浙江省杭州市余杭区2018-2019学年三年级下学期科学期末考试试卷
一、选择题（把正确答案的选项写在括号里，每小题2分，共40分）
1．（2019三下·余杭期末）植物的（ ），能将水分从下往上运输，还能将养料由上往下运输。
A．种子 B．茎 C．叶
2．（2019三下·余杭期末）播种凤仙花的方法有：①选种，②放土，③下种，④浇水。正确的播种顺序是（ ）。
A．①②③④ B．②③④① C．③④①②
3．（2019三下·余杭期末）凤仙花种子的根向（ ）生长的。
A．上 B．下 C．各个方向
4．（2019三下·余杭期末）绿色植物进行光合作用时会产生什么气体？（ ）。
A．二氧化碳气 B．空气 C．氧气
5．（2019三下·余杭期末）做种子发芽实验时，我们把种子放入透明玻璃杯并贴紧杯壁，是为了（ ）。
A．照到阳光
B．观察到种子的发芽情况
C．吸收到更多的水分
6．（2019三下·余杭期末）凤仙花的叶在植株上是叶片平展着交叉生长，并伸向四面八方的。这样生长的目的是（ ）。
A．吸收更多的阳光 B．吸收更多的水分 C．显得更美丽
7．（2019三下·余杭期末）蚕卵是有生命的，是扁圆形的，比（ ）稍微小点。
A．黄豆 B．芝麻 C．西瓜
8．（2019三下·余杭期末）下列动物中由母亲直接生下来的是（ ）。
A．鸡 B．狗 C．青蛙
9．（2019三下·余杭期末）蚕身体两侧的小黑点是（ ）。
A．眼睛 B．排泄孔 C．呼吸孔
10．（2019三下·余杭期末）在蚕宝宝蜕变成蚕蛹时，身体的颜色（ ）的。
A．没有变化 B．从黑褐色变成白色 C．从白色变成深褐色
11．（2019三下·余杭期末）按人的不同生长时期的特点，三年级的大部分同学处于（ ）。
A．幼儿期 B．儿童期 C．青年期
12．（2019三下·余杭期末）雄蚕蛾的身体比雌蚕蛾的身体（ ）。
A．大 B．小 C．一样大
13．（2019三下·余杭期末）使用温度计时，手应该拿在温度计的（ ）。
A．下端 B．中部 C．上端
14．（2019三下·余杭期末）人体的正常温度是（ ）左右。
A．35℃ B．37℃ C．39℃
15．（2019三下·余杭期末）冰在融化成水的过程中，温度始终（ ）0℃。
A．低于 B．保持 C．高于
16．（2019三下·余杭期末）发明指南针的国家是（ ）。
A．美国 B．英国 C．中国
17．（2019三下·余杭期末）有4块圆形磁铁，它们之间串在一起，出现了如图所示的结果。已知最上的一面是S极，那么，最下面的一面是（ ）。
A．S极 B．N极 C．不一定
18．（2019三下·余杭期末）用棉线把一块条形磁铁水平悬挂，S极一端总会指向（ ）。
A．北方 B．南方 C．东方
19．（2019三下·余杭期末）根据课堂上做的实验，磁铁一定能吸引（ ）。
A．一元硬币 B．五角硬币 C．一角硬币
20．（2019三下·余杭期末）一根条形磁铁从中间断成两段后，每段上有（ ）磁极。
A．0个 B．1个 C．2个
二、判断题（对的打√，错的打×，每题1分，共10分）
21．（2019三下·余杭期末）种子发芽时先长出叶子，可以制造养料供其自身生长。（ ）
22．（2019三下·余杭期末）所有植物都是靠种子来繁殖下一代的。（ ）
23．（2019三下·余杭期末）蚕在生长发育过程中，身长、体重、食量等都会不断发生变化。（ ）
24．（2019三下·余杭期末）蚕吐丝结茧，是为了织网捕食。（ ）
25．（2019三下·余杭期末）在自然界中，水的三种形态是可以互相转化的。（ ）
26．（2019三下·余杭期末）一杯热水上方的“白汽”就是水蒸气。（ ）
27．（2019三下·余杭期末）水在自然界里有三种形态，水的形态变化与热量没有关系。（ ）
28．（2019三下·余杭期末）磁铁能吸引一些铁类的物体。（ ）
29．（2019三下·余杭期末）磁铁隔着任何物体都能吸引铁钉。（ ）
30．（2019三下·余杭期末）用一块磁铁在一枚小钢针上来回摩擦就可以制成一个小磁针。（ ）
三、图形题（把正确的答案填在括号里，每空1分共10分）
31．（2019三下·余杭期末）凤仙花植株由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成，请把名称填在下图 相应的括号里。
32．（2019三下·余杭期末）蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个形态。请把这四种形态的名称填在下图相应的括号里。
四、连线题（一线一分，共 8 分）
33．（2019三下·余杭期末）将下列事物与存在的形态连起来。
霜
固体形态
露
液体形态
雾
气体形态
水蒸气
34．根据植物茎的生长特点连线。
五、实验题（第一大题每题2分，其余每空2分，共32分）
35．（2019三下·余杭期末）某实验研究小组做了一个研究植物的实验（装置如图），他们做了以下事情：
A. 将植物的根浸泡在试管里的水中。
B. 在水面上滴一些植物油，并在水面处做好标记。
C. 选择一个带根的植物装入有水的试管中。
D. 观察试管中的水量有什么变化。
（1）以上实验的步骤顺序打乱了，你能帮他们把正确的实验步骤排列好。请写在下面括号中。
→ → →
（2）这个实验研究的内容是（ ）。
