2021-2022学年苏科版九年级上册物理课堂练习 二、内能 热传递（含解析）

2021-2022学年苏科版九年级上册物理课堂练习
二、内能 热传递
1.物体的内能是指( )
A.物体中个别分子所具有的能
B.物体做机械运动和热运动的能的总和
C.物体做机械运动所具有的能
D.物体内所有分子的动能和分子势能的总和
2.水的内能与下列哪个因素无关( )
A.质量 B.温度 C.状态 D.形状
3.如图（a)所示，把凉牛奶放在热水里加热，经过一段时间，它们的温度随时间变化的图像如图（b)所示，下列说法正确的是( )
A.甲是牛奶的温度变化图像
B.水和牛奶最后温度不相同
C.牛奶的温度变化比水的小
D.牛奶的温度变化比水的快
4.下列现象中，不是通过热传递改变物体内能的是( )
A.将烧红的铁块投放到冷水中，水温升高
B.夏天，柏油路被阳光晒热
C.古人钻木取火过程中，木头的温度升高
D.—杯温水放入冰箱，水温降低
5.之南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25℃。一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话，它们的部分说法如下，其中正确的是( )
A.豆豆:呵呵，这里太冷了，冰山肯定没有内能了
B.丁丁:再冷，组成冰山的分子也在做热运动呀，所以冰山也有内能
C.丁丁:呵呵，冰天雪地的，空气中肯定没有水蒸气了
D.以上说法都不对
6.烧红的铁块放到冷水中冷却的过程中，它具有的内能( )
A.减小 B.不变 C.增大 D.无法确定
7.两个物体紧靠在一起，而没有发生热传递，那么它们一定具有相同的( )
A.温度 B.密度 C.内能 D.质量
8.仿瓷餐具色泽鲜艳，光洁度强，极受儿童喜爱。但市场上有一些劣质仿瓷餐具在高温蒸煮时容易释放甲醛气体，危害人体健康。高温蒸煮是通过 改变物体的内能的。
答案以及解析
1.答案：D
解析：内能是物体内部所有分子的动能和分子势能的总和，即与物体内部所有分子的热运动情况和分子间的相互作用情况有关，故选D。
2.答案：D
解析：因为内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和，温度越高，分子热运动越剧烈，分子越多，其具有的分子动能和势能就越大，因此，影响物体内能 的因素有温度、物体内部分子的多少、种类、结构、状态等；物体的形状与物体内能无关。
3.答案：D
解析：热传递的条件是有温度差，该过程是热水对凉牛奶加热，因此牛奶的温度应该逐渐升高，由图（b)可知，图线乙表示牛奶的温度变化，图线甲表示水的温度变化，故A错误；水和牛奶最后的温度相同，故B错误;热水降低的温度小于牛奶升高的温度,即水的温度变化比牛奶的小，牛奶的温度变化比水的快，故C 错误、D正确。
4.答案：C
解析：将烧红的铁块投放到冷水中，水温升高，水吸收了热量，是通过热传递改变物体的内能，A不符合题意；夏天，柏油路被阳光晒热，路面吸收了热量，是通过热传递改变物体的 内能，B不符合题意；钻木取火过程中，没有热量的转移，不是通过热传递改变物体的内能,C符合题意;温水放入冰箱，热量会散失在冰箱内，是通过热传递改变物体的内能，D不符合题意。故选C。
5.答案：B
解析：任何物体的分子都在永不停息地做无规则运动，分子之间都存在相互作用的引力和斥力，所以任何物体都有内能，冰山虽然温度低、内能小，但不可能没有内能，故A错误,B正确； 由于冰在任何温度下都能升华，只是温度低、升华慢，所以即使在冰天雪地的南极，空气中也有水蒸气，故C、D错误。
6.答案：A
解析：内能和温度有关，温度降低时，内能会减小，所以烧红的铁块在冷却的过程中，它的温度降低，具有的内能减小。
7.答案：A
解析：热传递的条件是有温度差。当两个物体的温度相同时，它们之间不会发生热传递现象。
8.答案：热传递
解析：高温蒸煮时，餐具会吸收热量，是通过热传递改变物体的内能的。