人教版二年级上册数学 5.1.2 观察物体（2） 课件（20张ppt）

(共20张PPT)
观察物体（2）
人教版 二年级上册
学习目标
积极参与学习、体验数学和生活的密切联系，培养学习数学的兴趣。
能正确辨认从立体图形的正面、侧面、上面等不同角度观察到的形状，知道从不同角度观察到的立体图形的形状可能是不同的，能根据三个面的形状判断出是哪类立体图形；
经历辨认从立体图形的正面、侧面、上面等不同角度观察形状的过程；
新课引入
右边的图分别是谁看到的，你会连吗？
探究新知
今天我们学习的知识和它们都有关系。
同学们，还记得这些立体图形吗？
长方体
正方体
圆柱
球
探究新知
他们看到的画面是什么样的？
新课讲解
下面的三幅图分别是谁看到的？
小英
小刚
小强
想一想：用同样的方法观察 、 、 ，又会有什么发现呢？
新课讲解
的每一个面都是 。
新课讲解
从正面和侧面看都是 。
从上面看是 。
新课讲解
从每个方向观察，看到的都是 。
新课讲解
可能是 。
同学们，大家一起来猜一猜吧！
知道了什么？
立体图形的一个面是正方形，它可能是什么？
可能是什么？
一个面是正方形。
新课讲解
猜的对吗？
对，可能是 。
还有可能是别的立体图形吗？
还可能是 。
新课讲解
从正面看一个立体图形，看到的是长方形，这个立体图形可能是什么？
可能是长方体。
还可能是圆柱体。
新课讲解
总结归纳
观察同一物体，观察的位置不同，观察的结果可能相同，也可能不相同。在观察物体时，要确定好观察的角度，根据观察的角度确定所观察的物体的形状。
知识运用
下面右边的这些
图分别是谁看到的？
知识运用
下面右边的这些图
分别是谁看到的？
小英
小刚
小强
课堂游戏
小朋友们你们玩过夹娃娃吗？喜欢玩吗？我们一起来观察物体，从不同方向看到的物体分别是什么图形呢？回答出正确答案就可以玩一次夹娃娃咯，快来玩玩吧！
夹娃娃
When
圆形
正方形
长方形
从上面看 是什么形状？
正方形
长方形
圆形
从后面看 是什么形状？
When
圆形
正方形
长方形
从左边看 是什么形状？
课堂小结
正面
侧面
上面
从不同角度观察到的物体的形状可能是不同的。