第二章 第3节 遗传信息的携带者——核酸

第二章 第3节 遗传信息的携带者——核酸
教学目标
1.说出核酸的种类。
2.简述核酸的结构和功能。
3.以特定的染色剂染色，观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。
教学重点和难点
1.教学重点
核酸的结构和功能。
2.教学难点
观察DNA和RNA在细胞中的分布。
自主学习：
1．核酸由 等元素组成，是细胞内__________________的物质，在生物体的____________、_____________和_________________中具有极其重要作用。
2．比较DNA和RNA
名称项目 DNA RNA
全 称
主要分布部位
基本组成单位 名称
组成
碱基种类
核苷酸链条数
贮存遗传信息的生物
3．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验原理：___________和____________两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，______________使DNA呈现___________色，_________使RNA呈现____________。利用混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在___ ___的分布。盐酸能够改变_______________，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的____ __与_____________分离，有利于______________与染色剂结合。方法步骤：取口腔上皮细胞________→_______→________→________→观察。
要点讲解：
核酸的种类：
1核酸包括　　　 　，简称　　　 　；　　　 　，简称　　　 　。
例1.噬菌体、烟草、HIV病毒的核酸中具有碱基和核苷酸的种类分别是（ ）
A．4种、8种、4种和4种、8种、4种
B．4种、5种、4种和4种、5种、4种
C．4种、5种、4种和4种、8种、4种
D．4种、8种、4种和4种、5种、4种
2病毒只有DNA或RNA 其它原核真核细胞有DNA和RNA
3 DNA和RNA区别
二、核酸在细胞中的分布
思考：原核细胞的DNA位于细胞内的什么位置？
例2．若以人的口腔上皮细胞为材料进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，最终可能观察到的结果是（ ）
A．细胞核呈绿色，细胞质呈红色 B．细胞核呈红色，细胞质呈绿色
C．仅细胞质呈红色 D．细胞基本不被染色
例3．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中加入盐酸的目的不包括
Ａ、改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞
Ｂ、使染色体中的DNA与蛋白质分离
Ｃ、杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合
Ｄ、水解DNA
三、核酸的结构、功能
核酸的基本组成单位：　　　 。
思考：核苷酸的排列顺序与遗传信息有关系吗？为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息？
核酸的结构多样性：
核酸的功能：
例4．生物DNA分子的特异性是DNA指纹检测的最主要依据，DNA特异性的根本原因是因为DNA分子具有特定的（ ）
A．氨基酸排列顺序 B．磷酸排列顺序
C．碱基排列顺序 D．五碳糖排列顺序
拓展延伸：
1．蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是（ ）
A．C、H、P、N、P、S B．C、H、O、N、P、
C．C、H、O、N、S D．C、H、O、N
2．将DNA分子完全水解后得到的化学物质是（ ）
A．核苷酸、五碳糖、碱基 B．核苷酸、磷酸、碱基
C．脱氧核糖、磷酸、碱基 D．核糖、磷酸、碱基
3．核酸的基本组成单位是（ ）
A．核苷酸 B．脱氧核苷酸 C．核糖核苷酸 D．氨基酸
4．组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类依次是（ ）
A．5、2、8 B．4、2、2 C．5、2、2 D．4、4、8
5．大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有（ ）
A．8 B．7 C．5 D．4
6．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（ ）
A．取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察
B．取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察
C．取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察
D．取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察
7．某同学利用甲基绿对大肠杆菌进行染色处理，若操作正确，则他会观察到的绿色部分属于大肠杆菌细胞的哪一部分结构（ ）
A．细胞膜 B．细胞核 C．核糖体 D．拟核
8．下列不是DNA和RNA在化学结构上区别的是（ ）
A．五碳糖不同 B．碱基不同 C．空间结构不同 D．在细胞中的分布不同
9．下列关于核酸的叙述不正确的是（ ）
A．核酸有DNA和RNA两类 B．DNA是绝大多数生物的遗传物质
C．RNA是少数细菌的遗传物质 D．核酸是遗传信息的载体
10．肌肉主要由蛋白质构成，但平滑肌和骨骼肌的功能不同，其根本原因是（ ）
