2.4自由落体运动第1课时 讲义-2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册

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名称 2.4自由落体运动第1课时 讲义-2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册
格式 docx
文件大小 55.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2021-07-11 17:23:41

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文档简介

第二章匀变速直线运动的研究
第4节自由落体运动第1课时
【素养目标】
1.知道物体做自由落体运动的条件.
2.通过实验探究自由落体运动加速度的特点,建立重力加速度的概念.知道重力加速度的大小、方向
3.掌握自由落体运动的规律,并能解决相关实际问题
4.了解伽利略对自由落体运动的研究方法,领会伽利略的科学思想
【必备知识】
知识点一、对自由落体运动的研究
1.问题发现
亚里士多德观点:重物下落得快,轻物下落得慢.
矛盾:把重物和轻物捆在一起下落,会得出两种矛盾的结论.
伽利略观点:重物与轻物下落得一样快.
2.猜想与假说
伽利略猜想落体运动应该是一种最简单的加速运动,并指出这种运动的速度应该是均匀变化的假说.
3.理想斜面实验
(1)如果速度随时间的变化是均匀的,初速度为零的匀变速直线运动的位移x与运动所用的时间t的平方成正比,即x∝t
2.
(2)让小球从斜面上的不同位置由静止滚下,测出小球从不同起点滚动的位移x和所用的时间t.
(3)斜面倾角一定时,判断x∝t
2是否成立.
(4)改变小球的质量,判断x∝t
2是否成立.
(5)将斜面倾角外推到θ=90°时的情况——小球自由下落,认为小球仍会做匀加速运动,从而得到了落体运动的规律.
4.伽利略研究自然规律的科学方法:把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来.他给出了科学研究过程的基本要素:对现象的一般观察→提出假设→运用逻辑得出推论→通过实验对推论进行检验→对假设进行修正和推广.
知识点二、自由落体运动
1.自由落体运动
(1)定义
物体只在重力作用下从静止开始下落的运动.
(2)条件
①初速度为0;②只受重力作用
(3)实质
初速度为0的匀加速直线运动.
自由落体运动是一种理想化模型
(4)这种模型忽略了次要因素——空气阻力,突出了主要因素——重力.实际上,物体下落时由于受空气阻力的作用,并不做自由落体运动;
当空气阻力远小于重力时,物体由静止开始的下落可看做自由落体运动.如在空气中自由下落的石块可看做自由落体运动,空气中羽毛的下落不能看做自由落体运动.
知识点三、自由落体运动的规律
1.自由落体加速度
(1)定义
在同一地点,一切物体自由下落的加速度都相同.这个加速度叫自由落体加速度,也叫重力加速度,通常用g表示.
(2)大小
在地球上不同的地点,g的大小一般是不同的.一般的计算中,可以取g=9.8
m/s2或g=10
m/s2.
(3)方向
竖直向下.
2.自由落体运动公式
(1)自由落体运动是匀变速直线运动的特例,因此匀变速直线运动规律也适用于自由落体运动.只要将匀变速直线运动公式中的v0换成0,a换成g,x换成h,匀变速直线运动公式就变为自由落体运动公式.
(2)关于自由落体运动的几个比例关系式
①第1T末,第2T末,第3T末,…,第nT末速度之比v1∶v2∶v3∶…∶vn=1∶2∶3∶…∶n;
②前1T内,前2T内,前3T内,…,前nT内的位移之比h1∶h2∶h3∶…∶hn=1∶4∶9∶…∶n2;
③第1T内,第2T内,第3T内,…,第nT内的位移之比hⅠ∶hⅡ∶hⅢ∶…∶hN=1∶3∶5∶…∶(2n-1);
④通过第1个h,第2个h,第3个h,…第n个h所用时间之比:
t1∶t2∶t3∶…∶tn=1∶(-1)∶(-)∶…∶(-).
【课堂检测】
1.小球甲、乙的质量分别为

,同时从
高的塔顶自由下落,

,空气阻力不计,下列说法中错误的是(??