A．植物叶的光合作用
B．植物种子的萌发条件
C．植物根的吸收作用
（3）在水面滴一些植物油是为了（ ）。
A．增加营养
B．防止试管中的水蒸发
C．观察起来更清楚
（4）在水面处做好标记是为了（ ）。
A．能清楚地观察到水面的变化
B．能区分不同的植物
C．能区分不同的小组
（5）如果一天后观察水面有明显下降，说明植物的（ ）。
A．根具有吸收水分的作用
B．根没有吸收水分的作用
C．叶能进行光合作用
36．（2019三下·余杭期末）这个学期，大家一定养过蚕，观察了蚕的一生。请回忆你做过的养蚕活动，完成以下填空。
（1）蚕最喜欢吃的食物是 。
（2）蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫 。（选填“蜕皮”或“换壳”）
（3）蚕吐丝结茧把自己包裹了起来，蚕在里面会变成 。
（4）蚕的幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做 。（选填“完全变态”或者“不完全变态”）
37．（2019三下·余杭期末）天气变热了，家里要打空调了。小明在打空调之前先用温度计测量了一下房间里的温度，如图所示：
（1）该温度计上显示的温度是 。
（2）妈妈把空调器的温度设置在 27 摄氏度并打开了空调；同时给小明拿来一杯水，小明没有喝，放在了床头柜上。第二天他发现杯子里的水变 了。（选填“多”还是“少”）这种现象就叫 。这时这杯水的温度一定是 摄氏度。
（3）小明去开窗时发现，在窗户的玻璃上有一层小水珠，你觉得这层小水珠在窗户玻璃的 。（填“里面”或者“外面”）
（4）你认为小水珠形成的原因是______________。（选填字母）
A．晚上下过雨了
B．空调口吹出的冷气变成的
C．房间外面的水蒸气遇到玻璃凝结成的
38．（2019三下·余杭期末）本学期，我们在课堂上一定做过这个实验，如图所示：
该实验的结论是：
六、附加题。（10 分）
39．（2019三下·余杭期末）如图所示，甲乙丙是三根含铁的物体。经实验后发现：A与C相吸；D与E相吸；B与C相斥；C与E相吸；若已知A为N极，
①可断定 D为 极。
②还可以断定 。
A.甲乙丙均为磁铁 B.甲丙为磁铁，已不是磁铁 C.甲乙为磁铁，丙不是磁铁
40．（2019三下·余杭期末）如图所示，两根外形相同的条形物体甲、乙，一根是磁铁，一根是铁，乙的一端靠近甲的中间位置
时，甲被吸引，则 是磁铁， 是铁。
A.甲 B.乙 C.无法判断
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】茎的作用
【解析】【解答】植物的茎是可以将水分从下往上运输，还能将养料由上往下运输的器官。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】茎是植物主要的营养器官之一。
2．【答案】A
【知识点】种植凤仙花
【解析】【解答】播种凤仙花的基本步骤是：选种、放土、下种和浇水。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】为了使种子能够成功发芽，应该在选择完整的种子，并且提供适宜的环境。
3．【答案】B
【知识点】根
【解析】【解答】凤仙花的根是向下生长的。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物的根是植物进行汲取水分和养料的营养器官，具有向地性的特点。
4．【答案】C
【知识点】植物的一生
【解析】【解答】绿色植物在进行光合作用时会产生的气体是氧气。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】光合作用指的是绿色植物在光照的条件下吸收水分和二氧化碳生成氧气和养料的过程。
5．【答案】B
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】将种子放在透明的玻璃杯中并紧贴杯壁的目的是观察到种子发芽的情况。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物的种子要发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分以及氧气和养料等。
6．【答案】A
【知识点】叶子的形态与生长环境
【解析】【解答】凤仙花的叶子纵横交错生长的原因是可以吸收更多的阳光。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物的叶子是植物进行光合作用的场所。
7．【答案】B
【知识点】观察蚕卵
【解析】【解答】蚕卵是非常小的，体积比芝麻还要小。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】蚕以卵繁殖，蚕卵看上去很像细粒芝麻，宽约1毫米，厚约0.5毫米。一只雌蛾大约可产450~500粒蚕卵，重约1克。蚕卵刚产下时为淡黄色或黄色，经1~2天变为赤豆色，再经3~4天后又变为灰绿色或紫色，便不再发生变化，称为固定色。
8．【答案】B
【知识点】胎生；哺乳动物
