水平向左。则这五个力的合力为 ( )
A.5 N，向左 B.5 N，向右
C.10 N，向右??? ??D.15 N，向左
9、 如图所示，一定质量的物体通过轻绳悬挂，结点为O．人沿水平方向拉着OB绳，物体和人均处于静止状态．若人的拉力方向不变，缓慢向左移动一小段距离，下列说法正确的是（ ）
A．OA绳中的拉力先减小后增大
B．OB绳中的拉力不变
C．人对地面的压力逐渐减小
D．地面给人的摩擦力逐渐增大
10、 在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中，正确的是（ ）
A．合力一定大于每一个分力
B．合力一定小于每一个分力
C．两个分力大小不变，夹角在0°～180°之间变化时，夹角越大合力越小
D．合力的方向一定与分力的方向相同
11、 如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千．某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．用F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后木板静止时（ ）
A．F1变大????? B．F1变小????? C．F2变大????? D．F2变小
12、 如图所示，两等高的竖直木桩ab、cd固定，一不可伸长的轻绳两端固定在a、c端，绳长为L，一质量为m的物体A通过轻质光滑挂钩挂在轻绳中间，静止时两侧轻绳夹角为120°。若把轻绳换成自然长度为L的橡皮筋，物体A悬挂后仍处于静止状态，橡皮筋处于弹性限度内。若重力加速度大小为g，关于上述两种情况，下列说法正确的是（ ）
A．轻绳的弹力大小为2mg
B．轻绳的弹力大小为mg
C．橡皮筋的弹力等于mg
D．橡皮筋的弹力小于mg
13、 两个共点力F1、F2大小不同，它们的合力大小为F，则( )
A．F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍
B．F1、F2同时增加10 N，F也增加10 N
C．F1增加10 N，F2减少10 N，F一定不变
D．若F1、F2中的一个增大，F一定增大
14、 将物体所受重力按力的作用效果进行分解，下列图中错误的是（? ）
A．??????????? B．
C．???????? D．
15、 假期里，一位同学在厨房里协助妈妈做菜，对菜刀发生了兴趣．他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样，如图所示，菜刀横截面为等腰三角形，刀刃前部的横截面顶角较小，后部的顶角较大，他先后做出过几个猜想,其中合理的是
A．刀刃前部和后部厚薄不匀，仅是为了打造方便,外形美观,跟使用功能无关
B．在刀背上加上同样的压力时，分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关
C．在刀背上加上同样的压力时，顶角越大，分开其他物体的力越大
D．在刀背上加上同样的压力时，顶角越小，分开其他物体的力越大
16、 如图所示，水平横杆BC的B端固定，C端有一定滑轮，跨在定滑轮上的绳子一端悬一质量为m的物体，另一端固定在A点，当物体静止时，∠ACB=30°，不计定滑摩擦和绳子的质量，这时，定滑轮作用于绳子的力等于（ ）
A．mg??? B．??? C．??? D．
17、 如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形，且三个力的大小关系是F1＜F2＜F3，则下列四个图中，这三个力的合力最大的是（ ）
A．????????? B．
C． ?????? D．
18、 如图所示，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时A恰好不滑动，B刚好不下滑，A与B间的动摩擦因数为，A与地面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为
A．??? B．
C．??? D．
19、 同时作用在质点上的三个共点力、、，已知，，它们的方向分别沿着正六边形两条边和一条对角线，如图所示，则这三个力的合力大小等于（??? ）
A．?????????????? B．
C．??????????????? D．
20、 如图所示，在水平晾衣杆上晾晒床单时，为了使床单尽快晾干，可在床单间支撑轻质小木棍．小木棍位置的不同，两侧床单间夹角θ将不同．设床单重力为G，晾衣杆对床单的作用力大小为F，下列说法正确的是：
A．θ越大，F越大
