昆山市2011～2012学年第二学期期中教学质量调研试卷 初一语文

昆山市2011～2012学年第二学期期中教学质量调研试卷
初一语文 2012.4
注意事项：
1．本试卷共22题，满分130分，考试用时120分钟；
2．答题前，考生务必将自己的学校、姓名、考试号（学号）用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡（卷）的相应位置上，笔迹清楚，字体工整；
3．考生答题必须全部答在答题卡（卷）对应的答题区域上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分(22分)
1．根据汉语拼音写汉字。（4分）
①挑 ▲ (xìn) ② ▲ (tuí)唐 ③心旷神 ▲ (yí) ④ ▲ (xuān)然大波
2．下面一段话中有四个错别字，请把它们找出填入表中，然后改正。（4分）
或许昔日的辉煌雕琢出你的柔美和钢强，但并不意味着今日你必将灿烂动人，因为，今日不是你生命的尽头，你还要塑造今日。而所有的今日必将以无与仑比的崭新的姿态挺立于你面前，接受你的捡阅。那么，你何以忍心让活泼而鲜艳的今日在你手里暗然失色，如一溪泛不起浪花的流水。
错别字 ▲ ▲ ▲ ▲
正确字 ▲ ▲ ▲ ▲
3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分)
①晨兴理荒秽， ▲ 。（ ▲ 《归园田居（其一）》）
②居高声自远， ▲ 。（虞世南《蝉》）
③山光悦鸟性， ▲ 。（常建《题破山寺后禅院》）
④ ▲ ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
⑤ ▲ ，相失万重云。（杜甫《孤雁》）
⑥ ▲ ，乾坤日夜浮。（杜甫《 ▲ 》）
⑦ ▲ ，花落黄陵庙里啼。（郑谷《鹧鸪》）
⑧晚年手不释卷，每归私第， ▲ ，读之竟日。（《宋史·赵普传》）
4．下面的材料是某中学生作文中的一段文字，按要求完成材料后的题目。（4分）
无论我们做什么事，都不能缺少雷锋精神。①取得成功最重要的关键不是我们的能力大小，而是一个人的精神品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、积极进取、勤俭节约的精神品质都是我们不断学习的要素。②雷锋精神不受时空控制，一无论现代科技多么发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对他人真诚的爱心永远是人间渴求的温暖，③人们希望从雷锋对事业执着的追求中寻找到信念。
①句中有一处重复啰嗦，应将“ ▲ ”一词删去。
②句中有一处用词不当，应将“ ▲ ”改为“ ▲ ”。
③句与上句不连贯，应改为“ ▲ ”。
第二部分（48分）
阅读《使至塞上》，完成5～6题。（4分）
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
5．诗中第二联提到“征蓬”、“归雁”有哪两层用意？
6．全诗抒发了诗人哪些感情？
阅读《赵普传》中部分文字，完成7～10题。（8分）
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
7．下面哪一组句子中加点词的解释不正确？（2分）
A．普性深沉有岸谷 深沉：沉着稳重。
B．在相位者多龌龊循默 龌龊：品质恶劣，为人阴险。
C．普明日复奏其人 明日：第二天。
D．普颜色不变 颜色：脸色。
8．下面哪一组句子中加点虚词的意义或用法相同？（2分）
A． 普又以其人奏
　　 俱以假山显 （《于园》）
B． 虽多忌克，而能以天下事为己任
虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）
C． 及为相，太祖常劝以读书
日初出大如车盖，及口中则如盘盂（《两小儿辩日》）
D． 跪而拾之以归
亦荆吴形胜之最也 （《黄鹤楼》）
9．“在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比”一句在文中有什么作用？（2分）
