浙江省温州市十校联合体2020-2021学年高二下学期期中联考语文试题 Word版含答案

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名称 浙江省温州市十校联合体2020-2021学年高二下学期期中联考语文试题 Word版含答案
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2021-07-11 07:28:16

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1261110011049000绝密★考试结束前
2020学年第二学期温州十校联合体期中联考
高二年级语文学科 试题
考生须知:
1.本卷共8页,满分150分,考试时间150分钟;
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效;
4.考试结束后,只需上交答题纸
一、语言文字运用(共20分)
1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)
A.民间文化来源于人民群众的生产生活实践,受群众文化素质的影响,再加上缺少加工提炼,以及流传中的扭曲变异,往往存在精芜(wú)相杂、瑕瑜互见(xiàn)的现象。
B.天边绵延的雪峰,远处淡紫色的群山,火成岩用铁锈色勾勒出极有力度感的山褶(zhě),驼色的山丘草地从眼前柔和地铺向远方,一切无声无息地在车窗外旋转(zhuǎn)。
C.大雨来临,蔬菜摊上总是散发着清冽(liè)的味道,连同鱼腥味、水果味,一阵风来,百味交杂。摊位上总是湿漉漉的、混(hún)浊不清的,如同他们腰间的围裙。
D.他负责全列车厢的开水供(gōng)应九年多了,在炎热的夏日里,他接出茶炉里滚烫的开水,水蒸汽一下填满整个操作间,汗水与热气挂在脸上,浸(jìn)透衣衫。
阅读下面的文字,完成2-3题。(5分)
【甲】当下的“蹲族”有点像那个比较有年代感的词——家里蹲。当然,“蹲族”是让人觉得有点可惜,明明条件不错,奈何要当“咸鱼”?“蹲族”当然不符合大众对一个年轻人“奋发有为”的期待,但“成功”本身就是一个概率性事件。在职场,足以左右最终结果的不只有努力,还有情商、人脉、机遇。“接受人生存在失败”,对于很多出身优渥的年轻人来说,恰是一种补课。
对“蹲族”其实不必过于敏感。经济学上有一种说法——摩擦性失业。所谓“摩擦性失业”,就是并非这些人别无长物、缺乏竞争力,而是因偶然性因素等导致的暂时失业,劳动者本身具备重返岗位的潜力。【乙】那么,对于“蹲族”该如何“拯救”他们?比较好的办法是给一个机会:即创造一个机会平等的环境,让就业政策随时欢迎他们“归来”。【丙】比如今年全国两会上,有委员建议“将应届生身份保留延长至5年甚至取消”,这一建议迅速冲上热搜,获得多数网友的认可。
2.文段中的加点词语,运用不正确的一项是(3分)
A.不只 B.优渥 C.别无长物 D.对于
3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)
A.甲 B.乙 C.丙
4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)
A.目前,新疆生产建设兵团和北疆地区9成以上棉田已实现全程机械化。2019年,新疆棉花机械化采收面积突破1150万亩,全区棉田机采率首次超过40%以上。
B.《中国诗词大会》第六季做出大胆尝试,从命题阶段开始,就以诗词运用为重心,激活古老“赋诗言志”传统;以诗词为武器,打通时间、空间、雅俗壁垒,为生活赋能。
C.《觉醒年代》在人物塑造上下足了功夫,塑造了一群有深度也有温度的革命人物,不仅有浴血奋战、救国救民的高光时刻,更有“接地气”的烟火气息。
D.这些科学纪录片紧扣时代发展脉搏,用情呈现当今科技创新,其描绘出的未来生活图景温暖人心、鼓舞士气,唤起更多人参与科学、理解科学的热情,具有广泛的现实意义。
5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)