【解析】【解答】狗是胎生动物，是由母亲直接生下来的。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】哺乳动物大多数是胎生动物。
9．【答案】C
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【解答】蚕身体两侧的小黑点是呼吸孔，是蚕进行气体交换的结构。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】蚕通过呼吸孔与外界进行气体交换，将体内废气导出并呼吸体外新鲜空气。
10．【答案】C
【知识点】蚕蛹
【解析】【解答】蚕宝宝在蜕变成蚕蛹时，身体是由白色变为黑褐色的。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查的是蚕在蜕变时身体状态的变化情况。
11．【答案】B
【知识点】人的一生
【解析】【解答】三年级的同学大部分处于儿童期。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】7~12岁称为儿童。
12．【答案】B
【知识点】蚕蛾
【解析】【解答】雄蚕蛾的身体小于雌蚕蛾。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】雌蚕蛾肩负着产出下一代的重任，因此腹部比雄蚕蛾要大。
13．【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【解答】使用温度计时，手应当拿在温度计的上端。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查的是温度计的正确使用方法。
14．【答案】B
【知识点】温度计
【解析】【解答】人体的正常体温为37℃。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】体温指的是人体内部的温度。
15．【答案】B
【知识点】冰的融化
【解析】【解答】冰在融化为水的过程中，体温始终保持在0℃。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】冰在吸收外界热量后会融化为水。
16．【答案】C
【知识点】指南针
【解析】【解答】指南针是我国的四大发明之一。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】指南针在我国古代名为司南，发明于我国古代汉代。
17．【答案】A
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】根据磁铁磁极的性质，可知最下面的一面是S极。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】磁铁的磁极具有同性相斥、异性相吸的特点。
18．【答案】B
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】磁铁的S极总是指向地理的南极。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考查的是磁铁的两极与地理两极之间的关系。
19．【答案】A
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】磁铁一定会吸引的是一元硬币。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】磁铁可以吸引铁、钴和镍制品。
20．【答案】C
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】条形磁铁断成两段之后就变为两块条形磁铁，每段含有两个磁极。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】每个条形磁铁上有两个磁极，分别是S极和N极。
21．【答案】错误
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【解答】种子发芽最先生长出来的是根部。所以题目的说法是错误的。
【分析】根是植物最重要的营养器官，种子发芽时先生长出的是根。
22．【答案】错误
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【解答】并不是所有的植物都是靠种子进行繁殖下一代。所以题目的说法是错误的。
【分析】有的植物是可以靠根部、茎部等部位进行繁殖后代。
23．【答案】正确
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】蚕在生长发育过程中，身长、体重、食量等都会不断发生变化。所以题目的说法是正确的。
【分析】蚕属于昆虫，靠卵生繁殖后代。
24．【答案】错误
【知识点】蚕蛹；蚕蛾
【解析】【解答】蚕吐丝结茧，是为了织网进行化蛹。所以题目的说法是错误的。
【分析】蚕在吐丝结茧后会变为蚕蛹，之后化茧成蝶。
25．【答案】正确
【知识点】物理变化
