山东省枣庄市中区2019-2020学年四年级上学期科学期末考试试卷
一、填空。（24分）
1．（2020四上·市中区期末）维持人类生命健康的营养素，主要包括 、 、 、纤维素、维生素、矿物质和 。
2．（2020四上·市中区期末）像高锰酸钾、食盐、白糖等，在水中能变成极小的肉眼看不到的微粒分散开来，不会自行沉淀下来的现象叫作 。
3．（2020四上·市中区期末）除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的 。
4．（2020四上·市中区期末）一株完整的植物有六大器官，它们分别是 、 、叶、花、 、种子。
5．（2020四上·市中区期末）植物的根能起到 植物和 的作用。
6．（2020四上·市中区期末）植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做 。
二、选择。（10分）
7．（2020四上·市中区期末）下列事物中，能溶解于水的是：（ ）
A．沙子 B．食用油 C．食盐
8．（2020四上·市中区期末） 可以使冰糖在水中溶解的速度达到最快。
A．搅拌 B．用热水
C．粉碎 D．搅拌、用热水、粉碎三种方法
9．（2020四上·市中区期末） 不是植物的根。
A．萝卜 B．大蒜 C．白薯
10．（2020四上·市中区期末）植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从 跑出去了。
A．叶的两面 B．叶的上表皮的气孔 C．叶的下表皮的气孔
11．（2020四上·市中区期末）根吸收的水分，大部分用于（ ）
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．储存
三、判断。（5分）
12．（2020四上·市中区期末）少年儿童喜欢吃什么食物就吃什么食物。（ ）
13．（2020四上·市中区期末）检验食物中淀粉的存在时，取用碘酒的器材叫滴管。（ ）
14．（2020四上·市中区期末）冰可以变成水，也是由固体颗粒变成看不见的颗粒的过程，所以叫溶解。（ ）
15．（2020四上·市中区期末）用放大镜可以看到叶子表皮上的气孔。（ ）
16．（2020四上·市中区期末）能溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。（ ）
四、我的科学实验。（11分）
17．（2020四上·市中区期末）比较下表中各物质在水中的变化。
（1）补全表格
现象 食盐 沙子 面粉 高锰酸钾 砂糖
在水中分布是否均匀
是否沉淀
是否溶解
（2）填完表后，你能得出什么结论？
答案解析部分
1．【答案】蛋白质；糖类；脂肪；水
【知识点】食物中的营养
【解析】【解答】维持人类生命健康的营养素包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。
【分析】本题考的是人类需要的营养素包括哪些。
2．【答案】溶解
【知识点】溶解
【解析】【解答】像高锰酸钾、食盐、白糖等，在水中能变成极小的肉眼看不到的微粒分散开来，不会自行沉淀下来的现象叫作溶解
【分析】许多物质都可以溶解在水里，不同物质在水中的溶解能力不同。
3．【答案】净化
【知识点】水的净化
【解析】【解答】除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化。
【分析】除去水中不溶解的杂质通过过滤，除去细菌可以通过杀菌消毒。
4．【答案】根；茎；果实
【知识点】观察植物
【解析】【解答】一株完整的植物有六大器官，它们分别是根、茎、叶、花、果实、种子。
【分析】本题考的是植物的结构。
5．【答案】固定；运输水分
【知识点】根
【解析】【解答】植物的根能固定植物和运输水分的作用。
【分析】本题考的是根的作用。
6．【答案】蒸腾
【知识点】叶的作用
【解析】【解答】植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾作用。
【分析】蒸腾作用可以完成大自然的水的循环以及帮助叶片散热。
7．【答案】C
【知识点】溶解
【解析】【解答】A、沙子不能溶解在水中，沉在水里，不符合题意。
B、食用油不能溶解在水中，会浮在水上，不符合题意。
C、食盐可以溶解在水里，符合题意。
故答案为：C。
【分析】不同物质在水中的溶解能力不同。
8．【答案】D
【知识点】加快溶解
【解析】【解答】搅拌、用热水、粉碎三种方法可以使冰糖在水中溶解的速度达到最快。 D符合题意。
故答案为：D。
【分析】加快物质在水中的溶解速度可以通过搅拌、升高水的温度以及使颗粒尽可能小。
9．【答案】B
【知识点】根
【解析】【解答】A、萝卜是植物的根，不符合题意。
B、大蒜是物质的茎，符合题意。
C、白薯是植物的根，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】不同的植物我们食用的部分不同，不同植物的根茎叶果实种子都有可能食用。