在“阿尔法狗”的强大战力和辉煌战绩面前,如果说仍有什么东西能让人类棋手“阿Q”一下的话,也许是“阿尔法狗”的程序之中包含了大量的人类棋谱,并在自我训练时用到过那些棋谱。从这个意义上讲,①____________________。不过,人工智能的飞速发展很快将这“一半”洗涤一空。继“阿尔法狗·李”和“阿尔法狗·大师”之后,“深思”公司又研发除了一个新版本的人工智能围棋系统,叫做“阿尔法狗·零”。这个版本如它的名字所预示,可以从“零”开始,在只知晓围棋规则的情形下,完全不依赖人类棋谱,②____________________,堪称彻底的“自学成才”。而它所达到的水平,③____________________,就连横扫人类棋界的前两条“阿尔法狗”也无法抗衡。
①_________________________________________________________________________________________
②_________________________________________________________________________________________
③_________________________________________________________________________________________
6.请对下面这则新闻,按要求完成(1)-(2)小题。(6分)
3月23日,央视新闻直播间继续推出“三星堆新发现”特别节目。此前在3号坑发现的铜尊,经过初步的浮土清理后,铜尊上的纹饰逐步显露。经测定,这尊铜尊高度有70多厘米,是迄今为止三星堆出土的最大的青铜尊。
三星堆博物馆文保中心副主任郭汉忠介绍,这尊青铜尊在埋藏前已经被砸坏,所以通过箱体将铜尊取出后,倒放在操作台上,让底部的膜来承受整体的压力。对于铜尊缺失的部分,未来将通过泥塑、制膜等方式进行修复。郭汉忠预计,在完成表面清理、取样、尊内CT探明、清理矫形等环节后,需要半年时间来修复该铜尊。
在浮土清理后,这口铜尊初步显现的纹饰和工艺显露出怎样的特点?中科院自然科学史研究所研究员苏荣誉表示,整体来说,这尊铜尊显示出是一件大器量的、南方风格的大口折肩尊。“和以前1号坑和2号坑发现的铜尊在风格上是一致的,工艺上也有很大的相似性,但是这口尊也有一些自己的特点。”苏荣誉说,这口尊的特点集中在其肩部的装饰上,装饰肩部夔纹带浮雕更加凸起;三肩的俯卧鸟也有所不同,以前都是板状、片状的,而这件青铜尊上是圆雕的,显得更加立体;与之相间的是三个圆雕的兽首,兽首的额部装饰扉棱,清楚表明它们与器物是分铸的。苏荣誉进一步推论,这些南方风格的器物集中出现在三星堆,说明三星堆的文明有强大的吸引力,把这些长江流域的青铜器汇聚于此、埋藏在此。
(1)请用一句话概括上述新闻,不超过20个字。(2分)
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(2)从两个角度谈谈我们该应该如何更好地保护三星堆文物,不超过80字。(4分)
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二、现代文阅读(共36分)
(一)阅读下面的文字,完成7-9题。(10分)
材料一:
棉花是我国主要经济作物、纺织工业原料、重要战略物资。国家棉花产业联盟(即CCIA,以下简称“国棉联盟”)专家表示,2020年,我国原棉消费量799万吨、进口棉花215.86万吨。从种子、种植、加工、流通到纺织、服装、贸易等,棉花全产业链涉及数千万产业工人、棉农等从业人员,年产值约6万亿元。
棉花产业事关国民经济大局,新疆棉花在我国棉花产业中更是有举足轻重的地位。数据显示,2020年我国棉田面积为4754.8万亩,其中新疆3752.8万亩,占全国种植面积的78.9%;我国棉花产量591.0万吨,占全球23.8%,其中新疆516,1万吨,占全国的87.5%、全球的20.8%。国棉联盟专家表示,新疆棉花总产、单产、种植面积、商品调拨量连续26年位居全国第一。“世界棉花看中国,中国棉花看新疆”的格局已经形成。
