四年级下册数学课件-8.1 确定位置 苏教版(共16张PPT)

(共16张PPT)
确定位置
小军
小军坐在第4组第3个
小军坐在第3排第4个
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第6行
小军
小军坐在第4列第3行。
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第7列
第8列
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第7列
第8列
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第6行
像这样的数对包含两个数：
第一个数
4
表示第几列，
第二个数
3
表示第几行，
两个数之间用逗号隔开，
外面加上小括号。
小军坐在第4列第3行，可以用数对（4，3）表示。
1.在刚才的图中找出第2列
第4行的位置，用数对表
示是（
，
）。
2.（6，5）在上图中表示
第
列第
行的位置。
2
4
6
5
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第7列
第8列
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第6行
根据数对找出对应的位置：（2，2）、
（3，4）、（6，6）、（7，5）、（8，1）
能否找到（7，8）所在的位置？为什么？
（3，4）
（3，2）
（6，4）
（6，2）
小明家厨房的一面墙上贴着瓷砖，用数对表示四块装饰瓷砖的位置。
学校会议室的地面铺地砖，
用数对表示出其中3块花色
地砖的位置。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
2
3
4
5
6
7
（5，3）
（7，2）
（11，4）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
2
3
4
5
6
7
其余6块彩色地砖分别铺在以下位置:
（9，3）（3，4）（7，4）（5，5）
（9，5）（7，6），请你找出来。
捉迷藏
有小红.小壮.小文三个战士玩捉迷藏,小红藏在(5,6)的位置,小壮藏在(3,4)的位置,小文得意地说:“我跟小红是一列的,跟小壮是一行的,你能猜出我藏在哪吗?”
谁是下列数对所表示的同学?
(3,1)
(1,3)
为什么数对里的数一样,表示的位置却不同?
这些数对表示的位置在哪里?
(1,2)
(2,2)
(3,2)
(4,2)
(5,2)
(6,2)
(7,2)
(8,2)
坐在这些位置的同学请起立.
(6,1)
(6,2)
(6,3)
(6,4)
(6,5)
这些数对有什么特点？
全课总结
回顾一下,你今天学会了什么?
用数对确定位置要注意什么?