二年级下册数学课件 4 认识长方形和正方形（22张） 西师大版

(共22张PPT)
认识图形
认已前学过的图形
课堂引入
长方形
正方形
教学目标
1、通过观察、操作，能用自己的语言描述长方形、正方形的特征。
2、在对长方形、正方形特征的探索过程中学会与他人合作、交流。
3、在他人的帮助与鼓励下，能积极地参与长方形、正方形特征的探索，并从中获得成功的体验，建立学好数学的信心。
长方形
正方形
课堂探索
长方形有（
）条边（
）个角。
正方形有（
）条边（
）个角。
4
4
4
4
长方形
长
宽
长方形
对边
长
宽
将这个长方形上下对折，会有什么情况发生呢？
上下两条边完全重合，说明了什么？
将这个长方形左右对折，会有什么情况发生呢？
左右两条边完全重合，说明了什么？
长方形
对边
相等
长
宽
现在我们来看一下正方形的四条边有什么特征！
正方形
四条边相等。
课堂探索
长方形
正方形
长方形和正方形的4个角都是直角。
课堂练习
1.下面哪些图形是长方形或正方形？
长方形
正方形
正方形
长方形
　
2.背后藏着一个长方形，一条边是4厘米,一条边是6厘米，另外两条呢？
(4厘米和6厘米)
3.选一选：根据给出的小棒长度你能拼成我们今天学习的图形吗？
6厘米
6厘米
6厘米
3厘米
3厘米
9厘米
3
3
6
6
通过这节课的学习，你学到了什么？
课堂总结
相同点
不同点
长方形
正方形
4条边
4个直角
对边相等
4条边都相等