(摘自《新疆棉花,不缺订单》)
材料二:
新疆农垦科学院研究员余渝介绍,衡量棉花品质主要有三个指标:颜色级是指棉花颜色的类型和级别,纤维长度标准级是28毫米,差一毫米就差一个级别;马克隆值分为A、B、C三级,它是反应棉花纤维的细度,也是衡量棉花成熟度的重要指标。
余渝说,新疆在棉花种植方面,品种优质,技术成熟,加之规模化经营,带来的一个明显优势就是棉花的整齐度好,上述三个重要指标的协调性好,这就保障了新疆棉花的品质。李雪源说,新疆棉花“内外双修”——外在品级高、色泽洁白、丝光性好,内在品质优、纤维长、强力高、适纺高支纱。尤其是新疆独有的长绒棉,做衣被暖和、透气、舒适。陈全家介绍,新疆长绒棉品质优良,其纤维柔长,一般为33~39毫米,最长可达64毫米,超过了埃及棉,强度较高,经相关检测,新疆长绒棉的各项质量指标都超过国家标准。
(摘自《新疆棉花,凭什么是世界顶级?》)
材料三:
当前,BCI(瑞士良好棉花发展协会简称)数千名全球会员中,中国会员主要集中在产业链中上游,大多为棉农、轧花厂、纱厂等。而品牌商类中国会员只有2家,分别是安踏、丽婴房。在BCI建设的棉纺生态中,中国企业和欧美企业的话语权也并不平等。掌握采购量的产业链下游品牌商的天然优势进一步压低了中方的“天平”。
“所以,若想跟欧美大品牌合作,必须拿到BCI可持续棉花配额。为了拿到认证,必须听BCI的话种植。反之,如果不跟BCI合作,不只是棉农卖不出好价钱,连纱厂、布料厂、成衣厂等也要权衡利弊,继而造成整个棉纺产业链都会受到影响。”张彪说。
2020年以来,耐克、H&M、阿迪达斯等多家欧美服饰品牌公开抵制新疆棉花。欧美品牌商的公开“割席”,让中国棉纺织品贸易企业面临“两难”。
一位不愿具名的企业负责人表示,“很多品牌商都知道,我的企业和整个新疆不存在强迫劳动。但迫于压力,他们不得不跟我们划清关系,拒绝使用我们公司的原材料,对公司营收造成巨大损失。”而且,“经济损失只是表面的,品牌的损失更是无法估量。”
经此一事,多家新疆棉企负责人认为,中国应该建立自己的可持续棉花规范。
(摘自毛淑杰《新疆棉花遭遇“明枪”与“暗战”》)
7.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.棉花是我国主要经济作物、纺织工业原料和重要战略物资,我国棉花全产业链涉及数千万产业工人、棉农等从业人员,事关国民经济大局。
B.新疆棉田面积3752.8万亩,占全国种植面积的78.9%,棉花产量591.0万吨,占全球23.8%,
因此,我国棉花产业在国际上有举足轻重的地位。
C.颜色级、纤维长度和纤维细度是衡量棉花品质的三个主要指标,其中纤维细度分为A、B、C三级,是衡量棉花成熟度的重要指标。
D.中国会员在BCI主要集中在产业链中上游,大多为棉农、轧花厂、纱厂等,中国企业和欧美企业的话语权也并不平等。
8.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.新疆在棉花种植方面,品种优质,技术成熟,扩大经营规模,使得棉花整齐,协调性好,从而保障了新疆棉花的品质。
B.新疆独有的长绒棉“内外双修”,不仅外在品级高、色泽洁白、丝光性好,而且内在品质优、纤维长、强力高、适纺高支纱,做衣被暖和、透气、舒适。
C.新疆长绒棉品质优良,其纤维柔长,可在33~64毫米之间,有望超过埃及棉,经相关检测,新疆长绒棉的各项质量指标都超过国家标准。
D.掌握采购量的产业链下游品牌商的天然优势进一步压低了中方的“天平”,受制于人并非长久之计,多家新疆棉企负责人认为,中国应该建立自己的可持续棉花规范。
9.怎样才能扭转这场新疆棉花“明枪”与“暗战”的局面,请根据原文简要概括。(4分)
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(二)阅读下面的文字,完成10-11题。(6分)
旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晩云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。