【解析】【解答】物质的三种状态之间是可以相互转化的。所以题目的说法是正确的。
【分析】水的三态之间是可以相互转化的，但是属于物理变化。
26．【答案】错误
【知识点】凝结
【解析】【解答】一杯热水上方的“白汽”是液态水，而不是水蒸气。所以题目的说法是错误的。
【分析】水蒸气是气态水，“白汽”是液态水。
27．【答案】错误
【知识点】物理变化
【解析】【解答】水的三态变化与热量有关系。所以题目的说法是错误的。
【分析】水的三态变化属于物理变化，因为没事生成新的物质。
28．【答案】正确
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】磁铁可以吸引铁类的物体。所以题目的说法是正确的。
【分析】磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩。磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。
29．【答案】错误
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】磁铁并不是隔着任何物体都能吸引铁钉。所以题目的说法是正确的。
【分析】磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩。磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。
30．【答案】错误
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】用一块磁铁在一枚小钢针上沿同一方向摩擦可以制成小磁针。所以题目的说法是错误的。
【分析】用磁铁对铁制品摩擦使铁制品也成为磁铁的过程叫做磁化。
31．【答案】
【知识点】观察植物；种子的结构、形态
【解析】【解答】从上到下一次是叶、花、茎、果实、种子和根。
【分析】根、茎和叶是植物的主要营养器官，花、果实和种子是植物主要的生殖器官。
32．【答案】
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】图片依次是：成虫；幼虫；蛹；卵 。
【分析】蚕的一生要经历卵、幼虫、成虫、蛹和蛾五个阶段，共计约56天。
33．【答案】
【知识点】水的蒸发；水结冰过程中的变化；冰的融化；凝结
【解析】【解答】霜是水的固体形态、露和雾是水的液体形态，而水蒸气是水的气体形态。
【分析】水的三态之间在一定的条件下是可以相互转化的。
34．【答案】
【知识点】茎的形态
【解析】【解答】凤仙花的茎是直立茎；
红薯的茎是匍匐茎；
牵牛花的茎是缠绕茎；
葡萄的茎是攀缘茎。
【分析】 茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。运输水分和养料。运输方向：从下向上，将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。从上向下，将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
35．【答案】（1）C；A；B；D
（2）C
（3）B
（4）A
（5）A
【知识点】根
【解析】【解答】（2）该实验研究的目的是植物根的吸收作用；
（3）在水面滴加一些植物油的目的是防止试管中的水蒸发；
（4）在水面处做好标记是为了能清楚看到水面的变化。
【分析】植物的根是植物最重要的营养器官，可以从土壤中汲取水分和养料。
36．【答案】（1）桑叶
（2）蜕皮
（3）蛹
（4）完全变态
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】（1）蚕喜欢的食物是桑叶；
（2）蚕长出新皮，换下旧皮的过程叫做蜕皮；
（3）蚕进入茧之后会变为蛹；
（4）蚕属于完全变态昆虫。
【分析】完全变态生物指的是在幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态。
37．【答案】（1）36℃
（2）少；蒸发；27
（3）外面
（4）C
【知识点】温度计；凝结
【解析】【解答】】（1）温度计读数时视线应与刻度线平齐；
（2）水杯里的水变少的现象是蒸发；水杯里的水与室温相等；
（3）窗外的温度低，水蒸气容易冷凝为水珠；
（4）小水珠是由于水蒸气遇冷凝结而成。
【分析】水的三种状态在一定的条件下是可以相互转化的。
38．【答案】磁铁的两端磁性最强。或磁铁有两个磁极，两端磁性最强。
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】根据实验现象可知：磁铁的两极磁性是最强的，中间是磁性最弱的。
【分析】磁铁的磁极是磁性最弱的部分。
39．【答案】N；C
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】D极是N极，甲乙是磁铁且丙不是磁铁。
【分析】磁铁的磁极具有同性相斥、异性相吸的特点。
40．【答案】B；A
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】根据磁铁磁极具有同性相斥、异性相吸的特点可以判断出磁极。
