人教九年级第13.3比热容同步课时作业（含答案）

第13.3节
《比热容》同步作业
一、单项选择题
1.关于物质的比热容，下列说法正确的是(
)
A.一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一
B.吸收热量多的物质，比热容一定大
C.比热容可用来鉴别物质
D.冰化成水，比热容不变
2.在热现象中，下列说法正确的是（　
）
A.冰在熔化过程中，要不断吸收热量，温度同时升高
B.一个物体内能增加了，一定是吸收了热量
C.新型燃料汽车实现了“零排放”，其效率已达到了100%
D.初春培育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，应该早晨多排水，傍晚多灌水
3.在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚面海水却是凉凉的。下列说法正确的是(
)
A.感到沙子烫脚，这是通过做功的方式改变了脚的内能
B.沙子吸收的热量多，所以感到烫脚
C.因为海水的比热容较大，放热少，所以感觉海水凉
D.因为海水的比热容较大，升温小，所以感觉海水凉
4．由Q＝cm（t﹣t0）得c＝，关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是（　　）
A．若质量增大一倍，则比热容减小一半
B．若质量增大一倍，则比热容增大一倍
C．若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍
D．比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关
5.下表中有几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（
）
几种物质的比热容/[J?（kg?℃）﹣1]
水
4.2×103
铁
0.46×103
酒精
2.4×103
铜
0.39×103
煤油
2.1×103
干泥土
0.54×103
冰
2.1×103
水银
0.14×103
A．一杯水比一桶煤油的比热容小
B．液体的比热容一定比固体的比热容大
C．水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂
D．比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关
6．有甲、乙两物体，它们的质量之比是3：1，吸收的热量之比是2：1．如果升高的温度之比是5：3，则甲、乙两物质的比热容之比是（　　）
A．10：1
B．1：10
C．2：5
D．5：2
7.用相同的电加热器分别对体积相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图所示是A和B的温度随加热时间变化的图像。已知液体A和B的密度之比为5∶4，两种液体末温均未达到它们的沸点。下列说法正确的是（
）
A.A的比热容和B的比热容之比为1∶2
B.A的比热容和B的比热容之比为8∶5
C.加热相同的时间，B吸收热量比A吸收热量多
D.要使A和B升高相同的温度，B吸收的热量更多
8．甲、乙两容器中装有质量相等的水，水温分别为25℃和75℃，现将一温度为65℃的金属球放入甲容器中，热平衡后水温升高到45℃，然后迅速取出金属球并放入乙容器中，热平衡后乙容器中水温为（不计热量散失和水的质量的变化）（　　）
A．65℃
B．60℃
C．55℃
D．50℃
9.如图所示，用相同的加热器给初温均为20℃的甲、乙两种液体加热，这两种液体的温度和加热时间的图形如图2,则下列说法正确的是（D）
A.加热30s甲液体吸收的热量比乙多
B.甲液体第30s的内能等于乙液体第35s的内能
C.甲液体是水
D.若m甲c乙
10．用如图所示的装置，先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小，多次实验表明：要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长，以下关于该实验的操作及分析错误的是（　　）
A．水比煤油的比热容大
B．加热时用玻璃棒不断搅拌，是为了水和煤油受热均匀
C．实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间
D．相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后。煤油比水升高的温度大
二、填空题
11.汽车的挡风玻璃在烈日下温度会升高，它的内能______
（选填“增加”、“不变”
或“减少”），其内能的变化是通过______方式实现的。汽车发动机中的冷却剂主要成分是水，其原因是水的______较大。
12.通常情况下，暖气片应安装在窗户的
（选填“上”或“下”）方，这样空气受热后密度
（选填“增大”或“减小”）,室内空气对流加快，暖气片中用水作为供暖介质是利用了
的特性。
