冀人版（2017秋）一年级下册科学1 认识水 (课件共11张PPT)
文档属性
| 名称 | 冀人版（2017秋）一年级下册科学1 认识水 (课件共11张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀人版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-07-10 18:36:38 | ||
图片预览
文档简介
1 认识水
关于水，我们有哪些认识？
活动一：找纯净水
嘴不乱尝
（扇闻法）
（筷子蘸取）
重要提示：
手不乱摸
鼻不乱闻
温馨小提示：
（1）实验时，小组要分
工合作，交流声音1音量。
（2）记录员认真及时填写实验记录单。
（3）想一想你的观察顺序。
（4）听到老师的掌声马上停止。
现在给大家8分钟时间小组讨论并开始实验吧！
水是透明、没有颜色、没有气味、没有味道的液体
常温、常压下，
流动的小瀑布
观察水的形状
把水倒进上图中的容器里，
用彩笔画出水的形状。
活动二：
1、实验时，小组要分工
合作，交流声音1音量。
2、轻拿轻放慢倒，不浪费一滴水,实验完成后将所有的水倒回塑料大桶中。
3、记录员及时在记录单上画出水的形状。
4、听到老师的掌声马上停止。
现在给大家5分钟时间，开始实验吧！
温馨小提示：
如让一杯水倾斜，水的形状有什么变化？
水没有固定的形状。
将杯中的水灌入小气球或塑料袋内，用手挤压塑料袋或气球，看看水的形状是否发生变化？
哪个容器中盛的水多？
关于水，我们有哪些认识？
活动一：找纯净水
嘴不乱尝
（扇闻法）
（筷子蘸取）
重要提示：
手不乱摸
鼻不乱闻
温馨小提示：
（1）实验时，小组要分
工合作，交流声音1音量。
（2）记录员认真及时填写实验记录单。
（3）想一想你的观察顺序。
（4）听到老师的掌声马上停止。
现在给大家8分钟时间小组讨论并开始实验吧！
水是透明、没有颜色、没有气味、没有味道的液体
常温、常压下，
流动的小瀑布
观察水的形状
把水倒进上图中的容器里，
用彩笔画出水的形状。
活动二：
1、实验时，小组要分工
合作，交流声音1音量。
2、轻拿轻放慢倒，不浪费一滴水,实验完成后将所有的水倒回塑料大桶中。
3、记录员及时在记录单上画出水的形状。
4、听到老师的掌声马上停止。
现在给大家5分钟时间，开始实验吧！
温馨小提示：
如让一杯水倾斜，水的形状有什么变化？
水没有固定的形状。
将杯中的水灌入小气球或塑料袋内，用手挤压塑料袋或气球，看看水的形状是否发生变化？
哪个容器中盛的水多？