10．【答案】A
【知识点】叶的作用
【解析】【解答】植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的两面跑出去，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物叶片表面有大量的气孔，植物叶片的水从气孔变成水蒸汽从气孔跑出去，这个过程为蒸腾作用。
11．【答案】B
【知识点】根
【解析】【解答】 根吸收的水分，大部分用于蒸腾作用，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物的蒸腾作用可以使大自然的水循环且可以散发植物叶片的热量。
12．【答案】（1）错误
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【解答】 少年儿童喜欢吃什么食物就吃什么食物，这种行为是错误的，我们要远离垃圾食品且不可以挑单一食物食用，要注意营养搭配平衡。
【分析】我们要注意营养搭配平衡。
13．【答案】（1）正确
【知识点】淀粉的检验
【解析】【解答 】检验食物中淀粉的存在时，取用碘酒的器材叫滴管。
【分析】滴管是一种实验室常用器材，可以取少量液体。
14．【答案】（1）错误
【知识点】冰的融化
【解析】【解答】冰可以变成水，是由固体颗粒变成看不见的颗粒的过程，是融化。
【分析】物体由固态变成液态的过程是融化，固态物质可以在水中逐渐消失不见是溶解，二者均是物理变化，但却不是同种变化过程。
15．【答案】（1）错误
【知识点】叶的特征
【解析】【解答】用放大镜不可以看到叶子表皮上的气孔。
【分析】气孔的大小和细胞大小接近，可以通过光学显微镜观察到。
16．【答案】（1）错误
【知识点】物质的分离
【解析】【解答】能溶解的物质可以通过蒸发的方法从水中分离出来。
【分析】不可以溶解的物质可以通过过滤的方法分离出来。
17．【答案】（1）是；否；否；是；是；否；是；是；否；否；是；否；否；是；是
（2）不同物质在水中的溶解能力不同
【知识点】溶解；水的溶解能力
【解析】【解答】食盐在水中分布均匀，不沉淀，能溶解。沙子在水中分布不均匀，沉淀，不溶解。面粉在水中分布不均匀，沉淀，不溶解。高锰酸钾在水中分布均匀，不沉淀，溶解。砂糖在水中分布均匀，不沉淀，溶解。
【分析】不同物质在水中的溶解能力不同。
1 / 1山东省枣庄市中区2019-2020学年四年级上学期科学期末考试试卷
一、填空。（24分）
1．（2020四上·市中区期末）维持人类生命健康的营养素，主要包括 、 、 、纤维素、维生素、矿物质和 。
【答案】蛋白质；糖类；脂肪；水
【知识点】食物中的营养
【解析】【解答】维持人类生命健康的营养素包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。
【分析】本题考的是人类需要的营养素包括哪些。
2．（2020四上·市中区期末）像高锰酸钾、食盐、白糖等，在水中能变成极小的肉眼看不到的微粒分散开来，不会自行沉淀下来的现象叫作 。
【答案】溶解
【知识点】溶解
【解析】【解答】像高锰酸钾、食盐、白糖等，在水中能变成极小的肉眼看不到的微粒分散开来，不会自行沉淀下来的现象叫作溶解
【分析】许多物质都可以溶解在水里，不同物质在水中的溶解能力不同。
3．（2020四上·市中区期末）除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的 。
【答案】净化
【知识点】水的净化
【解析】【解答】除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化。
【分析】除去水中不溶解的杂质通过过滤，除去细菌可以通过杀菌消毒。
4．（2020四上·市中区期末）一株完整的植物有六大器官，它们分别是 、 、叶、花、 、种子。
【答案】根；茎；果实
【知识点】观察植物
【解析】【解答】一株完整的植物有六大器官，它们分别是根、茎、叶、花、果实、种子。
【分析】本题考的是植物的结构。
5．（2020四上·市中区期末）植物的根能起到 植物和 的作用。
【答案】固定；运输水分
【知识点】根
【解析】【解答】植物的根能固定植物和运输水分的作用。
【分析】本题考的是根的作用。
6．（2020四上·市中区期末）植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做 。
【答案】蒸腾
【知识点】叶的作用
【解析】【解答】植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾作用。
【分析】蒸腾作用可以完成大自然的水的循环以及帮助叶片散热。
二、选择。（10分）
7．（2020四上·市中区期末）下列事物中，能溶解于水的是：（ ）
A．沙子 B．食用油 C．食盐
【答案】C
【知识点】溶解
【解析】【解答】A、沙子不能溶解在水中，沉在水里，不符合题意。