【分析】磁铁的磁极处磁性最强，中间磁性最弱。
1 / 1浙江省杭州市余杭区2018-2019学年三年级下学期科学期末考试试卷
一、选择题（把正确答案的选项写在括号里，每小题2分，共40分）
1．（2019三下·余杭期末）植物的（ ），能将水分从下往上运输，还能将养料由上往下运输。
A．种子 B．茎 C．叶
【答案】B
【知识点】茎的作用
【解析】【解答】植物的茎是可以将水分从下往上运输，还能将养料由上往下运输的器官。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】茎是植物主要的营养器官之一。
2．（2019三下·余杭期末）播种凤仙花的方法有：①选种，②放土，③下种，④浇水。正确的播种顺序是（ ）。
A．①②③④ B．②③④① C．③④①②
【答案】A
【知识点】种植凤仙花
【解析】【解答】播种凤仙花的基本步骤是：选种、放土、下种和浇水。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】为了使种子能够成功发芽，应该在选择完整的种子，并且提供适宜的环境。
3．（2019三下·余杭期末）凤仙花种子的根向（ ）生长的。
A．上 B．下 C．各个方向
【答案】B
【知识点】根
【解析】【解答】凤仙花的根是向下生长的。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物的根是植物进行汲取水分和养料的营养器官，具有向地性的特点。
4．（2019三下·余杭期末）绿色植物进行光合作用时会产生什么气体？（ ）。
A．二氧化碳气 B．空气 C．氧气
【答案】C
【知识点】植物的一生
【解析】【解答】绿色植物在进行光合作用时会产生的气体是氧气。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】光合作用指的是绿色植物在光照的条件下吸收水分和二氧化碳生成氧气和养料的过程。
5．（2019三下·余杭期末）做种子发芽实验时，我们把种子放入透明玻璃杯并贴紧杯壁，是为了（ ）。
A．照到阳光
B．观察到种子的发芽情况
C．吸收到更多的水分
【答案】B
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】将种子放在透明的玻璃杯中并紧贴杯壁的目的是观察到种子发芽的情况。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物的种子要发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分以及氧气和养料等。
6．（2019三下·余杭期末）凤仙花的叶在植株上是叶片平展着交叉生长，并伸向四面八方的。这样生长的目的是（ ）。
A．吸收更多的阳光 B．吸收更多的水分 C．显得更美丽
【答案】A
【知识点】叶子的形态与生长环境
【解析】【解答】凤仙花的叶子纵横交错生长的原因是可以吸收更多的阳光。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物的叶子是植物进行光合作用的场所。
7．（2019三下·余杭期末）蚕卵是有生命的，是扁圆形的，比（ ）稍微小点。
A．黄豆 B．芝麻 C．西瓜
【答案】B
【知识点】观察蚕卵
【解析】【解答】蚕卵是非常小的，体积比芝麻还要小。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】蚕以卵繁殖，蚕卵看上去很像细粒芝麻，宽约1毫米，厚约0.5毫米。一只雌蛾大约可产450~500粒蚕卵，重约1克。蚕卵刚产下时为淡黄色或黄色，经1~2天变为赤豆色，再经3~4天后又变为灰绿色或紫色，便不再发生变化，称为固定色。
8．（2019三下·余杭期末）下列动物中由母亲直接生下来的是（ ）。
A．鸡 B．狗 C．青蛙
【答案】B
【知识点】胎生；哺乳动物
【解析】【解答】狗是胎生动物，是由母亲直接生下来的。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】哺乳动物大多数是胎生动物。
9．（2019三下·余杭期末）蚕身体两侧的小黑点是（ ）。
A．眼睛 B．排泄孔 C．呼吸孔
【答案】C
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【解答】蚕身体两侧的小黑点是呼吸孔，是蚕进行气体交换的结构。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】蚕通过呼吸孔与外界进行气体交换，将体内废气导出并呼吸体外新鲜空气。
10．（2019三下·余杭期末）在蚕宝宝蜕变成蚕蛹时，身体的颜色（ ）的。
A．没有变化 B．从黑褐色变成白色 C．从白色变成深褐色
【答案】C
【知识点】蚕蛹
【解析】【解答】蚕宝宝在蜕变成蚕蛹时，身体是由白色变为黑褐色的。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查的是蚕在蜕变时身体状态的变化情况。
