2021-2022学年人教版九年级上册 第一单元 课题1 物质的变化和性质 第2课时物质的性质课件（13张PPT）

第一单元 走进化学世界

课题1 物质的变化和性质
第2课时 物质的性质
观察与思考
观察下列物质，你能说出它们哪些性质？
水
铁块
铝
氧气
物理性质和化学性质
一
观察与思考
物质本身有许多固有的属性，哪些是通过化学变化表现出来的性质，哪些是不通过化学变化表现出来的本身就固有的性质呢？
归纳与小结
1、物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。
2、物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。
颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、溶解性、挥发性、密度、导热性、导电性等。
可燃性、助燃性、毒性、氧化性、稳定性、腐蚀性、酸性、碱性等。
实验与探究
实验1：分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳气体，仔细观察它们的颜色和状态，闻一闻气味。
实验2：取一根小木条在空气中点燃，分别慢慢地放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中，观察木条燃烧情况的变化。
实验与探究
实验现象
实验结论
实验1
实验2
均为无色、无味的气体
在标准情况下，氧气和二氧化碳均为无色、无味的气体
氧气中：木条燃烧得更旺
二氧化碳中：木条熄灭
氧气能支持燃烧；二氧化碳一般不燃烧也不支持燃烧
交流与讨论
上述实验结论中哪些是氧气和二氧化碳的物理性质、哪些是它们的化学性质？
实验1中的气体无色、无味，不需要经过化学变化就能表现出来，属于物理性质。
实验2中氧气可以支持燃烧而二氧化碳一般不燃烧也不支持燃烧，是经过化学变化表现出来的，属于化学性质。
物质的变化与性质间的区别和联系
二
观察与思考
物质的变化与性质之间有怎样的区别，又有何联系呢？
物质的变化是物质运动的形式，是一个过程，是动态的，其中包括物理变化和化学变化。
区别
物质的性质是物质本身固有的属性，是物质在满足一定条件下发生某种变化的可能性，是静态的。
物质的性质和用途
三
物质的性质和用途之间有怎样的关系呢？
性质
用途
决定
反映
归纳与小结
一、物理性质和化学性质
1.定义：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫物理性质；物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质
2.本质区别：是否需要发生化学变化表现出来
二、物质的变化与性质间的区别和联系
区别:物质的变化是一个过程;物质的性质是物质本身固有的属性
联系：物质的性质决定着变化，而变化又体现出性质
三、物质的性质和用途
性质
用途
决定
反映
归纳与小结
1.下列方法可以用来鉴别O2和CO2的是（ ）
A．闻气味 B．看颜色
C．澄清石灰水 D．燃着的木条
CD
知识与拓展
巩固与提高
2.下列描述哪些是物理变化（ ）
哪些是化学变化（ ）
哪些是物理性质（　 ）
哪些是化学性质（　　 ）
A.铜绿受热时会分解；
B.纯净的水是无色无味的液体；
C.镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁；
D.氧气不易溶于水且比空气密度大；
E.木棒受力折断。
E
C
BD
A
知识与拓展
巩固与提高