10．赵普奏荐人才时“颜色不变，跪而拾之”、“补缀旧纸，复奏如初”的细节给你留下了哪些印象？请都用自己的话回答。 （2分）
阅读下面一段文言文，完成第11题。（4分）
匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识②，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“原得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
【注】①不逮：（烛光）照不到。 ②文不识：人名，姓文名不识。
11．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①衡乃与其佣作而不求偿
②主人感叹，资给以书，遂成大学。
阅读《从百草园到三味书屋》中的部分文字，完成12-14题。（8分）
不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。
“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。
“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。
我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。
我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。
三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——
“人都到那里去了！”
人们便一个一个陆续走回去：一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——
“读书！”
于是大家放开喉咙读一阵书、真是人声鼎沸。……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着……
12．选文写了鲁迅少年时在三味书屋的哪几个生活片段？请用简洁的语言概括。 （3分）
13．三味书屋后面的园子与百草园相比，不如百草园多彩有趣，但学生们为什么仍玩得有滋有味呢？作者这样写有何用意？（2分）
14．选文中的寿先生是怎样的一位老师？请结合选文中的语句作简要分析。（3分）
阅读《巍巍中山陵》中的几段文字，完成15～16题。（7分）
(1)在浩荡的大江之滨，坐落着我国著名的古都——南京。在中国漫长而辉煌的历史长河中，有十个朝代和政权先后在此建都。许多叱咤风云的著名人物长眠在这里，伟大的革命先驱孙中山先生的陵墓——国家重点文物缳护单位中山陵园，就位于南京东郊的钟山南麓。
(2)钟山源自江苏南部的茅山山脉。茅山山脉北延至南京、镇江之间，称为宁镇山脉。钟山是宁镇山脉的最高峰，海拔约460米，东西走向，长约7千米，南北宽度约3千米。由于附近大多是冲积平原和小丘陵，所以这座山就显得分外雄伟高大。它的山顶坡陡崖峭，峰石突兀，十分险峻，但山腰以下渐趋乎缓，松柏森郁，草莽绵连。蓝色的天幕下，山腰苍翠的林海与山巅紫红色的峨岩相互映衬，形成了一幅十分鲜明而又和谐的大自然的图画。千百年来，从皇室到民间在这里进行过种种社会活动，建造了许多第宅、园林、寺塔，坛台和陵墓，留下了无数可歌可泣的史实和动人的传说。悠悠岁月已掾去了绝大多数历史的痕迹，历代古人的悲欢离合早已烟消云散，惟有钟山众多嵯峨的峭石峨岩，以及些许残存的断垣颓壁，才能为那漫长的过去作出无言的旁证。
(3)相传孙中山先生在1912年3月辞去临时大总统的职务以后，曾经到钟山来打猎，看到周围地势开阔，风物优美，气概雄伟，景象万千，就表示了身后要埋葬在这里的愿望。1925年3月12日，孙中山先生因肝癌医治无效，病逝于北京。根据他生前的愿望，将其陵园建筑在南京的钟山南麓。
15．第(1)段“坐落着我国著名的古都”后面，原作有“之一”二字，编者把它删了，你认为删得好不好？为什么？（3分）
16．说明文使用文学性语言必须为说明事物的特征服务，是为了使读者“有所知”，而不是“有所感”。请联系上下文，说说第(2)段中使用的文学性语言有什么作用？（4分）
阅读下面一篇文章，完成17～21题。（1 7分）
