百草园到三味书屋[下学期]

课件22张PPT。从百草原到三味书屋注意下列词语的字音和字形：确凿菜畦蟋蟀缠络觅食竹筛渊博鼎沸宿儒倜傥锡箔珊瑚攒敛脑髓蝉蜕záoqíshuàichánmìshāisùyuāndǐngtìtǎngshānbósuǐtuìcuán盔甲东方朔kuīshuòliǎn东京弘文学院毕业照从日本回国后中年鲁迅
(１８８１—１９３６〕，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作《狂人日记》、《阿Q正传》。
作品集小说集：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》
散文集：《朝花夕拾》
散文诗集：《野草》
杂文集：《华盖集》、《坟》、
《南腔北调集》等
把题目换成“我的童年”好吗？从文章的题目中，你可以获得那些信息。内容： 玩乐 读书
结构： （1—8） 9 （10—24）从百草园到三味书屋精彩的景物描写：抓住事物的特点，具有儿童特有的感受。
形、声、色、味俱全，春夏秋景皆备。
层次井然，条理分明。小组探讨 对与文中精彩的景物描写你体会到了吗？任选其一，结合文中内容加以分析。形、声、色、味俱全形——肥胖、高大、臃肿
色——碧绿、紫红、黄
声——长吟、低唱、弹琴
味——又酸又甜视觉听觉味觉冬
捕鸟
春夏秋景皆备低——高高——低 增添神秘气氛，丰富了百草园作为儿童乐园的乐趣。分析美女蛇一段，有何作用冬捕鸟（ ）开一块雪，（ ）出地面，用短棒（ ）起一面竹筛，下面（ ）些秕谷，棒上（ ）一条长绳，人远远地（ ）着， （ ）鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一（ ），便（ ）住了。 扫露支撒系牵看拉罩作用： 准确、生动、真切写出捕鸟地全过程，也从捕鸟活动写出捕鸟时的兴奋惊喜之情。寿镜吾从照片上看，鲁迅的老师是一个什么样子的。能从书中找到相应的描写吗？（外貌描写） 你觉得老先生是一个什么样的人？为什么？用文章中的细节来印证你的观点。人品：方正质朴
学识：博学多识
教学：认真迂腐 你认为小时候的鲁迅对老师是什么样的态度？敬慕、信服、爱戴小结： 鲁迅先生用充满童真童趣的语调，回忆似水年华，我们从中不但可以捕捉鲁迅先生的成长足迹，体味他的一腔深情，而且可以学到他那高妙的写景叙事技巧。