语文七年级上册第19课《皇帝的新装》同步练习（含答案）

第19课《皇帝的新装》同步练习
2021—2022学年部编版语文七年级上册
一、
单选题
1.
下列句子中画线字的注音有错误的一句是（????????）
A.雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅（lì）临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝（lì）啬了。
B.拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴（jiàn）赏，这是荒原，人迹罕（hǎn）至，所以不相宜。
C.还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿（yùn
niàng）。鸟儿将窠（kē）巢安在繁花嫩叶当中。
D.任何不称（chèn）职的或者愚蠢（chǔn）得不可救药的人，都看不见这衣服。
2.
下面说法不正确的一项是（????????）
A.“他每一天每一点钟都要换一套衣服。”运用了夸张的修辞手法。
B.“母亲教给我与困难做斗争的经验。”句中的宾语中心语是“经验”。
C.“不准随地吐痰！”和“我要高声赞美白杨树！”两句都是感叹句。
D.新闻特写兼有新闻和文学的特点，它强调新闻性、时效性和真实性。
3.
下列文学文化常识表述有误的一项是（????????）
A.《皇帝的新装》作者安徒生，丹麦人，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，成语“温故知新”“杞人忧天”都出自此书。
C.古人称谓有谦称和尊称的区别，如用“令尊”尊称对方的父亲，“家父”谦称自己的父亲。
D.名词很常见，有的表示具体事物，如“太阳”，有的表示抽象事物，如“精神”。
4.
下列句中画线的词语使用有误的一项是（????????）
A.这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。（毛泽东《纪念白求恩》）
B.皇帝心里想，“我什么也没看见！这可耸人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？”（安徒生《皇帝的新装》）
C.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（朱自清《春》）
D.趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。（让·乔诺《植树的牧羊人》）
5.
下列各句中有语病的一项是（????????）
A.我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二个小时的光阴，心上感着生命的新鲜与快乐。
B.路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。
C.这种布不仅缝出来的衣服具备有一种奇怪的特性，而且色彩和图案都格外的美观。
D.虽然我很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉，他却不肯让任何人改变他的老习惯。
二、
现代文阅读
6.
阅读下面文本，完成下列各题。
皇帝的新装（节选）
①第二天早上，游行大典就要举行了。头一天晚上，两个骗子整夜都没有睡，点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工，要把皇帝的新衣完成。他们装作是在把布料从织布机上取下来，用两把大剪刀在空中裁了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。最后，他们齐声说：“请看！新衣服缝好了！”
②_______________。两个骗子每人举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。他们说：“请看吧，这是裤子！这是袍子！这是外衣！……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这正是这些衣服的优点。”
③“一点儿也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见，因为什么东西也没有。
④“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
⑤_______________。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。
⑥“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是一套贵重的衣服！”
⑦“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头上去参加游行大典！”典礼官说。
⑧“对，我已经穿好了，”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
⑨那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。
⑩这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
?“可是他什么衣服也没有穿啊！”一个小孩子最后叫了出来。
?“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
?“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！”
?“他实在没有穿什么衣服啊！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气，他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
（1）根据上下文，将下面两个句子分别填入文章第②⑤两段的横线处，第②段应填（???????），第⑤段应填（??????）。
A．皇帝把他所有的衣服都脱下来了
B．皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士来了
（2）作者安排一个孩子揭穿谎言有何用意？
（3）从人物描写的角度，赏析第⑧段画横线的句子。
“对，我已经穿好了，”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
（4）皇帝知道老百姓讲的话是真的，为什么还要把游行大典举行完毕呢？
（5）文中的皇帝是一个怎样的人？
?
7.