……
我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。
(节选自鲁迅《祝福》)
10.简析选段中环境描写的作用。(4分)
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11.文中划线句子用了什么描写手法?这些描写手法刻画了人物怎样的特点?(2分)
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(三)阅读下面的文字,完成12-15题。(20分)
鱼的故事
张炜
父亲也被叫到海上拉鱼了。我沿着父亲的足迹,去海上看那些拉大网的人。
海上没有浪,几个人把小船摇进去。随着小船往海里驶,船上的人就抛下一张大网,水面上留下一串白色网漂。小船兜一个圈子靠岸,剩下的事儿就是拽住大网往上拖,费劲地拖。这就是“拉大网”。
网一动,渔老大就呼喊起来,嗓门吓死人。所有的拉网人随号子嗨呀嗨呀叫,一边后退一边用力。
大网慢慢上来了,岸边的人全都狂呼起来。我这是第一次看到这么多活蹦乱跳的鱼一齐离水。各种鱼都有,最大的有三尺多长,头颅简直像一头小猪。有一条鱼的眼睛睁得老大,转动着,一会儿盯盯这个,一会儿盯盯那个。我相信它懂事。
岸边早排好了长队,都是赶来买鱼的人。他们有的推车,有的担筐。鱼不值钱,买鱼的扔下一块钱就可以随便背鱼。
父亲真辛苦,每天要拉好多网。早晨还要拉黎明网,这网最重要。这时也是海上老大最精神的时候。拴网绳了,喊号子了,领头喊的人两手伸得像大猩猩一样长,一举一举大喊。海上老大就高兴这样。父亲也跟上喊,额头冒着汗珠。
父亲学会了做一种毒鱼。这种鱼肉最鲜,可偏偏有毒,毒死的人数不完。母亲一见它就吓得叫起来,说我们无论如何也不能冒这个险。父亲把衣袖挽起,用一把小刀剖开鱼肚,然后分离出什么,把鱼头扔掉。用清水反复冲洗,又将鱼脊背上那两根白线抽掉,说:没事了。母亲喘着把鱼做好。
一种奇特的鲜味飘出,真香。这才叫好吃。
父亲从酒葫芦里倒出一点酒,让我和母亲都尝了一小口。这天晚上很愉快,父亲还唱起了一首拉网的歌,母亲为他缝补衣衫。我胆子大了,伏到父亲背上,脊背热得像火炕。
父亲常把海上的欢乐带回,又差点全部抵销。这次父亲又捎回几条毒鱼,扔在地上就睡去了。母亲仿照父亲上次那样把鱼剖开,从头全做一遍。鱼还是鲜气逼人,我们又美吃一顿。
一个多钟头过去,我有点晕,真的晕了。接着我看见父亲全身抖动,手指像按在一根琴弦上,又颤又挪,嘴里吐出了白沫。母亲比我们好一点,脸也黄了。
母亲摇晃过来,我们扶在一起。母亲说:“到外面采一点木槿叶,采一点解毒草。”
我往外连爬带跑。草地上全是一样的草,根本分辨不出有什么不同。这些草像是向我伸来,抚摸我。我低下头,它们就像火焰一样烧我的脸。
母亲已经采到了一株解毒草,她先嚼碎一些,吐在我嘴里。原野在眼前变成一片紫色,又变幻出更奇怪的颜色。整个原野都有一层紫幔,下面像有一万条蛇在拱动。它不停地抖、舞,升上来,眼看就要把我覆盖了。我不能挣脱。我想起了妈妈,睁大眼找,四周一个人也没有。我喊,不知喊了多久,才听到一阵脚步声。
我躺在小茅屋里,旁边是父亲。母亲坐在那儿,旁边的碗里是捣成稀汁的解毒草。她说:“孩子,你说胡话……”
吃毒鱼后一个多月的晚上,外面起了大风。风很大,搅弄得整个荒滩不得安宁,各种大声使我害怕。我睡着了,接着就梦见一条小鱼,好俊的小鱼。它打扮得像一个小姑娘一样走进了茅屋。母亲把她抱到怀里,给她梳理透明的头发。真漂亮,除了有两个鱼鳍,到处和人一样。我扯着她的手在院里玩,一起逮蝉。
后来我才知道,母亲想让她做我的媳妇。我不好意思。不过,幸福啊。
她说她要走了,但是还会常来小屋。走前她告诉我:她的爷爷、奶奶、哥哥、弟弟,所有的亲戚都给海上老大逮来了,他们死得惨。她让我求求岸上人,求求他们住手吧。如果他们做得到,她就可以嫁到岸上来。
我哀求母亲去找海上老大,母亲答应了。
小鱼姑娘又来了。她哭着,告诉我,他们还在捕鱼,海里那么多姐妹再也看不到了。她实在是没有办法了,所以刚才路过鱼铺的时候,给好多睡觉的拉网人腿上胳膊上都扎了红头绳:我把他们扎住了,他们就不能下海了。
