山东省高密市2019-2020学年三年级上学期科学期中考试试卷
一、填空(每空1分，共10分)
1．（2019三上·高密期中）温度计 就是以水沸腾时的温度为基础规定的。
【答案】100℃
【知识点】温度计
【解析】【解答】温度计是以水的沸点100℃来规定的。
【分析】温度计是可以准确地判断和测量温度的工具，分为指针温度计和 数字温度计。根据使用目的的区别，已设计制造出多种温度计。
2．（2019三上·高密期中）我们可以用 的方法分离沙子和水，可以用 的方法分离食盐和水。
【答案】过滤；蒸发
【知识点】物质的分离
【解析】【解答】过滤是将固体和液体分离的操作。
【分析】过滤只是将不同的物质分离开，但是没有产生新的物质，因此属于物理变化。
3．（2019三上·高密期中）三国时，人们利用 的原理制成孔明灯。
【答案】热空气上升
【知识点】制作热气球
【解析】【解答】孔明灯的原理是热空气上升。
【分析】气体的温度越大，其密度就越小，就会上升。这是利用了热胀冷缩的原理。
4．（2019三上·高密期中）熄灭酒精灯时，要用 盖灭，不能用嘴吹。
【答案】灯帽
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【解答】熄灭酒精的方法是用灯盖盖灭，以隔离氧气。
【分析】为了保证酒精灯熄灭，应该盖两次。
5．（2019三上·高密期中）冰融化成水后，在试管中占据的体积会 。水变成水蒸气后，体积会大大 。
【答案】减小；增大
【知识点】水的蒸发；冰的融化
【解析】【解答】冰融化后积会减小，水蒸发为水蒸气后体积会增大。
【分析】水具有热胀冷缩的原理，但是在结成冰后体积反而增大。
6．（2019三上·高密期中）物质可以分为 态、 态、 态。
【答案】固；液；气
【知识点】物体的分类
【解析】【解答】物质有固液气三态。
【分析】物质的一般情况下，物质都有三态，如水的三态为冰、水、水蒸气，分别为固体，液体和气体。物质三态变化主要是分子间距发生变化。
二、判断(正确的打“√”，错误的打“×”。每题2分，共10分)
7．（2019三上·高密期中）水能占据空间，空气也能占据空间。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】探究水的特征；空气能占据空间
【解析】【解答】水是液体，空气是气体，液体 和气体都是会针具一定的空间的，所以题目的说法是正确的。
【分析】物质都是具有一定空间和质量的。
8．空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。（ ）
【答案】（1）错误
【解析】【解答】空气无色无味，看不到摸不着，但却可以证明它的存在。把手放在鼻子前面，用手掌对着鼻孔，感觉一下自己的呼吸，我们呼出的也是空气。
【分析】本题考查学生对证明空气存在方法的识记。
9．（2019三上·高密期中）用冰块冷却食物，我们应该把冰块放在食物的上方。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】食物的保存
【解析】【解答】由于冷空气是向下运动的，所以冰块应该放在食物的上方。所以题目的说法是正确的。
【分析】空气在受冷后体积会减小，密度就会增大，因此向下运动。
10．（2019三上·高密期中）不同的物质在水中的溶解能力是不一样的。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】水的溶解能力
【解析】【解答】物质在水中的溶解度是不同的。所以题目的说法是正确的。
【分析】溶解度，符号S，在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量，叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。物质的溶解度属于物理性质。
11．（2019三上·高密期中）木头有质量，水有质量，但是空气没有质量。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【解答】空气也是有质量的。所以题目的说法是错误的。
【分析】物质都是有质量和空间的。
三、选择(每题2分，共10分)
12．（2019三上·高密期中）下列不能使水蒸发加快的是（ ）。
A．用风吹 B．使空气湿润 C．给水加热
【答案】B
【知识点】水的蒸发
【解析】【解答】用风吹和加热都会使水蒸发加快，但是使空气湿润不会使水蒸发加快。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】水在受热和风吹后会加快蒸发为水蒸气的速度。
13．（2019三上·高密期中）当温度达到（ ）以下时水会慢慢变成冰。
A．-4℃ B．4℃ C．0℃
