2021-2022学年苏科版九年级上册物理课堂练习 一、动能 势能 机械能（含解析）

2021-2022学年苏科版九年级上册物理课堂练习
一、动能 势能 机械能
1.下列物体具有动能的是（ ）
A. 静止不动的课桌 B. 挂在树上的椰子
C. 拉长了的橡皮筋 D. 正在行驶的汽车
2.如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。实验中，让同一铜球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，下列说法正确的是( )
A.该实验探究的是物体动能大小与高度的关系
B.该实验探究的是物体动能大小与质量的关系
C.该实验中，物体的动能是指木块B的动能
D.该实验结论可以解释为什么对机动车限速
3.在排球比赛中，小明把排球竖直向上拋出，排球在运动中动能E随时间t变化的图像最接近（ ）
A.
B.
C.
D.
4.2019年6月5日，我国航天完成首次海上发射，用长征十一号运载火箭将七颗卫星送入太空．火箭加速升空过程中，这七颗卫星的动能（　　）
A．变小B．不变C．变大D．无法判断
5.羽毛球比赛中，空中飞行的羽毛球先后经过A、B两点时的动能相等，相比A点，羽毛球在B点时（　　）
A．机械能较小，重力势能较大 B．机械能较大，重力势能较大
C．机械能较小，重力势能较小 D．机械能较大，重力势能较小
6.将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压（如图），放手后笔会向上弹起一定高度。下列关于该过程中能量变化的叙述，其中正确的是( )
A．向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小
B．向下按笔的过程中，笔的重力势能增大
C．笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大
D．笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大
7.如图所示，运动员在射箭比赛时总是要把弓拉得很弯，其主要目的是( )
A.增大箭的弹性势能 B.增大箭的动能 C.增大弓的弹性势能 D.使箭沿直线运动
8.小明用图示装置“探究重力势能大小与质量的关系”, 下列说法正确的是（ ）
A.实验研究对象是三脚小桌
B.让同一木块从三个不同的高度由静止下落
C.让质量不同的木块从不同的高度由静止下落
D.用三脚小桌下陷的深度来表示木块重力势能的大小
答案以及解析
1.答案：D
解析：物体由于运动而具有的能量叫动能；静止不动的课桌、挂在树上的椰子、拉长了的橡皮筋都是静止的，不具有动能， 故A、B、C错误;正在行驶的汽车是运动的，具有动能，故D正确。故选D。
2.答案：D
解析：AB、同一铜球质量一定，从斜面的不同高度由静止释放，滑到水平面上时的速度不同，所以这是为了探究物体动能与速度关系的，故AB错误；
C、实验的研究对象是铜球，所以物体的动能是铜球的动能，实验中通过铜球把木块推出的距离长度来反应铜球的动能的大小，运用了转换的方法，故C错误；
D、实验可得出结论是：质量一定时，速度越大，动能越大；
因为质量一定时，速度越大，动能越大，当质量相同时，车辆速度越大动能越大，使刹车困难，容易引发交通事故，所以交通部门要对机动车辆进行限速，故D正确。
故选：D。
3.答案：A
解析：排球竖直上升时，速度越来越小，高度越来越高,动能转化为重力势能，因此动能越来越小，在最高点时，动能为零;排球竖直下落时,速度越来越大，高度越来越低，重力势能转化为动能，因此动能越来越大。
4.答案：C
解析：动能的大小与速度和质量有关，火箭加速升空的过程中，动能变大，故C选项正确．
5.答案：C
解析：空中飞行的羽毛球需要克服空气阻力做功,会有一部分机械能转化为内能,所以B点的机械能小于A点的机械能;动能和势能统称为机械能,A、B两点时的动能相等,故相比A点,羽毛球在B点时的重力势能较小。故ABD错误,C正确。故选:C。
6.答案：C
解析：A、向下按笔的过程中，弹簧的弹性形变程度变大，故其具有的弹性势能变大，故A错误；
B、由于重力势能与质量、高度有关，所以向下按笔的过程中，笔的高度减小，故其重力势能减小，故B错误；
C、笔向上弹起的过程中，笔的质量不变，高度增加，故笔的重力势能增大，故C正确；
D、笔向上弹起的过程中，弹簧形变程度变小，所以其弹性势能变小，故D错误；
故选：C。
7.答案：C
解析：因为弹性形变程度越大，弹性势能就越大，运动员在射箭比赛时总是要把弓拉得很弯，就是让弓的弹性形变程度更大，从而获得更大的弹性势能，故C正确；题中只是说把弓拉得 很弯，没说将弓释放，所以不会转化成箭的动能，故B错误；箭没有发生弹性形变,所以箭没有弹性势能，故A错误；由于重力作用，箭不会沿直线运动，故D错误。故选C。
8.答案：D
解析：实验中让质量不同的木块从相同的高度落下,运用了转换法，通过观察三脚小桌下陷的深度来探究木块的重力势能大小与质量的关系，所以实验研究对象是木块，故A错误，D正 确;探究重力势能大小与质量的关系，要控制木块所处的高度相同，质量不同，即让不同质最的木块从同一高度静止落下，故B、C 错误。