11．（2019三下·余杭期末）按人的不同生长时期的特点，三年级的大部分同学处于（ ）。
A．幼儿期 B．儿童期 C．青年期
【答案】B
【知识点】人的一生
【解析】【解答】三年级的同学大部分处于儿童期。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】7~12岁称为儿童。
12．（2019三下·余杭期末）雄蚕蛾的身体比雌蚕蛾的身体（ ）。
A．大 B．小 C．一样大
【答案】B
【知识点】蚕蛾
【解析】【解答】雄蚕蛾的身体小于雌蚕蛾。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】雌蚕蛾肩负着产出下一代的重任，因此腹部比雄蚕蛾要大。
13．（2019三下·余杭期末）使用温度计时，手应该拿在温度计的（ ）。
A．下端 B．中部 C．上端
【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【解答】使用温度计时，手应当拿在温度计的上端。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查的是温度计的正确使用方法。
14．（2019三下·余杭期末）人体的正常温度是（ ）左右。
A．35℃ B．37℃ C．39℃
【答案】B
【知识点】温度计
【解析】【解答】人体的正常体温为37℃。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】体温指的是人体内部的温度。
15．（2019三下·余杭期末）冰在融化成水的过程中，温度始终（ ）0℃。
A．低于 B．保持 C．高于
【答案】B
【知识点】冰的融化
【解析】【解答】冰在融化为水的过程中，体温始终保持在0℃。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】冰在吸收外界热量后会融化为水。
16．（2019三下·余杭期末）发明指南针的国家是（ ）。
A．美国 B．英国 C．中国
【答案】C
【知识点】指南针
【解析】【解答】指南针是我国的四大发明之一。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】指南针在我国古代名为司南，发明于我国古代汉代。
17．（2019三下·余杭期末）有4块圆形磁铁，它们之间串在一起，出现了如图所示的结果。已知最上的一面是S极，那么，最下面的一面是（ ）。
A．S极 B．N极 C．不一定
【答案】A
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】根据磁铁磁极的性质，可知最下面的一面是S极。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】磁铁的磁极具有同性相斥、异性相吸的特点。
18．（2019三下·余杭期末）用棉线把一块条形磁铁水平悬挂，S极一端总会指向（ ）。
A．北方 B．南方 C．东方
【答案】B
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】磁铁的S极总是指向地理的南极。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考查的是磁铁的两极与地理两极之间的关系。
19．（2019三下·余杭期末）根据课堂上做的实验，磁铁一定能吸引（ ）。
A．一元硬币 B．五角硬币 C．一角硬币
【答案】A
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】磁铁一定会吸引的是一元硬币。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】磁铁可以吸引铁、钴和镍制品。
20．（2019三下·余杭期末）一根条形磁铁从中间断成两段后，每段上有（ ）磁极。
A．0个 B．1个 C．2个
【答案】C
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】条形磁铁断成两段之后就变为两块条形磁铁，每段含有两个磁极。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】每个条形磁铁上有两个磁极，分别是S极和N极。
二、判断题（对的打√，错的打×，每题1分，共10分）
21．（2019三下·余杭期末）种子发芽时先长出叶子，可以制造养料供其自身生长。（ ）
【答案】错误
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【解答】种子发芽最先生长出来的是根部。所以题目的说法是错误的。
【分析】根是植物最重要的营养器官，种子发芽时先生长出的是根。
22．（2019三下·余杭期末）所有植物都是靠种子来繁殖下一代的。（ ）
【答案】错误
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【解答】并不是所有的植物都是靠种子进行繁殖下一代。所以题目的说法是错误的。
【分析】有的植物是可以靠根部、茎部等部位进行繁殖后代。