B．θ越大，F越小
C．无论θ取何值，都有F=G
D．只有当=120°时，才有F=G
21、 生活中拉链在很多衣服上应用，图中是衣服上拉链的一部分，当我们拉拉链的时候，拉头与拉链接触处呈三角形，使很难直接分开的拉链拉开，关于其中的物理原理，以下说法正确的是（ ）
A．拉开拉链的时候，三角形的物体增大了拉拉链的拉力
B．拉开拉链的时候，三角形的物体将拉力分解为两个较大的分力
C．拉开拉链的时候，三角形的物体将拉力分解为方向不同的两个分力
D．以上说法都不正确
22、 在甲、乙、丙、丁四幅图中，滑轮本身所受的重力忽略不计，滑轮的轴安装在一根轻木杆P上，一根轻绳绕过滑轮，端固定在墙上，端下面挂一个质量为的重物，当滑轮和重物都静止不动时，甲、丙、丙、丁图中木杆P与竖直方向的夹角均为，乙图中木杆P竖直。假设甲、乙、丙、丁四幅图中滑轮受到木杆P的弹力的大小依次为、、、，则以下判断正确的是（ ）
A．???????? B．
C．???????? D．
23．如图所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，当它们滑动时，受到的摩擦力大小是（ ）
A．甲、乙、丙所受摩擦力相同
B．甲受到的摩擦力最大
C．乙受到的摩擦力最大
D．丙受到的摩擦力最大
24．如图所示，AB、AC为互相垂直的两光滑斜面，将重为G的小球放在两斜面之间，AC与水平面成30°角。若把小球的重力G按照其作用效果分解，则两个分力的大小分别为（ ）
A．G/2，G/2 B．G/3，G C．G，G/2 D．G/2，G/2
25．一根长为L的易断的均匀细绳，两端固定在天花板上的A、B两点。若在细绳的C处悬一重物，已知AC>CB，如右图所示，则下列说法中正确的应是（ ）
A．增加重物的重力，BC段绳先断 B．增加重物的重力，AC段绳先断
C．增加重物的重力，AC、BC段绳同时断 D．增加重物的重力，谁先断无法确定
26．如图所示，用绳子一端系在汽车上，另一端系在等高的树干上，两端点间绳长10m。用300N的拉力把水平绳子的中点往外拉离原位置0.5m，不考虑绳子的重力和绳子的伸长量，则绳子作用在汽车上的力的大小为（ ）
A．3000N B．6000N C．1500N D．1500N
二、实验,探究题（共2题）
1、 （1）在“探究力的平行四边形定则”的实验中，采用的科学方法是(? )
A．理想实验法 ????B．等效替代法 ????C．控制变量法 ????D．微元法
(2)如下图所示是甲、乙两名同学在做“探究力的平行四边形定则”的实验时得到的结果。则可判定其中哪一个实验结果是尊重实验事实的？ (? )
2、 某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：
A.在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B. 用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C. 用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O. 记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数；
D. 按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E. 只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F’的图示；
F. 比较力F’与F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。
上述步骤中：
①有重要遗漏的步骤的序号是 ?????? ?和??????? ；
②遗漏的内容分别是????? 和???????? 。
三、计算题
1．如图所示，将质量为m的小球，用长为L的轻绳吊起来，并靠在光滑的半径为r的半球体上，绳的悬点A到球面的最小距离为d。求：
（1）小球对绳子的拉力和对半球体的压力
（2）若L变短，问小球对绳子的拉力和对半球体的压力如何变化？?
答案：
一、选择题
1、 AB 2、 D 3、 B 4、 A 5、 B 6、 A 7、 B 8、 B 9、 D 10、C 11、 C 12、 D
13、 A 14、 C 15、 D
【提示】
A 17、 C 18、 B 19、 A 20、 C 21、 BC 22、 B 23.C 24、A 25A 26、C
二、实验,探究题
1、 ?(1)B?? (2)甲
2、 ①C? E?
