二年级下册数学课件-4 认识长方形和正方形 西师大版（共19张PPT）

(共19张PPT)
认识长方形和正方形
第1课时
情境导入
长方形
正方形
生活中的图形
长方形
正方形
长方形有（
）条边（
）个角。
正方形有（
）条边（
）个角。
4
4
4
4
数一数
课堂探索
长
宽
长方形
探索新知
长方形的对边有什么特征？
量一量，折一折
活动要求：
1.先自己想一想怎么做，然后同桌合作。
2.利用你手中的直尺，量出长方形的两条长是多少厘米?两条宽是多少厘米?通过量一量你发现了什么?
3.将长方形纸上下对折你发现了什么?左右对折，你又发现了什么？
长方形
长方形的对边相等。
探索新知
长方形的对边有什么特征？
长方形的4个角有什么特征？
比一比，说一说
1.利用你手中的三角板，通过比一比的方法，你发现了长方形的角有什么特征？
2.说说你的发现，准备汇报。
活动要求
┏
┓
┛
┗
长方形
长方形的4个角都是直角。
长方形的4个角有什么特征？
探索新知
变一变
课堂探索
正方形的4条边都相等，
正方形
正方形的边的特征？
正方形的角的特征？
4个角都是直角。
（
）
在（
）内填适当的数。
2
3
3
2
（
）
2
（
）
2
（
）
（
）
2
2
课堂练习
长方形
正方形
相同点
不同点
长方形
正方形
课堂总结
比一比。
4条边
4个直角
对边相等
4条边都相等
拓展练习
摆一摆：用一样长的小棒围1个正方形和一个长方形
通过这节课的学习，你学到了什么？
课堂总结