梦做到这儿就醒了。我觉得像失掉了一个真正的朋友,竟然哭了。
母亲赶紧把我抱到怀里,问怎么了?我就告诉了这个梦。天亮后父亲要到海上去,母亲让他小心一点。她把我的梦告诉了他,说:孩子梦见好多拉网人都给扎上了红头绳。
父亲瞥了母亲一眼,走了。
后来我才知道:那天父亲把我的梦告诉了海上老大,老大只是一笑。
那天傍晚风息涛平,老大就让小船出海。想不到一场风暴突来,出海的五个人就在人们的眼皮底下跌进了狂浪。他们无一生还。
父亲跑回来嘴唇都紫了,双手抖着跟母亲讲了风暴。
母亲一句话也没说,只直眼盯着我。
这就是鱼的故事。我再也忘不掉,一直没忘。尽管许多人说那只是一次巧合……
(摘自中华书局《在海边》,有删改)
12.简析文中两处加点字的表达效果。(4分)
①海上没有浪,几个人把小船摇进去。(2 分)
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②我胆子大了,伏到父亲背上,脊背热得像火炕。(2分)
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13.概括文中父亲的人物形象。(4分)
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14.分析文本叙述上的特征。(6分)
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15.文章的标题是“鱼的故事”,为什么要花如此多的笔墨写“捕鱼”“吃鱼”的内容? (6分)
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三、古代诗文阅读(共34分)
(一)阅读下面的文言文,完成16-20题。(20分)
六国论
苏洵
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的—项是(3分)
A.故不战而强弱胜负已判矣 判:决定
B.始速祸焉 速:招致
C.后秦击赵者再 再:第二次
D.为国者无使为积威之所劫哉 为:治理
17.下列各组句子中,加点词的用法和意义相同的一项(3分)
A.与战胜而得者 至无所见而犹不欲归
B.举以予人 作《师说》以贻之
C.斯用兵之效也 吾其还也
D.齐人勿附于秦 室西连于中闺
18.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是(3分)
A.本文表面上批评的是六国,实际上是讥讽南宋,充分地表达了作者对南宋朝廷采取的以赂求和的妥协政策的不满。
B.第一段直截了当地提出了“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦”的论点,先否定而后肯定,从而加强语势。
C.苏洵行文纵横态肆,气势逼人,巧妙地运用了比喻论证、对比论证、类比论证等方法,语言朴素简劲,富有张力。
D.苏洵用一个“赂”字,充分揭露了秦国的野心,同时又善于抓住历史与现实的共同点,把论史与论今统—了起来。
19.把文中画线的句子译成现代汉语。(8分)
(1)思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。
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(2)则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
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20.用“/”给下列文段断句。(3分)
先 圣 之 言 精 义 入 神 者 其 唯 《易》 乎 犹 谓 可 思 而 过 半 末 世 腐 儒 粗 别 刚 柔 之 有 探 赜 未 兆 者 哉
(节选自《魏书·胡叟传》)
(二)阅读下面这首诗,完成21-22题。(8分)
催租行
[宋]范成大
输租得钞①官更催,踉跄里正敲门来。
手持文书杂嗔喜,我亦来营醉归尔!
