（西师大版）一年级数学上册说课课件 分类

(共17张PPT)
分 类
说课设计
说课流程图
一、领悟新课标，把握新教材。
二、精选教法，讲究学法。
三、巧设程序，探究新知。
四、时间安排。
五、板书设计。
一、领悟新课标，把握新教材。
教材简析
这部分内容是以学生已经掌握的按一个标准分类的分类标准为认知标准展开教学的。由1个例题和1个课堂活动组成，例题采用圆片和三角形为认知材料，为后面的平面图形的认识作必要的准备；这种用图形学具作操作素材的认知方式与一年级上期的认知方式基本相同，有利于学生将原有知识迁移到本册的学习中来，体现“抓联系、促迁移”的教育理念。
教学目标
（1）能按给定的标准或选择某个标准对物体进行比较、分类。
（2）能用本节课所学分类的方法解决生活中的实际问题。
（3）培养学生对数学学习的兴趣。
3、教学重点
正确判断物体的属性，会按标准给物体分类。
4、教具准备
师生共同准备红白两种颜色、大小的圆纸板和三角形纸板各2个。
二、精选教法，讲究学法。
为了较好地完成本节课的教学任务，根据新课标的规定和学生实际，我在教学中主要采用“自主探究教学法”组织教学，给学生提供充分的从事数学活动的机会，帮助学生在自主探索和合作学习的过程中，真正理解、掌握数学知识和技能。
三、巧设程序，探究新知。
把这些物体分成两类，怎样分？
（一）创设情景，提出问题。
（二）自主探索，研究问题。
（三）师生互动，解决问题。
（四）巩固练习。
1、做“插花”游戏。
2、课堂活动。教材第44页1、2、3题。
四、时间安排
创设情境、提出问题 2分钟
自主探索、研究问题 10分钟
师生互动、解决问题 15分钟
巩固练习 10分钟
机动时间 3分钟
分 类
五、板书设计：
谢谢指导!