A.?小球甲第1秒内下落的距离是
B.?小球甲最后1秒内平均速度是
C.?小球乙第2秒内的位移比第1秒内的位移多
D.?甲、乙两个小球同时落地
【答案】
B
【解析】A.小球甲第1秒内下落的距离是
A正确,不符合题意;
B.两球下落的时间均为
小球甲最后1秒内平均速度是
B错误,符合题意;
C.小球乙第2秒内的位移比第1秒内的位移多
C正确,不符合题意;
D.自由落体运动的加速度与重力大小无关,则甲、乙两个小球同时落地,D正确,不符合题意。
故答案为:B。
【分析】小球甲做自由落体运动,利用位移公式可以求出下落的位移;利用小球最后1s内的初末速度可以求出平均速度的大小;利用邻差公式可以求出位移之差的大小;自由落体的加速度与重力的大小无关。
2.如图所示,某学习小组利用直尺测反应时间∶甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时,立即用手捏住直尺,根据乙手指所在位置计算反应时间。为简化计算,某同学将直尺刻度进行了改进,先把直尺零刻度线朝向下,以相等时间间隔在直尺的反面标记相对应时间(单位为s)刻度线,制作成了“反应时间测量仪”,下列四幅图中反应时间刻度线标度正确的是(??

A.?????????????????????????????B.??????????????????????????????C.?????????????????????????????D.?
【答案】
D
【解析】由题可知,乙同学手的位置在开始时应放在0刻度处,所以0刻度要在下边;直尺做自由落体运动的位移
位移与时间的平方成正比,所以随时间的增大,刻度尺上的间距增大,D符合题意,A、B、C不符合题意;
故答案为:D。
【分析】根据自由落体运动的位移公式可知位移与时间的平方成正比,以此为依据选择。
【素养作业】
1.从某斜塔顶由静止释放一小铁球,经过
后从同一位置由静止再释放另一质量较大的小铁球,则它们落地之前,两铁球之间的距离将(??

A.?不断减小???????????????????????????B.?保持不变???????????????????????????C.?不断变大???????????????????????????D.?无法确定
【答案】
C
【解析】设落地前第一个小铁球运动的时间为t,则第二个小铁球运动的时间为(t-1)s,根据位移时间公式得


所以随着时间的增大,两小铁球间的距离将增大
故答案为:C。
【分析】小铁球做自由落体运动,应用自由落体运动的位移时间关系求出两铁球的位移,再求出位移差,然后再分析。
2.下列关于重力加速度的说法正确的是(??

A.?重力加速度表示自由下落的物体运动的快慢
B.?质量大的物体重力加速度大,质量小的物理重力加速度小
C.?地球表面各处的重力加速度,随着纬度的增加而增加
D.?重力加速度和重力的方向相同,都是指向地心
【答案】
C
【解析】A.重力加速度表示自由下落的物体速度变化的快慢。A不符合题意;
B.重力加速度与物体在地球上位置有关,与物体质量无关。B不符合题意;
C.由于地球自转的影响,纬度越高,重力加速度越大。C符合题意;
D.重力加速度和重力的方向相同,只有在赤道和两极,才指向地心。D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】因为地球的自转,物体由于受到地面的支持力导致重力和万有引力略有差别,纬度越高,受地球自转的影响越小,重力越来越接近万有引力。
3.一橡皮擦(视为质点)从某同学的手中滑离,滑离时橡皮擦距地面的高度为
,不计空气阻力,取重力加速度大小
,橡皮擦落地时的速度大小为(??