阅读《皇帝的新装》选段，回答下面小题
??这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上忙碌地工作。
??“愿上帝可怜我吧！”老大臣想，他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见！”但是他没敢把这句话说出口来。
??那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机，问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西，因为的确没有东西。
??“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？我从来美誉怀疑过这一点。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？——不成！我决不能让人知道我看不见布料。”
???“哎，您一点意见也没有吗？”一个正在织布的骗子说。
???“哎呀，美极了！真是美极了！”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。”
（1）对老大臣看布料过程中心理变化的分析正确的一项是（??）
A.悲叹、害怕、怀疑、坚定
B.害怕、怀疑、坚定、否定
C.感慨、害怕、犹豫、坚定
D.怀疑、害怕、犹豫、否定
（2）老大臣说假话的原因是（??）
A.老大臣认为这时候应该随声附和，和骗子保持一致。
B.老大臣怕自己被当作“不称职”的“蠢人”而丢掉官位。
C.老大臣为了讨好骗子，以便能让骗子替自己说好话。
D.老大臣没有识破骗子的手段，认为他们说的是真的。
（3）《皇帝的新装》这篇话的中心意思是（??）
A.指责了两个骗子的卑劣行径，他们利用人们的信任骗取他人财物。
B.讽刺了皇帝图漂亮，求虚荣，反而被骗得赤裸裸地大出其丑。
C.揭露了封建皇帝、大臣们的贪婪愚蠢、昏庸腐朽的本质，歌颂了儿童的天真无邪。
D.赞扬童言无忌的纯真与试实，鼓励人们都能像文中的小孩一样说实话，嘲笑皇帝。
8.
阅读安徒生童话《完全是真的》，完成问题。
???“那真是一件可怕的事情！”母鸡说。她讲这话的地方不是城里发生这个故事的那个区域。“那是鸡屋里的一件可怕的事情！我今夜不敢一个人睡觉了！真是幸运，我们今晚大伙儿都栖在一根栖木上！”【于是她讲了一个故事，弄得别的母鸡羽毛根根竖起，而公鸡的冠却垂下来了】。A这完全是真的！
??不过我们还是从头开始吧。事情是发生在城里另一区的鸡屋里面。太阳落下了，所有的母鸡都飞上了栖木。有一只母鸡，羽毛很白，腿很短；她总是按规定的数目下蛋。在各方面说起来，她是一只很有身份的母鸡。当她飞到栖木上去的时候，她用嘴啄了自己几下，弄得有一根小羽毛落下来了。
??“事情就是这样！”她说，“我越把自己啄得厉害，我就越漂亮！”她说这话的神情是很快乐的，因为她是母鸡中一个心情愉快的人物，虽然我刚才说过她是一只很有身份的鸡。不久她就睡着了。
??周围是一起漆黑。母鸡跟母鸡站在一边，不过离她最近的那只母鸡却睡不着。她在静听﹣一只耳朵进，一只耳朵出；一个人要想在世界上安静地活下去，就非得如此做不可。不过她禁不住要把她所听到的事情告诉她的邻居：
??“你听到过刚才的话吗？我不愿意把名字指出来。不过有一只母鸡，她为了要好看，啄掉自己的羽毛。假如我是公鸡的话，我才真要瞧不起她呢。”
??在这些母鸡的上面住着一只猫头鹰和她的丈夫以及孩子。她这一家人的耳朵都很尖：邻居刚才所讲的话，他们都听见了。他们翻翻眼睛；于是猫头鹰妈妈就拍拍翅膀说：“不要听那类的话！不过我想你们都听到了刚才的话吧？我是亲耳听到过的；你得听了很多才能记住。有一只母鸡完全忘记了母鸡所应当有的礼貌：她甚至把她的羽毛都啄掉了，好让公鸡把她看个仔细。