②C中未记下两条细绳的方向；E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了位置O
三、计算题
（1）拉力F=GL/(d+r)，压力FN=Gr/(d+r)；（2）拉力减小，压力不变；
一、选择题（共26题）
1、 物体受到同一平面内三个共点力的作用，下列几组力的合力可能为零的是( )
A．5 N、7 N、8 N
B．10 N、10 N、10 N
C．2 N、5 N、10 N
D．5 N、1 N、3 N
2、 如图所示，把光滑斜面上的物体所受重力mg分解为F1、F2两个力.图中FN为斜面对物体的支持力，则下列说法正确的是( )
A．F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力
B．物体受到mg、FN、F1、F2共四个力的作用
C．F2是物体对斜面的压力
D．力FN、F1、F2这三个力的作用效果与mg、FN这两个力的作用效果相同
3、 某质量为m的物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，这三个力的大小和方向刚好构成如图所示的三角形，则这物体所受的合力是(?? )
A．2F1??? B．2F3?? C．2F2??? D．0
4、 将F沿水平和竖直方向分解，则其竖直方向的分力为( )
A．Fsinθ????? B．Fcosθ????? C．F/sinθ??????? D．F/cosθ
5、 已知力F1、F2的合力为F，下列能反映三者关系的矢量图是（?? ）
A．??????? B．
C．???????? D．
6、 如图，两个共点力F1、F2大小恒定，当两者的夹角θ从120°逐渐减小到60°的过程中，合力
A．逐渐增大???????????? B．逐渐减小
C．先增大后减小???????????? D．先减小后增大
7、 (2019·濮阳模拟)如图甲、乙、丙、丁所示，等大的三个力F作用于同一点O，则 ( )
A.合力最大的是甲图? ??? ??? B.合力最大的是乙图
C.合力最大的是丙图? ??? ??? D.合力最大的是丁图
8、 分别表示F1 ，…，F5五个力的有向线段构成如图所示的几何图形。已知F5=5 N，水平向左。则这五个力的合力为 ( )
A.5 N，向左 B.5 N，向右
C.10 N，向右??? ??D.15 N，向左
9、 如图所示，一定质量的物体通过轻绳悬挂，结点为O．人沿水平方向拉着OB绳，物体和人均处于静止状态．若人的拉力方向不变，缓慢向左移动一小段距离，下列说法正确的是（ ）
A．OA绳中的拉力先减小后增大
B．OB绳中的拉力不变
C．人对地面的压力逐渐减小
D．地面给人的摩擦力逐渐增大
10、 在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中，正确的是（ ）
A．合力一定大于每一个分力
B．合力一定小于每一个分力
C．两个分力大小不变，夹角在0°～180°之间变化时，夹角越大合力越小
D．合力的方向一定与分力的方向相同
11、 如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千．某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．用F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后木板静止时（ ）
A．F1变大????? B．F1变小????? C．F2变大????? D．F2变小
12、 如图所示，两等高的竖直木桩ab、cd固定，一不可伸长的轻绳两端固定在a、c端，绳长为L，一质量为m的物体A通过轻质光滑挂钩挂在轻绳中间，静止时两侧轻绳夹角为120°。若把轻绳换成自然长度为L的橡皮筋，物体A悬挂后仍处于静止状态，橡皮筋处于弹性限度内。若重力加速度大小为g，关于上述两种情况，下列说法正确的是（ ）
A．轻绳的弹力大小为2mg
B．轻绳的弹力大小为mg
C．橡皮筋的弹力等于mg
D．橡皮筋的弹力小于mg
13、 两个共点力F1、F2大小不同，它们的合力大小为F，则( )
A．F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍
B．F1、F2同时增加10 N，F也增加10 N
C．F1增加10 N，F2减少10 N，F一定不变
D．若F1、F2中的一个增大，F一定增大
14、 将物体所受重力按力的作用效果进行分解，下列图中错误的是（? ）
A．??????????? B．
C．???????? D．
15、 假期里，一位同学在厨房里协助妈妈做菜，对菜刀发生了兴趣．他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样，如图所示，菜刀横截面为等腰三角形，刀刃前部的横截面顶角较小，后部的顶角较大，他先后做出过几个猜想,其中合理的是
A．刀刃前部和后部厚薄不匀，仅是为了打造方便,外形美观,跟使用功能无关
B．在刀背上加上同样的压力时，分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关
C．在刀背上加上同样的压力时，顶角越大，分开其他物体的力越大
D．在刀背上加上同样的压力时，顶角越小，分开其他物体的力越大
16、 如图所示，水平横杆BC的B端固定，C端有一定滑轮，跨在定滑轮上的绳子一端悬一质量为m的物体，另一端固定在A点，当物体静止时，∠ACB=30°，不计定滑摩擦和绳子的质量，这时，定滑轮作用于绳子的力等于（ ）
A．mg??? B．??? C．??? D．
17、 如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形，且三个力的大小关系是F1＜F2＜F3，则下列四个图中，这三个力的合力最大的是（ ）