23．（2019三下·余杭期末）蚕在生长发育过程中，身长、体重、食量等都会不断发生变化。（ ）
【答案】正确
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】蚕在生长发育过程中，身长、体重、食量等都会不断发生变化。所以题目的说法是正确的。
【分析】蚕属于昆虫，靠卵生繁殖后代。
24．（2019三下·余杭期末）蚕吐丝结茧，是为了织网捕食。（ ）
【答案】错误
【知识点】蚕蛹；蚕蛾
【解析】【解答】蚕吐丝结茧，是为了织网进行化蛹。所以题目的说法是错误的。
【分析】蚕在吐丝结茧后会变为蚕蛹，之后化茧成蝶。
25．（2019三下·余杭期末）在自然界中，水的三种形态是可以互相转化的。（ ）
【答案】正确
【知识点】物理变化
【解析】【解答】物质的三种状态之间是可以相互转化的。所以题目的说法是正确的。
【分析】水的三态之间是可以相互转化的，但是属于物理变化。
26．（2019三下·余杭期末）一杯热水上方的“白汽”就是水蒸气。（ ）
【答案】错误
【知识点】凝结
【解析】【解答】一杯热水上方的“白汽”是液态水，而不是水蒸气。所以题目的说法是错误的。
【分析】水蒸气是气态水，“白汽”是液态水。
27．（2019三下·余杭期末）水在自然界里有三种形态，水的形态变化与热量没有关系。（ ）
【答案】错误
【知识点】物理变化
【解析】【解答】水的三态变化与热量有关系。所以题目的说法是错误的。
【分析】水的三态变化属于物理变化，因为没事生成新的物质。
28．（2019三下·余杭期末）磁铁能吸引一些铁类的物体。（ ）
【答案】正确
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】磁铁可以吸引铁类的物体。所以题目的说法是正确的。
【分析】磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩。磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。
29．（2019三下·余杭期末）磁铁隔着任何物体都能吸引铁钉。（ ）
【答案】错误
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】磁铁并不是隔着任何物体都能吸引铁钉。所以题目的说法是正确的。
【分析】磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩。磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。
30．（2019三下·余杭期末）用一块磁铁在一枚小钢针上来回摩擦就可以制成一个小磁针。（ ）
【答案】错误
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】用一块磁铁在一枚小钢针上沿同一方向摩擦可以制成小磁针。所以题目的说法是错误的。
【分析】用磁铁对铁制品摩擦使铁制品也成为磁铁的过程叫做磁化。
三、图形题（把正确的答案填在括号里，每空1分共10分）
31．（2019三下·余杭期末）凤仙花植株由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成，请把名称填在下图 相应的括号里。
【答案】
【知识点】观察植物；种子的结构、形态
【解析】【解答】从上到下一次是叶、花、茎、果实、种子和根。
【分析】根、茎和叶是植物的主要营养器官，花、果实和种子是植物主要的生殖器官。
32．（2019三下·余杭期末）蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个形态。请把这四种形态的名称填在下图相应的括号里。
【答案】
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】图片依次是：成虫；幼虫；蛹；卵 。
【分析】蚕的一生要经历卵、幼虫、成虫、蛹和蛾五个阶段，共计约56天。
四、连线题（一线一分，共 8 分）
33．（2019三下·余杭期末）将下列事物与存在的形态连起来。
霜
固体形态
露
液体形态
雾
气体形态
水蒸气
【答案】
【知识点】水的蒸发；水结冰过程中的变化；冰的融化；凝结
【解析】【解答】霜是水的固体形态、露和雾是水的液体形态，而水蒸气是水的气体形态。
【分析】水的三态之间在一定的条件下是可以相互转化的。
34．根据植物茎的生长特点连线。
【答案】
【知识点】茎的形态
【解析】【解答】凤仙花的茎是直立茎；
红薯的茎是匍匐茎；
牵牛花的茎是缠绕茎；
葡萄的茎是攀缘茎。
【分析】 茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。运输水分和养料。运输方向：从下向上，将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。从上向下，将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
五、实验题（第一大题每题2分，其余每空2分，共32分）