【答案】C
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【解答】水在零度及以下就会结为冰。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】水在达到零度时就到达了冰点。
14．（2019三上·高密期中）下列物品中没有利用空气可以被压缩性质的是（ ）。
A．风扇 B．轮胎 C．空气压缩枪
【答案】A
【知识点】压缩空气
【解析】【解答】轮胎和空气压缩枪 都利用了空气的可压缩性，风扇利用的是空气的流动性。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】空气具有一定的流动性，并且空气中的分子式具有间隙的，因此也可以被压缩。
15．（2019三上·高密期中）下列做法中，不能使溶解加快的是（ ）。
A．加热 B．减少水量 C．搅拌
【答案】B
【知识点】加快溶解
【解析】【解答】加热和搅拌可以加快溶解，但是减少水量是不能加快溶解的。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】物质在水中的溶解度是有限的，加水并不能加快物质的溶解。
16．（2019三上·高密期中）用湿抹布擦黑板，过了一会儿，水干了，这是（ ）现象。
A．蒸发 B．冷却 C．凝结
【答案】A
【知识点】水的蒸发
【解析】【解答】用湿抹布擦黑板，过了一会儿，水干了，这是蒸发现象。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】物质从液态转化为气态的相变过程叫做蒸发。
四、实验探究(5分)
17．（2019三上·高密期中）简要描述一下测量水温的方法和注意事项
【答案】⑴手拿温度计的上端
⑵将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁
⑶视线与温度计液面持平
⑷在液柱不在上升或下降时读书
⑸读数时温度计不能离开被测的水
【知识点】温度计
【解析】【解答】测量水温时应该注意：手持温度计，温度计浸入水中，不能触碰容器底部和容器壁；在读数时实现与温度计的水银柱持平。
【分析】温度计是可以准确地判断和测量温度的工具，分为指针温度计和 数字温度计。根据使用目的的区别，已设计制造出多种温度计。
1 / 1山东省高密市2019-2020学年三年级上学期科学期中考试试卷
一、填空(每空1分，共10分)
1．（2019三上·高密期中）温度计 就是以水沸腾时的温度为基础规定的。
2．（2019三上·高密期中）我们可以用 的方法分离沙子和水，可以用 的方法分离食盐和水。
3．（2019三上·高密期中）三国时，人们利用 的原理制成孔明灯。
4．（2019三上·高密期中）熄灭酒精灯时，要用 盖灭，不能用嘴吹。
5．（2019三上·高密期中）冰融化成水后，在试管中占据的体积会 。水变成水蒸气后，体积会大大 。
6．（2019三上·高密期中）物质可以分为 态、 态、 态。
二、判断(正确的打“√”，错误的打“×”。每题2分，共10分)
7．（2019三上·高密期中）水能占据空间，空气也能占据空间。（ ）
8．空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。（ ）
9．（2019三上·高密期中）用冰块冷却食物，我们应该把冰块放在食物的上方。（ ）
10．（2019三上·高密期中）不同的物质在水中的溶解能力是不一样的。（ ）
11．（2019三上·高密期中）木头有质量，水有质量，但是空气没有质量。（ ）
三、选择(每题2分，共10分)
12．（2019三上·高密期中）下列不能使水蒸发加快的是（ ）。
A．用风吹 B．使空气湿润 C．给水加热
13．（2019三上·高密期中）当温度达到（ ）以下时水会慢慢变成冰。
A．-4℃ B．4℃ C．0℃
14．（2019三上·高密期中）下列物品中没有利用空气可以被压缩性质的是（ ）。
A．风扇 B．轮胎 C．空气压缩枪
15．（2019三上·高密期中）下列做法中，不能使溶解加快的是（ ）。
A．加热 B．减少水量 C．搅拌
16．（2019三上·高密期中）用湿抹布擦黑板，过了一会儿，水干了，这是（ ）现象。
A．蒸发 B．冷却 C．凝结
四、实验探究(5分)
17．（2019三上·高密期中）简要描述一下测量水温的方法和注意事项
答案解析部分
1．【答案】100℃
【知识点】温度计
【解析】【解答】温度计是以水的沸点100℃来规定的。
【分析】温度计是可以准确地判断和测量温度的工具，分为指针温度计和 数字温度计。根据使用目的的区别，已设计制造出多种温度计。
2．【答案】过滤；蒸发
【知识点】物质的分离
【解析】【解答】过滤是将固体和液体分离的操作。