床头悭囊②大如拳,扑破正有三百钱。
不堪与君成一醉,聊复偿君草鞋费。
【注】①钞:户钞。官府发给缴租户的收据。②悭吝者的钱袋。此处指储蓄零钱的瓦罐,即“扑满”,取钱时须把罐打破,故下文说“扑破”。
21.诗句“我亦来营醉归尔”中“营”字的意思是________,“营”字刻画了催租吏________的形象。(2分)
22.请结合诗句简要分析本诗巧妙的视角转变,并分析这种转变的妙处。(6分)
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(三)古诗文默写。(6分)
23.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)假舆马者,非利足也,________________;________________,非能水也,而绝江河。(《荀子》)
(2)________________,百年多病独登台。________________,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(3)有如此之势,________________,________________,以趋于亡。(苏洵《六国论》)
(4)青山隔送行,________________,________________。(王实甫《长亭送别》)
(5)独自莫凭栏,无限江山。别时容易见时难。________________,________________。(李煜《浪淘沙》)
四、写作
24.阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
人类对自身价值的判断有一种与生俱来的不确定性——我们对自己的认识在很大程度上取决于他人对我们的看法。
——阿兰·德波顿《身份的焦虑》
身份无非是社会施于人的规定性,它为每个人的存在提供了必不可少的方位和坐标。失去身份,意味着人的面目将完全失焦。
——贺奕
人的每一种身份都是一种自我绑架,唯有失去是通向自由之途。
——刘瑜
综合上述材料,谈谈你对“身份”一词的理解和思考。
【注意】①题目自拟,观点自定。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
2020学年第二学期温州十校联合体期中联考
高二语文试题答案
1.【参考答案】B【分析】A项瑕瑜互见(xiàn)改为瑕瑜互见(jiàn),C项混(hún)浊改为混(hùn)浊,D项水蒸汽改为水蒸气。
2.【参考答案】C【分析】别无长物:没有多余的东西,形容穷困或俭朴。应改为“别无所长”。
3.【参考答案】B【分析】“冒号”与“即”重复,“冒号”改为“逗号”,或去掉“即”。
4.【参考答案】B【分析】A语义重复,最后一个分句“超过”“以上”重复,删掉“以上”;C成分残缺,“不仅”前加上主语“他们”,D语序不当,“理解科学”和“参与科学”位置互换。
5.【参考答案】①可以说它的辉煌有一半来自人类;②通过单纯的自我对弈学习围棋;③不仅人类棋手望尘莫及【分析】第①处是对前面文段的总结,故要突出“辉煌”二字;文段后面有强调“这一半”,故要突出“一半”;得1分。第②处,前半部分说“完全不依赖人类棋谱”,后半部分说“堪称彻底的‘自学成才’”,故此句要突出“阿尔法·零”能单独自我学习围棋,得1分。第③处,后半部分“就连横扫人类棋界的前两条‘阿尔法狗’也无法抗衡”,所以前半部分一定是突出“人类比不上它”,故强调“人类望尘莫及”,得1分。