一只乌鸦口渴了
(1)他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的。
(2)三岁多的时候，他听到的第一个故事是《乌鸦喝水》。
(3)一只乌鸦口渴了……
(4)他会想问题了。讲完，他问妈妈：为什么乌鸦不一下子叼个大石头呀？那样不是一下子就能喝到水了吗？妈妈笑了：傻孩子，旁边只有小石子呀！你看，你爸爸就是我们家的乌鸦，每月都给我们寄钱，就像这小石子，一颗一颗的，攒起来，攒多了，咱们家就有水喝了。
(5)那时候，他的爸爸在矿区工作。在他印象里，爸爸的脸总是黑的，像乌鸦。
(6)一开始，他听故事很兴奋，越听越精神。听完一个，总缠着妈妈再讲一个。妈妈的故事很有限，妈妈越来越疲于应付。后来，妈妈有了主意。妈妈专讲《乌鸦喝水）），讲到故事最后，就教他数数，数石子。乌鸦开始叼了，一颗、两颗、三颗……数着数着，他仰着小脸儿就睡着了，梦里全是乌鸦，满天飞。
(7)再后来，妈妈接到了一个通知。妈妈接到通知急急忙忙地将他寄放在姥姥家，一个人去了爸爸工作的地方。回来时，妈妈的眼睛肿得像桃子。姥姥说，那是哭的。
(8)从那天起，他就再也没有见过爸爸。
(9)爸爸走后，妈妈没再嫁人，矿上给妈妈安排了个打扫卫生的活儿，靠每月几百块钱维持生计，供他上学。妈妈成了家里的乌鸦。妈妈的脸也越来越黑，头发却越来越白，像乌鸦，又像白头翁。
(10)他长大了，大学毕业，他在爸爸生前工作的矿区参加了工作。本来，妈妈死活不愿让他再干这一行的，但是，现实往往和人想象的不一样。有了工作的他，成了家中的乌鸦。他听过“乌鸦反哺”的故事，他发誓，要让妈妈后半生过上好日子，“喝”上最好喝的“水”。
(11)几年后，他当上了副矿长，他不满足每月的那点“小石子”，就和别人合伙开了个私人小煤矿。他是大矿副矿长，开个小煤矿，在当地算不得稀罕事儿。他的小矿，除了工人，其他一切所需都可以从大矿调来，他有条件。有人背后偷偷叫他“公私合营”。他以低廉的成本逐渐击败了一个个同行，一跃成为当地首富。他仍不满足，进一步扩展他的“事业”。
(12)妈妈现在已经不愁喝不到水，但妈妈的头发比以前更白了，脸则更黑了。妈妈看他整天忙得连喝水的工夫都没有，就一声接一声地叹气。
(13)眼看他的小煤矿规模就要撵上他所在的大矿，不幸的事情发生了——他的煤矿由于安全措施不到位，致使发生大规模冒顶事故，死亡78人！这件事，成了许多报纸的头条新闻。
(14)作为事故第一负责人，他被公安机关拘捕，正赶上国家集中整治私人小煤矿的风口上，他一审被重判死刑。
(15)狱中，白发黑脸的妈妈来看他，他发现，妈妈真的老了，像一只行将就木的老乌鸦。
(16)对着话筒，他流着眼泪说：妈，儿不孝，没能让您过几天舒心日子。爸爸死后，您一手把我拉扯大，吃尽了苦头。现在，儿却不能为您尽孝送终了。临走前，儿有个要求，再给儿讲个故事吧。
(17)妈妈哭了，流着泪讲了他熟悉的故事一
(18)一只乌鸦口渴了，下来找水喝……乌鸦将小石予一颗一颗地投进瓶里，水面在慢慢升高。但是乌鸦着急了，它是一只性急的乌鸦。它这会儿渴得厉害，不愿意慢慢地等水涨高。乌鸦飞到别处，拣了一块大石头叼了回来，一下子将大石头投到瓶里。结果，砰的一声，瓶破了，乌鸦一口水都没喝着。
(19)听完，他失声痛哭起来，回荡在整个囚室。
（选自《课外阅读》2006年第6期，作者佚名）
17．第(12)段中妈妈为什么“一声接一声地叹气”？对下文情节发展有何作用？请说说你的理解。(2分)
18．请从修辞和表达方式的角度，对第(15)段中画横线的句子作简要赏析。(4分)
19．妈妈最后一次给儿子讲的“乌鸦喝水”的故事有什么深刻含义？从儿子的“失声痛哭”中，你读出了儿子怎样的心理？(4分)
20．你从文中的妈妈身上读豳了哪些美德？请简要概括。 （3分）
21．请探究本文中“乌鸦喝水”的重要作用和“乌鸦”的深刻寓意。 （4分）
第三部分（60分）
22．作文。(60分)
请以“给梦想一个开花的机会”为题写一篇文章。
要求：①请把题目抄在下面横线上，除诗歌、剧本外文体不限；
　　　 ②不要少于500字；
　　　③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；
　　　 ④卷面整洁，书写工整。