(共20张PPT)
搭 石
义务教育课程标准实验教科书四年级上册
二十二小学 张玉红
自由读课文，注意读准字音，读通句子，并想一想：什么是搭石？
山洪 猛涨 暴雨 懒惰
挽起 间隔 谴责 俗语
平稳 平衡 伏下
协调有序 清波漾漾 人影绰绰
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽（wǎn）裤。
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
搭 石
请同学们静静地默读课文2——4自然段，用波浪线划出“家乡的人们走搭石”的相关语句，再想一想：从这些语句中你体会到了什么？
学习提示：
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
动作
美
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
动作
美
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
动作
美
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
动作
美
清 波 漾 漾
人 影 绰 绰
清 波 漾 漾
人 影 绰 绰
选择划横线字的正确解释：
清波漾漾：（ ）
（1）水波微微动荡
（2）液体溢出来
动作
美
人影绰绰：（ ）
（1）宽裕
（2）外号
（3）形容姿态柔美的样子
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
动作
美
1、认真书写本课生字，做到正确、美观。
2、摘抄自己喜欢的句子，并读读背背。