A.??????????????????????????????????B.??????????????????????????????????C.??????????????????????????????????D.?
【答案】
B
【解析】根据v2=2gh可知橡皮擦落地时的速度大小为
?故答案为:B。
【分析】根据速度公式计算速度即可。
4.下列各图象中,能够描述自由落体运动的是(
??)
A.?????????????????????B.?????????????????????C.?????????????????????D.?
【答案】
C
【解析】解:A、A图表示匀速直线运动,而自由落体运动,A不符合题意;
B、B图表示物体静止,而非匀速运动,B不符合题意;
C、C图表示初速度为零的匀加速直线运动,C符合题意;
D、D图匀速运动,D不符合题意;
故答案为:C
【分析】根据运动规律公式,初速度为零的匀加速直线运动的x-t图像应该是二次函数,v-t图像应该是一条过原点的直线。
5.关于自由落体运动下列说法正确的是(??

A.?加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动
B.?无风晴天时高处下落的树叶做自由落体运动
C.?物体做自由落体运动位移与时间成正比
D.?当地重力加速度为
,则物体在该处自由下落的过程中,每秒速度都增加
【答案】
D
【解析】A.自由落体运动的初速度为零,加速度a=g的匀加速直线运动。加速度等于重力加速度的运动不一定是自由落体运动。A不符合题意。
B.无风晴天时高处下落的树叶也受空气阻力的作用,不是自由落体运动,B不符合题意;
C.
,自由落体运动的位移与下落时间平方成正比,C不符合题意;
D.当地重力加速度为
,则物体在该处自由下落的过程中,每秒速度都增加
,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】自由落体运动是物体由静止开始、只在重力作用下的运动;其加速度等于重力加速度;自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,结合位移公式及加速度的定义进行分析即可。
6.自由落体演示实验装置如图所示,当牛顿管被抽成真空后,将其迅速倒置,管内轻重不同的物体从顶部下落到底端的过程中,下列说法正确的是(?

A.?运动时间相同,加速度相同
B.?运动时间相同,加速度不同
C.?运动时间不同,加速度相同
D.?运动时间不同,加速度不同
【答案】
A
【解析】轻重不同的物体在真空管中,不受阻力,做自由落体运动,所以加速度相同,都为g,高度相同,根据
知运动时间相同,A符合题意,BCD不符合题意?
故答案为:A。
【分析】在真空管中,物体被倒置后初速度为零,并且只受重力。满足物体做自由落体运动的条件。所以物体在真空管中讲座自由落体运动。
7.长为0.95m的竖直杆下端距离一竖直隧道口为1.25m,若这个隧道长为5m,让这根杆自由下落,则它通过隧道的时间为(g=10m/s2)(??

A.?0.5s??????????????????????????????????????B.?0.7s??????????????????????????????????????C.?0.9s??????????????????????????????????????D.?1.2s
【答案】
B
【解析】竖直杆下端到达隧道口时,根据自由落体运动规律有

解得
竖直杆上端出隧道口时,有
解得
所以竖直杆通过隧道的时间为
故答案为:B。
【分析】细杆做自由落体运动,结合细杆下落的距离利用运动学公式求解下落的时间。
8.为了制止高楼住户向窗外随意丢弃垃圾的陋习,某同学在自家(二楼)窗子上、下边框安装光电探测装置,利用自由落体运动规律推断丢弃垃圾住户的楼层。重力加速度g取10m/s2

每层楼高3米左右,设他家窗子上、下边框之间的距离为0.9m。某天光电探测装置检测到一下落物件经过该窗口的时间为0.03s,假设丢物住户是从窗口将物件从静止丢下的。估计丢物住户的楼层是(??

A.?14楼????????????????????????????????????B.?17楼????????????????????????????????????C.?20楼????????????????????????????????????D.?23楼
【答案】
B
【解析】设窗户上沿到物体下落点的距离为h,下落时间为t1

则有
到窗户下沿则有
联立可得
楼层数约为
因为该同学家在二楼,所以估计丢物住户的楼层是17楼.
故答案为:B。
【分析】利用自由落体的位移公式可以求出楼层的高度,结合每层楼的高度可以求出楼层的层数。