6(1).【参考答案】三星堆发现迄今为止出土最大的青铜尊。【分析】写出“三星堆”“发现”“青铜尊”,得1分;写出“迄今为止最大的”,得1分;共2分。
6(2).【参考答案】①从开发者角度:谨慎开发,避免发掘中造成的二次损害。②从修复者角度:谨慎修复,以存其真。③从博物馆角度:出土文物、经考古工作者精心处理,规范保存,注意防潮、防虫、防火。④从政府角度:国家要尽早立法,对故意破坏三星堆文明给以法律制裁。【分析】每个角度给2分,写出两个即可,其他角度言之有理也可。
7.【参考答案】B【分析】偷换概念,选项说新疆“棉花产量591.0万吨,占全球23.8%”,表述错误。据材料一第二段,“棉花产量591.0万吨,占全球23.8%”是全国而非新疆,新疆的产量为516.1万吨。另外,数据无法得出“我国棉花产业在国际上有举足轻重的地位”的结论。
8.【参考答案】D【分析】A.混淆概念,“新疆在棉花种植方面,品种优质,技术成熟,加之规模化经营,带来的一个明显优势就是棉花的整齐度好,上述三个重要指标的协调性好,这就保障了新疆棉花的品质”。B.张冠李戴,“新疆棉花‘内外双修’——外在品级高、色泽洁白、丝光性好,内在品质优、纤维长、强力高、适纺高支纱。尤其是新疆独有的长绒棉,做衣被暖和、透气、舒适”。C.曲解文意,“陈全家介绍,新疆长绒棉品质优良,其纤维柔长,一般为33~39毫米,最长可达64毫米,超过了埃及棉,强度较高,经相关检测,新疆长绒棉的各项质量指标都超过国家标准”。
9.【参考答案】①积极推进棉花上下游企业整合,促进集团化经营,完善棉花产业链;②利用棉花协会等社会组织,建立共同应对风险的机制,发挥整体合力,增强市场话语权;③中国应该建立自己的可持续棉花规范。【分析】第一点可以从“从种子、种植、加工、流通到纺织、服装、贸易等,棉花全产业链涉及数千万产业工人、棉农等从业人员,年产值约6万亿元”中推理得出。第二点可以从“当前,BCI数千名全球会员中,中国会员主要集中在产业链中上游,大多为棉农、轧花厂、纱厂等。而品牌商类中国会员只有2家,分别是安踏、丽婴房。在BCI建设的棉纺生态中,中国企业和欧美企业的话语权也并不平等”得出。第三点可以从第三则材料最后概括出。每点2分,写出两点即可。
10.【参考答案】①鲁镇年终祝福的热闹忙碌的气氛,反衬祥林嫂孤独悲凉的处境;②点出了辛亥革命后农村风俗习惯依旧,封建思想依旧,揭示了祥林嫂悲剧的社会基础,封建社会吃人本质;③通过沉闷压抑的自然环境,奠定了作品的感情基调;④暗示祥林嫂悲剧命运。【分析】言之有理即可。每点1分,共4分。
11.【参考答案】肖像描写、神态描写、细节描写,刻画出祥林嫂生活困苦、精神已经完全麻木的悲惨形象。【分析】手法1分,要求写出两种手法;形象1分,要求突出精神层面;共2分。
12(1).【参考答案】“摇”突出了人的渺小和海的博大,同时也突显出父亲等打渔人的生活艰辛与不易。【分析】写出“人的渺小和海的博大”,得1分;写出“打渔人生活的艰辛与不易”,得1分;共2分。
12(2).【参考答案】“伏”既体现了我与父亲关系的融洽美好,也突显父亲虽然生活艰辛,但依旧坚忍乐观,对生活带有美好的期待。【分析】写出“我与父亲关系融洽美好”,得1分;写“父亲坚忍乐观”或者“父亲承担起家庭的重担(我可以理解为生活的担子)”,得1分;共2分。