13.一个质量为2g的烧红的铁钉，温度为600℃，若它的温度降低到100℃，释放的热量为__________J;若这些热量全部用于加热100g常温的水，则水温将升高________________℃.[已知铁的比热容为0.46×103J/(
kg?℃）,水的比热容为4.2×103J/(
kg?℃）]
14.(2019重庆月考）小王在家探究冷热水混合温度变化的问题，他将一杯热水放在桌上，然后加入一勺30mL的冷水，待它们热平衡后，测得热水的温度下降了4℃；后来，他又加入一勺相同的冷水，平衡后测得水温又下降了3℃.若不计混合过程中的热量损失，原来这杯热水的温度比冷水的温度高_____________________℃，原来这杯热水的质量为_____________________g。
15.当今社会所倡导的绿色生活方式是“低碳生活”。利用太阳能将热水器内200
kg的水从15
℃加热到65
℃，需要吸收_____________J的热量，太阳能热水器内的水温度升高是通过_______的方式改变内能的
[]
。
三、实验题
16.为了探究不同物质的吸热能力，实验室中准备了水和某种液体，用同样规格的电加热器加热，每隔1min记录一次它们的温度，测得如下数据：
时间/min
0
1
2
3
4
水的温度/℃
20
22
24
26
28
某种液体的温度/℃
20
23
26
29
32
已知水的比热容；
(1)实验中，在两个完全相同的烧杯中分别装入_______(选填“质量”或“体积”)、初温都相同的水和某种液体。采用同样规格的电加热器进行加热，且在加热时间相同，使水吸收的热量_______(选填“大于”“等于”或“小于”)某种液体吸收的热量；
(2)由表中数据可知，温度升高较快的物质是_______(选填“水”或“某种液体”)。本实验主要采用的实验方法是_______法；
(3)由此可知，如果水和某种液体升高相同的温度，则_______吸收的热量多；
(4)由以上信息可推知，c水_______c液(选填“>”“<”或“=”)；
(5)根据以上数据可算出c液=_______
。
四、计算题
17.小伟家的太阳能热水器中装有质量为80kg的水，在阳光的照射下，热水器一天中吸收的太阳能为4.2×107J，这些能量可以把水的温度从20℃加热70℃，c水=4.2×103J/（kg·℃）：
(1)求热水器中的水吸收的热量；
(2)求该热水器将太阳能转化为内能的效率。
第13.3节
《比热容》同步作业
参考答案
一、单项选择题
1.关于物质的比热容，下列说法正确的是(
)
A.一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一
B.吸收热量多的物质，比热容一定大
C.比热容可用来鉴别物质
D.冰化成水，比热容不变
【答案】C
2.在热现象中，下列说法正确的是（　
）
A.冰在熔化过程中，要不断吸收热量，温度同时升高
B.一个物体内能增加了，一定是吸收了热量
C.新型燃料汽车实现了“零排放”，其效率已达到了100%
D.初春培育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，应该早晨多排水，傍晚多灌水
【答案】D
3.在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚面海水却是凉凉的。下列说法正确的是(
)
A.感到沙子烫脚，这是通过做功的方式改变了脚的内能
B.沙子吸收的热量多，所以感到烫脚
C.因为海水的比热容较大，放热少，所以感觉海水凉
D.因为海水的比热容较大，升温小，所以感觉海水凉
【答案】D
4．由Q＝cm（t﹣t0）得c＝，关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是（　　）
A．若质量增大一倍，则比热容减小一半
B．若质量增大一倍，则比热容增大一倍
C．若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍
D．比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关
【答案】D
5.下表中有几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（
）
几种物质的比热容/[J?（kg?℃）﹣1]
水
4.2×103
铁
0.46×103
酒精
2.4×103
铜
0.39×103
煤油
2.1×103
干泥土
0.54×103
冰
2.1×103
水银
0.14×103
A．一杯水比一桶煤油的比热容小
B．液体的比热容一定比固体的比热容大
C．水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂
D．比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关
【答案】C
6．有甲、乙两物体，它们的质量之比是3：1，吸收的热量之比是2：1．如果升高的温度之比是5：3，则甲、乙两物质的比热容之比是（　　）
A．10：1
B．1：10
C．2：5
D．5：2
【答案】C
