六年级语文下册课件 天游峰的扫路人 3（苏教版）

课件13张PPT。天游峰的扫路人苏教版六年级语文下册没攀登过（ ）的人，不能算到过（ ）。天游峰武夷山武夷山第一险峰1.天游峰是什么样子的？
2.天游峰的扫路人是一位怎样的人？ 天游峰——武夷山的第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。 我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓甚至望而却步，半途而返。高而险天游峰的扫路人是一位怎样的人呢？ （潜心读文章的第3至12自然段，把你了解到的、感悟到的画出来，批注出来。特别要注意抓住描写人物的 、 、 和
的词句来体会。）外貌动作语言神态 借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。 我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。 老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。 “不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。 老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？” “30年后，我照样请您喝茶！”说罢，老人朗声大笑，笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟，它们扑棱棱地飞了起来，又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。 此时，我想对老人说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”感情深化我来尝试1.同学们，看过“感动中国”的颁奖仪式吧，你觉得这位扫路人有资格入选“感动中国”十大人物吗？你能为他准备一段颁奖词吗？
2.小练笔：30年后，“我”又来到了天游峰，会是怎样的情景？
3.仿照课文的写法，观察自己熟悉的一个人，写一写吧！
（任选一题）1.本文作者章武的文章：《武夷撑排人》；
2.作家冯骥才的文章：《挑山工》。 ※今日课外阅读推荐