(人教新课标)六年级数学下册课件 有趣的平衡

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名称 (人教新课标)六年级数学下册课件 有趣的平衡
格式 zip
文件大小 941.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2012-05-04 11:27:21

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文档简介

(共13张PPT)
第十二册
吴都小学 刘素琴
你有什么办法使跷跷板保持平衡吗?
小明
小红
体重40千克
体重20千克





如果塑料袋挂在竹竿左右两边刻度相同的地方,怎样放棋子才能保证平衡?
如果左右两个塑料袋放入同样多的棋子,它们移动到什么样的位置才能保证平衡?
如果左边的塑料袋在刻度3上,放4个棋子,右边的塑料袋在刻度4上,放几个棋子才能保证平衡?
如果左边的塑料袋在刻度6上放1个棋子,右边的塑料袋在刻度3上放几个呢?在刻度2上放几个呢?
探究内容
如果塑料袋挂在竹竿左右两边刻度相同的地方,怎样放棋子才能保证平衡?
如果塑料袋挂在竹竿左右两边刻度相同的地方,放相同数量的棋子才能保证平衡。





特殊条件下竹竿保持平衡的规律
如果左右两个塑料袋放入同样多的棋子,它们移动到什么样的位置才能保证平衡?
如果左右两个塑料袋放入同样多的棋子,它们移动到距中点相同的位置才能保证平衡。





特殊条件下竹竿保持平衡的规律
左边的塑料袋在刻度3上,放4个棋子,右边的塑料袋在刻度4上,放几个才能保证平衡?





一般条件下竹竿保持平衡的规律
如果左边的塑料袋在刻度6上放1个棋子,右边的塑料袋在刻度3上放几个呢?在刻度2上放几个呢?





一般条件下竹竿保持平衡的规律
竹竿左边在刻度4上放3个棋子并保持不变,右边分别在各个刻度上放几个棋子才能保证平衡呢?
右刻度 1 2 3 4 6
所放棋子数
乘积
观察表中刻度数与所放棋子数这两个量的变化情况,你有什么发现?





12
6
4
3
2
12
12
12
12
12
刻度数与所放棋子数成反比例。
应用规律 解决问题
你有什么办法使跷跷板保持平衡吗?
小明体重40千克
小红体重20千克





1米
1米
假如给我一个支点,我就可以撬动整个地球!
阿基米德










“假如给我一个支点,我就可以撬动整个地球!”
正方:
反方:





有趣的平衡(杠杆原理)
左边的刻度数×棋子数=右边的刻度数×棋子数
4 × 3 = 4 × 3
2 × 5 = 2 × 5
3 × 4 = 4 × 3
6 × 1 = 3 × 2
6 × 1 = 2 × 3
制作:刘素琴
2011年4月