【分析】过滤只是将不同的物质分离开，但是没有产生新的物质，因此属于物理变化。
3．【答案】热空气上升
【知识点】制作热气球
【解析】【解答】孔明灯的原理是热空气上升。
【分析】气体的温度越大，其密度就越小，就会上升。这是利用了热胀冷缩的原理。
4．【答案】灯帽
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【解答】熄灭酒精的方法是用灯盖盖灭，以隔离氧气。
【分析】为了保证酒精灯熄灭，应该盖两次。
5．【答案】减小；增大
【知识点】水的蒸发；冰的融化
【解析】【解答】冰融化后积会减小，水蒸发为水蒸气后体积会增大。
【分析】水具有热胀冷缩的原理，但是在结成冰后体积反而增大。
6．【答案】固；液；气
【知识点】物体的分类
【解析】【解答】物质有固液气三态。
【分析】物质的一般情况下，物质都有三态，如水的三态为冰、水、水蒸气，分别为固体，液体和气体。物质三态变化主要是分子间距发生变化。
7．【答案】（1）正确
【知识点】探究水的特征；空气能占据空间
【解析】【解答】水是液体，空气是气体，液体 和气体都是会针具一定的空间的，所以题目的说法是正确的。
【分析】物质都是具有一定空间和质量的。
8．【答案】（1）错误
【解析】【解答】空气无色无味，看不到摸不着，但却可以证明它的存在。把手放在鼻子前面，用手掌对着鼻孔，感觉一下自己的呼吸，我们呼出的也是空气。
【分析】本题考查学生对证明空气存在方法的识记。
9．【答案】（1）正确
【知识点】食物的保存
【解析】【解答】由于冷空气是向下运动的，所以冰块应该放在食物的上方。所以题目的说法是正确的。
【分析】空气在受冷后体积会减小，密度就会增大，因此向下运动。
10．【答案】（1）正确
【知识点】水的溶解能力
【解析】【解答】物质在水中的溶解度是不同的。所以题目的说法是正确的。
【分析】溶解度，符号S，在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量，叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。物质的溶解度属于物理性质。
11．【答案】（1）错误
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【解答】空气也是有质量的。所以题目的说法是错误的。
【分析】物质都是有质量和空间的。
12．【答案】B
【知识点】水的蒸发
【解析】【解答】用风吹和加热都会使水蒸发加快，但是使空气湿润不会使水蒸发加快。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】水在受热和风吹后会加快蒸发为水蒸气的速度。
13．【答案】C
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【解答】水在零度及以下就会结为冰。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】水在达到零度时就到达了冰点。
14．【答案】A
【知识点】压缩空气
【解析】【解答】轮胎和空气压缩枪 都利用了空气的可压缩性，风扇利用的是空气的流动性。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】空气具有一定的流动性，并且空气中的分子式具有间隙的，因此也可以被压缩。
15．【答案】B
【知识点】加快溶解
【解析】【解答】加热和搅拌可以加快溶解，但是减少水量是不能加快溶解的。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】物质在水中的溶解度是有限的，加水并不能加快物质的溶解。
16．【答案】A
【知识点】水的蒸发
【解析】【解答】用湿抹布擦黑板，过了一会儿，水干了，这是蒸发现象。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】物质从液态转化为气态的相变过程叫做蒸发。
17．【答案】⑴手拿温度计的上端
⑵将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁
⑶视线与温度计液面持平
⑷在液柱不在上升或下降时读书
⑸读数时温度计不能离开被测的水
【知识点】温度计
【解析】【解答】测量水温时应该注意：手持温度计，温度计浸入水中，不能触碰容器底部和容器壁；在读数时实现与温度计的水银柱持平。
【分析】温度计是可以准确地判断和测量温度的工具，分为指针温度计和 数字温度计。根据使用目的的区别，已设计制造出多种温度计。
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