冀人版（2017秋）二年级下册科学教案-9 种豆子教案

《种豆子》
教学目标:
1.通过观察图片、观看视频、讲故事和调查讨论,了解种植步骤,感知生命的神奇。
2.通过试种豆子养成认真观察、坚持不懈的良好习惯
3.激发热爱生命的情感,培养持之以恒的做事态度。
教学重、难点:
教学重点:学会合理地制作观察,养成认真观察、坚持不懈的良好习惯。
教学难点:了解种植步骤,学会如何种豆子。
课前准备:
教师:通过课件《悯农》及相关的图片、课件。懂得爱惜粮食，及农民伯伯播种的辛苦！
学生
:初步了解种豆子的过程及步骤！
教学过程:
一、新课导入
教师:同学们,春天来了大自然中,有很多新生命,一望无际的麦田,一棵棵茁壮的小树苗，鲜艳的花朵,菜园中鲜嫩的韭菜，小葱，等等都是一粒粒小小的种子长成的,今天就让我们和一粒种子交个朋友吧。
学生活动;欣赏后交流。
二、新知讲授
活动一:奇妙的生命
导语:春天是万物生长的季节。试着种下一粒籽让它和我们一起成长。那么,你们打算种什么种子呢?
学生活动:学生讨论交流(绿豆;西瓜;土豆……)。
任务1:课件出示教材第20页图片。学生观察,说一说你们从中发现了什么?
学生活动:一学生讨论交流。
学生1:原来豆子是这样生长的呀
学生
原来种子可以生根发芽长大
教师小结:看来,生命真的很神奇,一粒小小的种子可以长出丰硕的果实。
活动二:我也来种一粒籽
任务1:课件出示教材图片,学生思考种植前要做哪些准备?
学生活动:小组讨论。(准备种子及种子喜欢的土壤,还要了解种子的习性等)。
任务9课件出示教材探究与发展
我的种植计划”,请同学们自己做好计划,并根据计划回家种
任务1:学生展示自己种植成果,分享自己
教师小结:
我们在观察植物生长的过程中不能心急,要认识到一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样,需要经过耐心地等待,才会发芽、成长。
课堂小结:通过本节课的学习,我们认识到种植前要做好充分的准备,种植过程中要细心地呵护、耐心地等待。同时,我们发现学习也是如此,经过长期积累才会进步。因此,我们要像种子一样,积聚力量,突破自我。老师等待你们收获呦！