2021-2022学年苏科版九年级上册物理课堂练习 五、机械效率（含解析）

2021-2022学年苏科版九年级上册物理课堂练习
五、机械效率
1.关于机械效率，下列说法正确的是（ ）
A.有用功越大，机械的机械效率就越高
B.额外功越大，机械的机械效率就越低
C.总功越大，机械的机械效率就越低
D.有用功与总功的比值越大，机械的机械效率就越高
2.工人用下图的机械将物体匀速提升到某一高度，若物体的重力与滑轮的重力之比G物：G滑轮，忽略绳重与摩擦的影响，则机械效率为（ ）
A. B. C. D.
3.小红用滑轮组将重力为1.5N的物体匀速提升10cm的过程中，绳子拉力为1.0N，绳子自由端移动的距离为30cm，则滑轮组的机械效率为（　　）
A．50% B．60% C．70% D．80%
4.如图所示的吊车有大小两个吊钩，在确保安全的前提下，下列关于吊车机械效率说法正确的是（　　）

A．吊起相同货物，使用小吊钩机械效率高
B．吊起相同货物，上升速度快机械效率高
C．每次吊起的货物越少，机械效率越高
D．货物升高的高度越高，机械效率越高
5.如图所示，用滑轮组将钩码缓慢提升一定高度，在这个过程中，下列说法错误的是( )
A.滑轮组提升钩码做的功是有用功
B.弹簧测力计拉力所做的功是总功
C.绳子自由端移动的速度是钩码提升速度的3倍
D.滑轮组的机械效率与绳重及绳跟滑轮间的摩擦有关，与动滑轮的重力无关
6.如图所示，用滑轮组竖直向上提升重物，不计绳重和摩擦，下列措施能提高滑轮组机械效率的是（ ）
A.减小动滑轮的重力
B.增大重物上升的高度
C.减小定滑轮的重力
D.增大重物上升的速度
7.下列说法正确的是（ ）
A.用水桶从井中提水的时候，对桶做的功是有用功
B.用水桶从并中提水的时候，对水做的是总功
C.桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，对桶做的功是有用功
D.桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，桶里带了一些水，对桶和水做的功是有用功
8.如图所示，若用瓶起子起瓶盖的机械效率为90%，这表示（ ）
A.若作用在瓶起子上的动力是，则阻力是
B.若作用在瓶起子上的阻力是，则动力是
C.若作用在瓶起子上的动力做功，则有的功用于起瓶盖
D.若作用在瓶起子上的动力做功，则有的功用于起瓶盖
答案以及解析
1.答案：D
解析：机械效率是有用功与总功的比值,与总功、有用功及额外功之中的任何一个都无关，它代表有用功在总功中所占的比例。故A、B、C错误，D正确。故选D。
2.答案：D
解析：，故D正确。
3.答案：A
解析：滑轮组的机械效率计算公式,故A正确
4.答案：A
解析：(1)使用小吊钩吊起相同货物时,小吊钩(小动滑轮)的重力小,做的额外功少,在有用功一定的情况下,总功小,其机械效率高,故A正确;(2)由机械效率公式η可知,机械效率的高低与上升速度、货物升高的高度无关,故BD错误;(3)每次吊起的货物越少,有用功越少,有用功在总功中所占比例越小,所以机械效率越低,故C错误。故选:A。
5.答案：D
解析：用滑轮组将钩码提升，对钩码所做的功为有用功，所以A正确,不符合题意；弹簧测力计拉力做的功是总功，所以B 正确，不符合题意；图中滑轮组有3段绳子与动滑轮相连,弹簧测力计上升的速度是钩码的3倍，所以C正确，不符合题意;影响滑轮组机械效率的因素有提升物体的重力、动滑轮的重力、绳子的重力及摩擦,同一滑轮组提升同一物体时，动滑轮的重力越小，机械效率越大，所以D错误，符合题意。故选D。
6.答案：A
解析：用滑轮组竖直向上提升重物时,有用功不计绳重和摩擦，额外功，总功，则滑轮组的机械效率。由此可知，滑轮组机械率的高低与重物上升的高度、定滑轮的重力和重物上升的速度无关，故B、C、D错误；由上式可知，减小动滑轮的重力，可减小额外功，能提高滑轮组的机械效率，故A正确。
7.答案：C
解析：用水桶从井中提水的时候，目的是提水，所以对水做的是有用功，对桶做的功是额外功,有用功与额外功之和是总功，故A、B错误。桶掉到井里，从井里把桶捞上来，目的是捞桶，所以对桶做的功是有用功，桶里带了一些水,对水做的功是额外功，故C正确,D错误。故选C。
8.答案：C
解析：瓶起子可看成是一个杠杆，根据杠杆的平衡条件知，要比较动力或阻力大小，必须知道动力臂和阻力臂的大小，故A、B错误;瓶起子的机械效率为90%,表示在起瓶盖过程中，总功中有90%是用来起瓶盖的有用功，10%是额外功，即若动力做功,则有的功用于起瓶盖，故C正确，D 错误。故选C。