13.【参考答案】①勤劳淳朴。(父亲每天要跟着海上老大早起拉“黎明网”,一天要拉好多次网,可见父亲的勤劳能干与淳朴。)②坚忍乐观。(虽然干活辛苦,但父亲从没有怨言,还把海上的欢乐带回家,甘心吃有毒的别人不要的鱼,可见父亲是坚忍乐观的。)③虽有所顾虑,但见识短浅。(没有意识到人不应该对捕捞不节制,没有意识到人与自然是平等的关系。)④关爱家人。(有担当,为了生计奔波海上,背起家庭重担)【分析】每点1分,共4分。其他答案若言之有理也可。
14.【参考答案】①采用第一人称,拉近作者与读者之间的距离,使故事更真实、自然、亲切。②通过孩子视角,呈现天真有趣、温暖美好的一面。③以鱼为线索,选择“捕鱼”“吃鱼”“梦鱼”三个场景叙述。④现实与梦境相结合,“梦鱼”场景的描写充满浪漫主义色彩,升华文章主旨。【分析】分别从人称、口吻、线索、语言特色等四个角度入手分析即可,每点2分,写出3点即可,共6分。
15.【参考答案】①“鱼的故事”不仅是梦见鱼的故事,也包括“捕鱼”和“吃鱼”。(内容安排维度)②全文以“鱼的故事”为线索,三个故事串联起来,清晰明了,三个故事层层推进,环环相扣。(情节维度)③丰富人物形象,通过三个故事分别塑造以父亲为代表的渔人勤劳纯朴、坚忍乐观、见识浅薄的特点。(人物维度)④深化文章主旨,通过“捕鱼”的故事突出了自然给人丰厚的馈赠,通过“吃鱼”的故事突出了人要尊重生命,通过“梦鱼”的故事突出了人要学会尊重自然。(主题维度)【分析】每点2分,共6分,其中主题维度一定要写。
16.【参考答案】C【分析】再:两次
17.【参考答案】B【分析】B项,都是表目的的连词,来;A项,表修饰/表转折;C项,表判断语气/表商量语气;D项,介词,引出对象/介词,和。
18.【参考答案】A【分析】批评的是北宋,非南宋。
19(1).【参考答案】想到他们的祖辈和父辈,冒着寒霜雨露,披荆斩棘,才有了很少的一点土地。【分析】采分点:厥、先祖父、以、句子整体通顺
19(2).【参考答案】那么胜败的命运,存亡的理数,倘若与秦国相比较,也许还不容易判断(出高低来)呢。【分析】采分点:数、当、量、句子整体通顺
20.【参考答案】先圣之言/精义入神者/其唯《易》乎/犹谓可思而过半/末世腐儒/粗别刚柔之位/宁有探赜未兆者哉【分析】1-2处扣1分,3-4处扣2分,5处以上扣3分,多断少断都算错。
21.【参考答案】营:谋求;机诈善变、死皮赖脸、假公济私【分析】每空1分,共2分;第2空写出其中一个即可。
22.【参考答案】①诗的前四句采用催租吏的视角,写催租吏手拿公文,大摇大摆,又怒又笑,催租之外,索要酒钱。②诗的后四句采用农民的视角,写农民拿出仅有的三百钱,不够差吏喝酒钱,权当草鞋费。③通过视角转变,揭露了催租吏向农民敲诈勒索的丑恶嘴脸,记叙生动,文字简约,明白如话。【分析】每点2分,共6分。
23.【参考答案】(1)而致千里/假舟楫者(2)万里悲秋常作客/艰难苦恨繁霜鬓(3)而为秦人积威之所劫/日削月割(4)疏林不做美/淡烟暮霭相遮蔽(5)流水落花春去也/天上人间【分析】6分,每空格1分。有差错不得分。
24.【试题分析】本试题引导考生思考人与自我、人与社会的关系。阿兰·德波顿强调的是人对自身的评价是不确定的,我们很多情况下是通过别人才认识自己,即身份的界定有利于我们厘清自己、认识自己。贺奕则认为,人的社会性决定了人的身份定位,如果没有身份的定位,人就会陷入一种盲目和无所适从。以上两则都强调了身份的价值和意义。而刘瑜则从另一个角度进行分析,她认为身份是一种自我绑架,会和人的自由追求相违背。提示语中要求考生综合上述材料,故考生在作文中需要对这三句话的内核进行诠释,建立逻辑关系,形成文章。
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