7.用相同的电加热器分别对体积相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图所示是A和B的温度随加热时间变化的图像。已知液体A和B的密度之比为5∶4，两种液体末温均未达到它们的沸点。下列说法正确的是（
）
A.A的比热容和B的比热容之比为1∶2
B.A的比热容和B的比热容之比为8∶5
C.加热相同的时间，B吸收热量比A吸收热量多
D.要使A和B升高相同的温度，B吸收的热量更多
【答案】B
8．甲、乙两容器中装有质量相等的水，水温分别为25℃和75℃，现将一温度为65℃的金属球放入甲容器中，热平衡后水温升高到45℃，然后迅速取出金属球并放入乙容器中，热平衡后乙容器中水温为（不计热量散失和水的质量的变化）（　　）
A．65℃
B．60℃
C．55℃
D．50℃
【答案】B
9.如图所示，用相同的加热器给初温均为20℃的甲、乙两种液体加热，这两种液体的温度和加热时间的图形如图2,则下列说法正确的是（D）
A.加热30s甲液体吸收的热量比乙多
B.甲液体第30s的内能等于乙液体第35s的内能
C.甲液体是水
D.若m甲c乙
【答案】D
10．用如图所示的装置，先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小，多次实验表明：要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长，以下关于该实验的操作及分析错误的是（　　）
A．水比煤油的比热容大
B．加热时用玻璃棒不断搅拌，是为了水和煤油受热均匀
C．实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间
D．相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后。煤油比水升高的温度大
【答案】C
二、填空题
11.汽车的挡风玻璃在烈日下温度会升高，它的内能______
（选填“增加”、“不变”
或“减少”），其内能的变化是通过______方式实现的。汽车发动机中的冷却剂主要成分是水，其原因是水的______较大。
【答案】增加
热传递
比热容
12.通常情况下，暖气片应安装在窗户的
（选填“上”或“下”）方，这样空气受热后密度
（选填“增大”或“减小”）,室内空气对流加快，暖气片中用水作为供暖介质是利用了
的特性。
【答案】下
减小
水的比热容大
13.一个质量为2g的烧红的铁钉，温度为600℃，若它的温度降低到100℃，释放的热量为__________J;若这些热量全部用于加热100g常温的水，则水温将升高________________℃.[已知铁的比热容为0.46×103J/(
kg?℃）,水的比热容为4.2×103J/(
kg?℃）]
【答案】460
1.1
14.(2019重庆月考）小王在家探究冷热水混合温度变化的问题，他将一杯热水放在桌上，然后加入一勺30mL的冷水，待它们热平衡后，测得热水的温度下降了4℃；后来，他又加入一勺相同的冷水，平衡后测得水温又下降了3℃.若不计混合过程中的热量损失，原来这杯热水的温度比冷水的温度高_____________________℃，原来这杯热水的质量为_____________________g。
【答案】28
0.18
15.当今社会所倡导的绿色生活方式是“低碳生活”。利用太阳能将热水器内200
kg的水从15
℃加热到65
℃，需要吸收_____________J的热量，太阳能热水器内的水温度升高是通过_______的方式改变内能的
[]
。
【答案】4.2×107
热传递
三、实验题
16.为了探究不同物质的吸热能力，实验室中准备了水和某种液体，用同样规格的电加热器加热，每隔1min记录一次它们的温度，测得如下数据：
时间/min
0
1
2
3
4
水的温度/℃
20
22
24
26
28
某种液体的温度/℃
20
23
26
29
32
已知水的比热容；
(1)实验中，在两个完全相同的烧杯中分别装入_______(选填“质量”或“体积”)、初温都相同的水和某种液体。采用同样规格的电加热器进行加热，且在加热时间相同，使水吸收的热量_______(选填“大于”“等于”或“小于”)某种液体吸收的热量；
(2)由表中数据可知，温度升高较快的物质是_______(选填“水”或“某种液体”)。本实验主要采用的实验方法是_______法；
(3)由此可知，如果水和某种液体升高相同的温度，则_______吸收的热量多；
(4)由以上信息可推知，c水_______c液(选填“>”“<”或“=”)；
(5)根据以上数据可算出c液=_______
。
【答案】质量
等于
某种液体
控制变量法
水
＞
四、计算题
17.小伟家的太阳能热水器中装有质量为80kg的水，在阳光的照射下，热水器一天中吸收的太阳能为4.2×107J，这些能量可以把水的温度从20℃加热70℃，c水=4.2×103J/（kg·℃）：
(1)求热水器中的水吸收的热量；
(2)求该热水器将太阳能转化为内能的效率。
【答案】(1)
1.68×107J；(2)
40%
【解析】(1)水吸收的热量为
(2)该热水器将太阳能转化为内能的效率为