??“Prenezgardeauxen？eants”猫头鹰爸爸说，“这不是孩子们可以听的话。”
??“我还是要把这话告诉对面的猫头鹰！她是一个很正派的猫头鹰，值得来往！”于是猫头鹰妈妈就飞走了。
??“呼！呼！呜﹣﹣呼！”他们俩都喊起来，而喊声就被下边鸽子笼里面的鸽子听见了。“你们听到过那样的话没有？呼！呼！有一只母鸡，她把她的羽毛都啄掉了，想讨好公鸡！她一定会冻死的﹣﹣如果她现在还没有死的话。呜﹣﹣呼！”
??“在什么地方？在什么地方？”鸽子咕咕地叫着。
???“在对面的那个屋子里！我几乎可说是亲眼看见的。把它讲出来真不像话，不过B那完全是真的！”
??“真的！真的！每个字都是真的！”所有的鸽子说，同时向下边的养鸡场咕咕地叫：“有一只母鸡，也有人说是两只，她们都把所有的羽毛都啄掉，为的是要与众不同，借此引起公鸡的注意。这是一种冒险的玩意儿，因为这样她们就容易伤风，结果一定会发高热死掉。她们两位现在都死了。”
??“醒来呀！醒来呀！”公鸡大叫着，同时向围墙上飞去。他的眼睛仍然带着睡意，不过他仍然在大叫。“三只母鸡因为与一只公鸡在爱情上发生不幸，全都死去了。她们把她们的羽毛啄得精光。这是一件很丑的事情。我不愿意把它关在心里；让大家都知道它吧！”“让大家都知道它吧！”蝙蝠说。于是母鸡叫，公鸡啼。“让大家都知道它吧！让大家都知道它吧！”于是这个故事就从这个鸡屋传到那个鸡屋，最后它回到它原来所传出的那个地方去。
??这故事变成：“五只母鸡把她们的羽毛都啄得精光，为的是要表示出她们之中谁因为和那只公鸡失了恋而变得最消瘦。后来她们相互啄得流血，弄得五只鸡全都死掉。这使得她们的家庭蒙受羞辱，她们的主人蒙受极大的损失。”
??那只落掉了一根羽毛的母鸡当然不知道这个故事就是她自己的故事。因为她是一只很有身份的母鸡，所以她就说：“我瞧不起那些母鸡；不过像这类的贼东西有的是！我们不应该把这类事儿掩藏起来。我尽我的力量使这故事在报纸上发表，让全国都知道。那些母鸡活该倒霉！她们的家庭也活该倒霉！”
??这故事终于在报纸上被刊登出来了。C这完全是真的：一根小小的羽毛可以变成五只母鸡。
??【注】①这是法文，意义是“提防孩子们听到”，在欧洲人的眼中，猫头鹰是一种很聪明的鸟儿。它是鸟类中的所谓“上流社会人士”，故此讲法文。
（1）这篇童话从母鸡讲的一句话“________”开始，经过她旁边的母鸡、猫头鹰、________、蝙蝠、公鸡的传话，最终变成了这样一个结局：“________”
（2）赏析句子。
“醒来呀！醒来呀！”公鸡大叫着，同时向围墙上飞去。他的眼睛仍然带着睡意，不过他仍然在大叫。
（3）“完全是真的”在文中出现了三处，但事实上它们的含义各不相同。请根据上下文，写出它们的实际内容，并分析这句话在文中的作用。
A这完全是真的：________
B那完全是真的：________
C这完全是真的：________
作用：________
（4）下面与文章内容不符的一项是（
）
A.本文采用插叙的写作手法，先描写了母鸡听到故事后的感想，引起大家的好奇心，也引起读者的阅读兴趣，接着才按着故事发生的顺序进行叙述。
B.作者多方面展开描写，刻画了各个动物形象，写出了他们喜欢添油加醋，力求博人眼球的行为，从而推动了情节发展。
C.夸张而合理的想象是本文的一个鲜明特点。传话者都将原话夸张化，并且加入了自己的想法，导致原话失真。
D.这篇文章和《皇帝的新装》一样，都使用了讽刺的写作手法，但讽刺的对象并不相同，本文作者主要讽刺了现实社会中不实报道的新闻工作者，而后者主要讽刺了愚蠢、腐败的统治阶级。
三、
综合读写
9.