A．????????? B．
C． ?????? D．
18、 如图所示，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时A恰好不滑动，B刚好不下滑，A与B间的动摩擦因数为，A与地面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为
A．??? B．
C．??? D．
19、 同时作用在质点上的三个共点力、、，已知，，它们的方向分别沿着正六边形两条边和一条对角线，如图所示，则这三个力的合力大小等于（??? ）
A．?????????????? B．
C．??????????????? D．
20、 如图所示，在水平晾衣杆上晾晒床单时，为了使床单尽快晾干，可在床单间支撑轻质小木棍．小木棍位置的不同，两侧床单间夹角θ将不同．设床单重力为G，晾衣杆对床单的作用力大小为F，下列说法正确的是：
A．θ越大，F越大
B．θ越大，F越小
C．无论θ取何值，都有F=G
D．只有当=120°时，才有F=G
21、 生活中拉链在很多衣服上应用，图中是衣服上拉链的一部分，当我们拉拉链的时候，拉头与拉链接触处呈三角形，使很难直接分开的拉链拉开，关于其中的物理原理，以下说法正确的是（ ）
A．拉开拉链的时候，三角形的物体增大了拉拉链的拉力
B．拉开拉链的时候，三角形的物体将拉力分解为两个较大的分力
C．拉开拉链的时候，三角形的物体将拉力分解为方向不同的两个分力
D．以上说法都不正确
22、 在甲、乙、丙、丁四幅图中，滑轮本身所受的重力忽略不计，滑轮的轴安装在一根轻木杆P上，一根轻绳绕过滑轮，端固定在墙上，端下面挂一个质量为的重物，当滑轮和重物都静止不动时，甲、丙、丙、丁图中木杆P与竖直方向的夹角均为，乙图中木杆P竖直。假设甲、乙、丙、丁四幅图中滑轮受到木杆P的弹力的大小依次为、、、，则以下判断正确的是（ ）
A．???????? B．
C．???????? D．
23．如图所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，当它们滑动时，受到的摩擦力大小是（ ）
A．甲、乙、丙所受摩擦力相同
B．甲受到的摩擦力最大
C．乙受到的摩擦力最大
D．丙受到的摩擦力最大
24．如图所示，AB、AC为互相垂直的两光滑斜面，将重为G的小球放在两斜面之间，AC与水平面成30°角。若把小球的重力G按照其作用效果分解，则两个分力的大小分别为（ ）
A．G/2，G/2 B．G/3，G C．G，G/2 D．G/2，G/2
25．一根长为L的易断的均匀细绳，两端固定在天花板上的A、B两点。若在细绳的C处悬一重物，已知AC>CB，如右图所示，则下列说法中正确的应是（ ）
A．增加重物的重力，BC段绳先断 B．增加重物的重力，AC段绳先断
C．增加重物的重力，AC、BC段绳同时断 D．增加重物的重力，谁先断无法确定
26．如图所示，用绳子一端系在汽车上，另一端系在等高的树干上，两端点间绳长10m。用300N的拉力把水平绳子的中点往外拉离原位置0.5m，不考虑绳子的重力和绳子的伸长量，则绳子作用在汽车上的力的大小为（ ）
A．3000N B．6000N C．1500N D．1500N
二、实验,探究题（共2题）
1、 （1）在“探究力的平行四边形定则”的实验中，采用的科学方法是(? )
A．理想实验法 ????B．等效替代法 ????C．控制变量法 ????D．微元法
(2)如下图所示是甲、乙两名同学在做“探究力的平行四边形定则”的实验时得到的结果。则可判定其中哪一个实验结果是尊重实验事实的？ (? )
2、 某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：
A.在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B. 用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C. 用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O. 记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数；
D. 按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E. 只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F’的图示；
F. 比较力F’与F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。
上述步骤中：
①有重要遗漏的步骤的序号是 ?????? ?和??????? ；
②遗漏的内容分别是????? 和???????? 。
三、计算题
1．如图所示，将质量为m的小球，用长为L的轻绳吊起来，并靠在光滑的半径为r的半球体上，绳的悬点A到球面的最小距离为d。求：
（1）小球对绳子的拉力和对半球体的压力
（2）若L变短，问小球对绳子的拉力和对半球体的压力如何变化？?
答案：
一、选择题
1、 AB 2、 D 3、 B 4、 A 5、 B 6、 A 7、 B 8、 B 9、 D 10、C 11、 C 12、 D
13、 A 14、 C 15、 D
【提示】
A 17、 C 18、 B 19、 A 20、 C 21、 BC 22、 B 23.C 24、A 25A 26、C
二、实验,探究题
1、 ?(1)B?? (2)甲
2、 ①C? E?
②C中未记下两条细绳的方向；E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了位置O
三、计算题
（1）拉力F=GL/(d+r)，压力FN=Gr/(d+r)；（2）拉力减小，压力不变；