B、食用油不能溶解在水中，会浮在水上，不符合题意。
C、食盐可以溶解在水里，符合题意。
故答案为：C。
【分析】不同物质在水中的溶解能力不同。
8．（2020四上·市中区期末） 可以使冰糖在水中溶解的速度达到最快。
A．搅拌 B．用热水
C．粉碎 D．搅拌、用热水、粉碎三种方法
【答案】D
【知识点】加快溶解
【解析】【解答】搅拌、用热水、粉碎三种方法可以使冰糖在水中溶解的速度达到最快。 D符合题意。
故答案为：D。
【分析】加快物质在水中的溶解速度可以通过搅拌、升高水的温度以及使颗粒尽可能小。
9．（2020四上·市中区期末） 不是植物的根。
A．萝卜 B．大蒜 C．白薯
【答案】B
【知识点】根
【解析】【解答】A、萝卜是植物的根，不符合题意。
B、大蒜是物质的茎，符合题意。
C、白薯是植物的根，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】不同的植物我们食用的部分不同，不同植物的根茎叶果实种子都有可能食用。
10．（2020四上·市中区期末）植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从 跑出去了。
A．叶的两面 B．叶的上表皮的气孔 C．叶的下表皮的气孔
【答案】A
【知识点】叶的作用
【解析】【解答】植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的两面跑出去，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物叶片表面有大量的气孔，植物叶片的水从气孔变成水蒸汽从气孔跑出去，这个过程为蒸腾作用。
11．（2020四上·市中区期末）根吸收的水分，大部分用于（ ）
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．储存
【答案】B
【知识点】根
【解析】【解答】 根吸收的水分，大部分用于蒸腾作用，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物的蒸腾作用可以使大自然的水循环且可以散发植物叶片的热量。
三、判断。（5分）
12．（2020四上·市中区期末）少年儿童喜欢吃什么食物就吃什么食物。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【解答】 少年儿童喜欢吃什么食物就吃什么食物，这种行为是错误的，我们要远离垃圾食品且不可以挑单一食物食用，要注意营养搭配平衡。
【分析】我们要注意营养搭配平衡。
13．（2020四上·市中区期末）检验食物中淀粉的存在时，取用碘酒的器材叫滴管。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】淀粉的检验
【解析】【解答 】检验食物中淀粉的存在时，取用碘酒的器材叫滴管。
【分析】滴管是一种实验室常用器材，可以取少量液体。
14．（2020四上·市中区期末）冰可以变成水，也是由固体颗粒变成看不见的颗粒的过程，所以叫溶解。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】冰的融化
【解析】【解答】冰可以变成水，是由固体颗粒变成看不见的颗粒的过程，是融化。
【分析】物体由固态变成液态的过程是融化，固态物质可以在水中逐渐消失不见是溶解，二者均是物理变化，但却不是同种变化过程。
15．（2020四上·市中区期末）用放大镜可以看到叶子表皮上的气孔。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】叶的特征
【解析】【解答】用放大镜不可以看到叶子表皮上的气孔。
【分析】气孔的大小和细胞大小接近，可以通过光学显微镜观察到。
16．（2020四上·市中区期末）能溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】物质的分离
【解析】【解答】能溶解的物质可以通过蒸发的方法从水中分离出来。
【分析】不可以溶解的物质可以通过过滤的方法分离出来。
四、我的科学实验。（11分）
17．（2020四上·市中区期末）比较下表中各物质在水中的变化。
（1）补全表格
现象 食盐 沙子 面粉 高锰酸钾 砂糖
在水中分布是否均匀
是否沉淀
是否溶解
（2）填完表后，你能得出什么结论？
【答案】（1）是；否；否；是；是；否；是；是；否；否；是；否；否；是；是
（2）不同物质在水中的溶解能力不同
【知识点】溶解；水的溶解能力
【解析】【解答】食盐在水中分布均匀，不沉淀，能溶解。沙子在水中分布不均匀，沉淀，不溶解。面粉在水中分布不均匀，沉淀，不溶解。高锰酸钾在水中分布均匀，不沉淀，溶解。砂糖在水中分布均匀，不沉淀，溶解。
【分析】不同物质在水中的溶解能力不同。
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