A．所含蛋白质的分子结构不同 B．肌肉细胞的形状不同
C．在人体内的分布位置不同 D．控制蛋白质合成的DNA的碱基排列顺序不同
11．在洋葱的表皮细胞中DNA分布在（ ）
A．细胞核 B．细胞膜 C．拟核 D．叶绿体
12．下列关于核酸的叙述，不正确的是（ ）
A．核酸分为DNA和RNA两类 B．核酸的基本单位是核苷酸
C．除病毒外，所有生物都含有核酸 D．核酸是一切生物的遗传物质
二．非选择题
13．人体的遗传物质是 ，初步水解的产物是 ，彻底水解的产物是 。豌豆的叶肉细胞中，含有的碱基是 ，那么由A、G、C、U4种碱基参与构成的核苷酸共有 种，其中核糖核苷酸有 种。
14．下图是某核苷酸链示意图，据图回答问题：
（1）1、2、3的名称分别是__________、____ _、_________ __。
（2）4、5分别代表 、 。
（3）此结构中特有的碱基名称是___________。
（4）通常由_____________条图示的核苷酸链构成一个__________分子，真核细胞中分布在 、
和 。
15．下图所示的分子结构式为某种核苷酸，已知分子结构式的左上角基团为碱基——腺嘌呤。请仔细观察后回答下列问题：
⑴该核苷酸的生物学名称是 。
⑵该核苷酸是构成哪一种核酸的原料 。
⑶请在图中指出哪一个位置上去掉一个氧原子便可成为人体遗传物质的基本原料
16.人类基因组计划的实施为人类了解自身的奥秘、增进健康具有不可估量的意义，而其基础是对DNA分子的结构和功能的认识。如图是细胞内遗传物质的组成示意图。据图回答问题：
(1)细胞内遗传信息的携带者是[ ] ；包括两类：一类是 ，简称 。另一类是 。简称 。二者在组成上的区别是
。
(2)e的名称叫 ，e和f的关系是 。1分子的e是由 、 、 组成的。 e共有 种。
(3)a包括 等元素。f被彻底水解后的产物是 (用字母表示)。
(4)用图示表示一分子e组成成分的连接方式 。
17．日常饮食中或多或少含有核酸。据研究，每100g白米或面粉中含有核酸46mg。核酸含量较高的是鱼类、海鲜、猪肝和豆制品等食物，如100g鱼干中核酸含量高达1187mg。据报道，各种补充核酸的保健品以“基因食品”推出，其号称能补充和及时修复人体受损基因，迅速消除疾病、延缓衰老等，从而成为节日的新宠，而且价格不菲。
基因与健康的密切关系是毋庸置疑的。我国“人类基因组计划”重大项目秘书长杨焕明教授在很多场合说过“人类所有的疾病都直接或间接与基因受损有关”，而且一些诺贝尔奖获得者也有类似的表述。
请结合上述材料，运用你所学的新陈代谢和遗传知识分析上述资料中存在的不科学的说法。
第二章 第3节 遗传信息的携带者——核酸答案
自主学习：新课标第一网 ( http: / / www.xkb1.com / )
1．C、H、O、N、P 携带遗传信息 遗传 变异 蛋白质的生物合成
名称项目 DNA RNA
全 称 脱氧核糖核酸 核糖核酸
主要分布部位 细胞核 细胞质
基本组成单位 名称 脱氧核苷酸 核糖核苷酸
组成 磷酸 脱氧核糖 碱基 磷酸 核糖 碱基
碱基种类 腺嘌呤 鸟嘌呤 胞嘧啶 胸腺嘧啶 腺嘌呤 鸟嘌呤 胞嘧啶 尿嘧啶
核苷酸链条数 2 1
以此贮存遗传信息的生物 有细胞结构的生物和有些病毒 另一些病毒
2．
3．甲基绿 吡罗红 甲基绿 绿色 吡罗红 红色 细胞中 细胞膜的通透性 DNA 蛋白质 DNA 制片 水解 冲洗 染色
要点讲解：
例1.C 例2. A 例3. D 例4. C
拓展延伸：
1．D 2．C 3．A 4．A 5．B 6．A 7．D 8．D 9．C 10．D
11．A 12、C
13．DNA 脱氧核苷酸 脱氧核糖、磷酸、碱基 A、G、C、T、U 7 4
14．⑴磷酸脱氧核糖 胞嘧啶 ⑵胞嘧啶脱氧核苷酸 一条脱氧核苷酸链 ⑶胸腺嘧啶（T）⑷2 DNA 细胞核 线粒体 叶绿体
15．⑴腺嘌呤核糖核苷酸 ⑵RNA ⑶略
16.(1)[f]核酸脱氧核糖核酸 DNA 核糖核酸 RNA DNA含有胸腺嘧啶和脱氧核糖，而RNA含有尿嘧啶和核糖 (2)核苷酸 e是f的基本组成单位 1分子磷酸 1分子五碳糖 1分子含氮碱基 8 (3)C、H、0、N、P b、c、d
17．文中说补充核酸的食品号称为“基因食品”，能够补充和修复人体基因，这种说法是不对的。因为，核酸是大分子有机物，包括DNA和RNA，而基因是有遗传效应的DNA片段。虽然不同核酸的基本组成单位是一样的，但是每种生物的核酸和基因都有其特异性。况且核酸食品不能以核酸大分子的形式直接被人体吸收利用，而必须降解为小分子的核苷酸才能被人体作为合成核酸的基本原料。如果服用核酸食品就能改变或修复人体的基因，人体就会经常发生基因突变。可见服用核酸能修复人体基因的说法是不科学的。人每天的食物中有核苷酸的补充，完全可以满足人体的需要，所以从某种意义上来讲，正常人有目的地补充核酸或核苷酸是没有必要的。www.xkb1.com ( http: / / www.xkb1.com / )
教材答案和提示
（一）问题探讨
1.提示：脱氧核糖核酸。DNA是主要的遗传物质，而每个人的遗传物质都有所区别，因此DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息。
2.提示：DNA鉴定技术还可以运用在亲子鉴定上。在研究人类起源、不同类群生物的亲缘关系等方面，也可以利用DNA鉴定技术。
3.提示：需要。因为DNA鉴定只是提供了犯罪嫌疑人的遗传物质方面的信息，还需要有嫌疑人是否有作案动机、时间，是否在犯罪现场，是否有证人等其他证据。如果有人蓄意陷害某人，也完全有可能将他的头发、血液等含有DNA的物质放在现场。因此案件侦察工作应在DNA鉴定的基础上，结合其他证据确定罪犯。
（二）旁栏思考题
原核细胞的DNA位于拟核区域。
（三）练习
基础题
1.（1）√；（2）√?；（3）√?。
2.C。3.C。
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5
腺嘌呤
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）