35．（2019三下·余杭期末）某实验研究小组做了一个研究植物的实验（装置如图），他们做了以下事情：
A. 将植物的根浸泡在试管里的水中。
B. 在水面上滴一些植物油，并在水面处做好标记。
C. 选择一个带根的植物装入有水的试管中。
D. 观察试管中的水量有什么变化。
（1）以上实验的步骤顺序打乱了，你能帮他们把正确的实验步骤排列好。请写在下面括号中。
→ → →
（2）这个实验研究的内容是（ ）。
A．植物叶的光合作用
B．植物种子的萌发条件
C．植物根的吸收作用
（3）在水面滴一些植物油是为了（ ）。
A．增加营养
B．防止试管中的水蒸发
C．观察起来更清楚
（4）在水面处做好标记是为了（ ）。
A．能清楚地观察到水面的变化
B．能区分不同的植物
C．能区分不同的小组
（5）如果一天后观察水面有明显下降，说明植物的（ ）。
A．根具有吸收水分的作用
B．根没有吸收水分的作用
C．叶能进行光合作用
【答案】（1）C；A；B；D
（2）C
（3）B
（4）A
（5）A
【知识点】根
【解析】【解答】（2）该实验研究的目的是植物根的吸收作用；
（3）在水面滴加一些植物油的目的是防止试管中的水蒸发；
（4）在水面处做好标记是为了能清楚看到水面的变化。
【分析】植物的根是植物最重要的营养器官，可以从土壤中汲取水分和养料。
36．（2019三下·余杭期末）这个学期，大家一定养过蚕，观察了蚕的一生。请回忆你做过的养蚕活动，完成以下填空。
（1）蚕最喜欢吃的食物是 。
（2）蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫 。（选填“蜕皮”或“换壳”）
（3）蚕吐丝结茧把自己包裹了起来，蚕在里面会变成 。
（4）蚕的幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做 。（选填“完全变态”或者“不完全变态”）
【答案】（1）桑叶
（2）蜕皮
（3）蛹
（4）完全变态
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】（1）蚕喜欢的食物是桑叶；
（2）蚕长出新皮，换下旧皮的过程叫做蜕皮；
（3）蚕进入茧之后会变为蛹；
（4）蚕属于完全变态昆虫。
【分析】完全变态生物指的是在幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态。
37．（2019三下·余杭期末）天气变热了，家里要打空调了。小明在打空调之前先用温度计测量了一下房间里的温度，如图所示：
（1）该温度计上显示的温度是 。
（2）妈妈把空调器的温度设置在 27 摄氏度并打开了空调；同时给小明拿来一杯水，小明没有喝，放在了床头柜上。第二天他发现杯子里的水变 了。（选填“多”还是“少”）这种现象就叫 。这时这杯水的温度一定是 摄氏度。
（3）小明去开窗时发现，在窗户的玻璃上有一层小水珠，你觉得这层小水珠在窗户玻璃的 。（填“里面”或者“外面”）
（4）你认为小水珠形成的原因是______________。（选填字母）
A．晚上下过雨了
B．空调口吹出的冷气变成的
C．房间外面的水蒸气遇到玻璃凝结成的
【答案】（1）36℃
（2）少；蒸发；27
（3）外面
（4）C
【知识点】温度计；凝结
【解析】【解答】】（1）温度计读数时视线应与刻度线平齐；
（2）水杯里的水变少的现象是蒸发；水杯里的水与室温相等；
（3）窗外的温度低，水蒸气容易冷凝为水珠；
（4）小水珠是由于水蒸气遇冷凝结而成。
【分析】水的三种状态在一定的条件下是可以相互转化的。
38．（2019三下·余杭期末）本学期，我们在课堂上一定做过这个实验，如图所示：
该实验的结论是：
【答案】磁铁的两端磁性最强。或磁铁有两个磁极，两端磁性最强。
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】根据实验现象可知：磁铁的两极磁性是最强的，中间是磁性最弱的。
【分析】磁铁的磁极是磁性最弱的部分。
六、附加题。（10 分）
39．（2019三下·余杭期末）如图所示，甲乙丙是三根含铁的物体。经实验后发现：A与C相吸；D与E相吸；B与C相斥；C与E相吸；若已知A为N极，
①可断定 D为 极。
②还可以断定 。
A.甲乙丙均为磁铁 B.甲丙为磁铁，已不是磁铁 C.甲乙为磁铁，丙不是磁铁
【答案】N；C
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】D极是N极，甲乙是磁铁且丙不是磁铁。
【分析】磁铁的磁极具有同性相斥、异性相吸的特点。
40．（2019三下·余杭期末）如图所示，两根外形相同的条形物体甲、乙，一根是磁铁，一根是铁，乙的一端靠近甲的中间位置
时，甲被吸引，则 是磁铁， 是铁。
A.甲 B.乙 C.无法判断
【答案】B；A
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】根据磁铁磁极具有同性相斥、异性相吸的特点可以判断出磁极。
【分析】磁铁的磁极处磁性最强，中间磁性最弱。
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