13.2 内能（同步）-初中物理人教版九年级全一册（含答案）

内能
一、选择题（每小题5分，共40分）
1. 我们的家乡环境优美，四季如画，国内外游客写下了很多赞美美丽家乡景象的诗文。下列语句是我们从报刊杂志中摘录的，其中能够说明分子永不停息地做无规则运动的是（ ）
A.初春的果园鸟语花香
B.盛夏的海滩微风轻抚
C.深秋的塔山红叶纷飞
D.隆冬的田野大雪茫茫
2.下列实例中，通过做功改变内能的是（ ）
A.盛夏时，吃雪糕解暑
B.搓手时，手感到热
C.天冷时，用热水袋取暖
D.发烧时，用湿毛巾给头部降温
3.下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（ ）
A.发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体
B.在相同温度下，1 kg的水比1 kg的冰含有的热量多
C.一块0℃的冰熔化成0℃的水，内能增大
D.物体温度升高，内能不一定增加，但一定要吸收热量
4.清晨树叶赏的露珠看起来呈球状，对此解释合理的是（ ）
A. 分子之间存在引力
B. 分子之间存在间隙
C. 分子之间存在斥力
D.分子不停地做无规则运动
5.在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关的是（ ）
A.沿海地区的气温比内陆变化小
B.夜间，在秧田里灌水保温
C.发现人中暑时，常在额头上擦冷水降温
D.汽车发动机用水作冷却液
6.下列关于分子热运动的说法，正确的是（ ）
A.甲图中注射器中的液体很难被压缩，说明液体分子之间存在引力
B.乙图中用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
C.丙图中大量PM2.5尘粒在空中飞舞，这是分子在做无规则运动
D.丁图中墨水滴入水中做扩散实验，水的温度越高扩散就越快
7.将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上。经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图1所示。则金属的比热容大小相比(　）
A.c甲最大 B.c乙最大
C.c丙最大 D. c甲＝c乙＝c丙
8.如图2在探究“不同物质的吸热能力”时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油。关于实验，下列说法正确的是（　）
A.食用油吸热升温快，说明食用油吸热能力强
B.两种液体的吸热能力是由温度升高快慢决定的
C.加热相同的时间，末温低的液体吸收热量少
D.加热到相同的温度时，升温快的液体吸收的热量少
二、填空题（每空2分，共26分）
9.在物理学中，“热”有热量、内能、温度等含义，请写出下面几种情形中“热”字的含义：
（1）这盆水很热： ；（2）物体吸热升温： ；（3）摩擦生热： 。
10.进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这种气味主要乘自装修材料中的甲醛，说明甲醛分子在做 运动，这种运动会随气温的升高而 (选填“加剧”或“减缓”)，甲醛在高温空气中比在低温空气中扩散得快，说明分子运动的快慢与
有关。
11.我国北方的楼房中都装有“暖气，暖气管道内是用水来做介质的，能把燃料燃烧时产生的热量带到用户的房屋中取暖，用水做介质是由 较大。某暖气公司锅炉的出水温度为80℃，回水温度为60℃，每小时循环水量为4 m3，锅炉正常工作1h向用户释放了
J的热量(不计热量损失)
12.如图3所示，将一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计下称量并读数，然后将玻璃板水平接触水面，稍稍向上用力拉弹簧测力计，则示数将 (选填“不变”“变大”或“变小”)，此现象间接说明分子间存在 (选填“引力”或“斥力”)。
13.一只瓶子内装一些铁屑。我们既可以通过震荡，也可以通过加热，使铁屑的温度升高，内能增大。从改变物体内能的方式来看，前者是通过 方式，后者是通过 方式来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程，仅凭铁屑温度的改变， (选填“能”或“不能”)确定采用了什么方式，这是因为 。
三、实验探究题（共20分）
14.如图4甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，小华用两个相同的容器（图中用虚线形表示）分别装入质量相等的A、B两种液体，用相同的装置加热。
（1）实验前，按　 　（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材。
（2）从实验效果考虑，本实验选择　 　（选填“烧杯”或“易拉罐”）作为盛放液
体的容器较好，实验中使用玻璃棒的目的是　 　。
（3）实验中两种液体吸收热量的多少可通过　 　（选填“液体升高的温度”或“加
热时间”）比较。
（4）根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图5乙所示，分析图象可知：质量相
等的A和B两种液体，在升高相同温度时，　 　吸收的热量较多；质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，　 　升温较高。
（5）冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从A和B中选一种液体装入暖手袋中作为
供暖物质，则应选择　 　液体。
五、计算题（共14分）
15.某品牌太阳能热水器，水箱内有200 kg的水。水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，求：
(1)在阳光照射下，水的温度升高了10 ℃，水吸收的热量；
(2)天气原因，水箱内200 kg的水，温度从90 ℃降低到50℃，和温度从30 ℃升高到80 ℃，放出的热量与吸收的热量之比。
答案
一、选择题
1.A 2.B 3.C 4.A 5.C 6.D 7.C 8.D
二、填空题
9.（1）温度（2）热量（3）内能
10.无规则；加剧；温度
11.比热容；3.36×108
12.变大；引力
13.做功；热传递；不能；二者效果相同
三、实验探究题
14.（1）自下而上（2）易拉罐；搅拌使液体受热均匀（3）加热时间（4）A；B（5）A
四、计算题
15.(1)水吸收的热量：Q=cm△t=4.2×103 J/(kg·℃)×200 kg×10 ℃=8.4×106 J；
(2)水降低温度放出热量与升高温度吸收热量之比：Q放：Q吸=cm(t0降– t降)：cm(t升 – t0升) =(t0降– t降)：(t升 – t0升) = (90 ℃–50 ℃)：(80 ℃–30 ℃)=4：5。