为了推进广州市“中小学生阅读素养提升”行动计划，广州市教育局组织开展了公益海报设计评比活动。下面为参赛作品，请欣赏这两幅海报，并按要求作答。
（1）甲、乙两幅作品，你喜欢哪一幅？请结合画面内容谈谈理由。
（2）结合你喜欢的那幅海报的内容，为本次活动拟出一条宣传口号。
?
10.
童话是一幅画，色彩光影调和着缤纷的诗趣与美丽；童话是一首诗，字里行间寄托着人类的未来与希望。七年级（1）班开展了以“走进童话世界”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。
本次活动的一个重要环节是举行“读童话讲故事”比赛，请你为这个环节拟一则宣传标语，不超过20个字。
四、
写作
11.
微作文。
《皇帝的新装》一文，一个天真无邪的小孩子揭开了皇帝没有穿衣服的真相，这一点给你带来怎样的启示？（150字左右）
参考答案
一、
单选题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.C
二、
现代文阅读
6.
（1）B,A
（2）一个小孩子喊出“天真的声音”，揭穿了骗倒众人的谎言，表现了小孩子的天真烂漫、无私无畏，增加了作品的童话色彩和现实意义。
（3）运用语言描写和动作描写，写出了皇帝假装穿上新装的丑态（可笑、滑稽），表现了皇帝的虚伪、自欺欺人。
（4）为了掩饰自己内心的恐慌和维护皇帝的尊严，从而摆出一副更骄傲的神气把游行大典举行完毕，表现出皇帝的虚伪、昏庸。
（5）选文中的皇帝是一个虚荣心强、虚伪、骄横、自欺欺人、昏庸无能的人。
7.
A
B
C
8.
我把自己啄得越厉害，我就越漂亮,鸽子,五只母鸡把她们的羽毛都啄得精光，为的是要表示出她们之中谁因为和那只公鸡失了恋而变得最消瘦。后来她们相互啄得流血，弄得五只鸡全都死掉。
这句话运用了语言、动作和神态描写，作者先写公鸡大叫“醒来呀”，又写公鸡强忍睡意一边叫喊一边飞上墙头，生动地刻画出公鸡散播谣言时的激动和丑态，表达了作者对此类捏造和传播虚假信息者的讽刺。
鸡窝里的鸡讨论并相信“五只母鸡为了比较谁因失恋而变得最消瘦，互相啄去羽毛最后死掉”这件事是真的。,指鸽子认为听到的谣言“一只母鸡为讨好公鸡啄掉自己的羽毛”是真的。,指“让一跟羽毛变成五只母鸡”这种制造传播虚假信息的事情是真实存在的。,内容上，“完全是真的”的肯定语气与虚假内容形成对比，展示了以假乱真的全过程和传播者的可笑，强力地讽刺了胡编乱造、以讹传讹来传播报道不实信息的人和现象；,结构上，与文章题目相呼应，三处“完全是真的”也彼此前后呼应，使叙述形成环状往复的效果，让文章结构浑然一体。
A
三、
综合读写
9.
（1）乙幅作品：乙作品中表现的是亲子阅读，在一个家庭中，家长在为自己的孩子作指导性或提示性阅读，既体现了家庭教育的重要，也体现了全民阅读的良好氛围，所以对于“全民阅读”这个方面来说，此图更具有宣传意义。
（2）倡导全民阅读，建设学习型社会。
10.
可拟为：品童话经典，享阅读快乐。
四、
写作
11.
答案示例：
一个天真无邪的小孩子揭开了皇帝没有穿衣服的真相，说明在这个社会中，由于皇帝、大臣都那么虚伪、愚蠢，因此带动整个社会都变得虚伪和愚蠢，只有尚未被腐蚀的小孩子才保留做人的本真，才勇于说出真相。同时在孩子的身上也寄托了作者的理想与希望。
试卷第4页，总9页
试卷第5页，总9页