部编版五年级上册第五单元16太阳 一课一练（含答案）

16太阳
1.根据语境,拼一拼写一写
(1)在某些dì
qū(
),人们利用太阳来shā
jūn(
),
以达到zhì
liáo(
)疾病的目的。
(2)奶奶家里的liáng
shi(
)和méi
tàn(
)大抵可以用两个月。
2.写出带有下列部件的字,再选字填空。
直(
)(
)
(1)(
)日生定时给教室通风,这样可以换气,减少细菌在教室里繁(
)。
良(
)(
)
(2)瘦弱的小姑(
)背不动这袋(
)食。
3.在下面的括号里写出加点词语的反义词。
(1)有了太阳,万物才能生存;没有太阳,万物就要(
)。
(2)地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是(
),到处是(
)。
4.读句子,完成练习。
(1)A.其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。B.其实,太阳离我们很远很远。
句A和句B的相同点是都写出了
；不同点是句A用具体
来说明这个距离,十分形象,句B只说很远很远,给人笼统模糊的印象。
(2)太阳会发光,会发热,是个大火球。
①这句话把太阳比作
，运用了
的说明方法,形象地说明了太阳的特点。
②用这种说明方法介绍一种事物。
(3)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)
5.课文内容回顾。
课文先分别从
、
、
三个方面介绍了与太阳有关的知识，接着讲了人类和太阳的密切关系。
6.课内阅读
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(
)太阳离地球太远了,(
)看上去只有一个盘子那么大。
(1)在括号里填入合适的关联词语。
(2)画“
”的句子运用了
、
的说明方法。
(3)这段话主要写了(
)
A.太阳只有盘子那么大
B.太阳很大,看起来小是因为离我们太远了
C.太阳与人类的密切关系。
7.课外阅读。
月球闪光之谜(节选)
每年月球表面都会遭到陨石的袭击,发出在地球上也能看见的明亮闪光。像狮子座流星雨,一夜之间有多达20块陨石与月球相撞。长期以来,科学家一直为“碰撞为什么会引起闪光”争论不休。现在,一项新的研究结果似乎解开了这个谜。巴黎天文台的行星科学家沙利文·伯莱说,闪光来自与月球表面碰撞后扬起的灼热的陨石碎片。“只要直径约10厘米大小的一块彗星或小行星的陨石,便可以引发一道地球上可以看到的闪光。”
“撞碎的陨石在熔化,因为温度极高,所以散发出光亮,直到完全冷却。”美国行星科学家卡罗琳·恩斯特也持同样的观点。美国天文学家比尔·库克则通过模拟实验来支持这观点。
(1)文中画“
”的句子运用了(
)的说明方法。(多选)
A.列数字
B.举例子
C.打比方
D.作比较
(2)判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
①在地球上也能看到月球遭到陨石袭击时发出的光。(
)
②一项新的研究结果已经完全解开了月球闪光之谜。(
)
③巴黎天文台的行星科学家沙利文·伯莱和美国行星科学家卡罗琳·恩斯特对月球闪光的原因这个问题所持的观点是相同的。(
)
(3)猜一猜,文章的下一段会写些什么?
8.太阳不但给了我们光明和温暖还给我们的生活带来了很多便利。请写出三项你知道的利用太阳的新发明。
答案
1.(1)地区
杀菌
治疗(2)粮食
煤炭
2.值
殖(1)值
殖
娘
粮(2)娘
粮
3.(1)死亡(2)黑暗
寒冷
4.(1)太阳离我们远
数字
(2)①大火球
打比方
②示例:蚕的小小身躯是一座非常奇妙的工厂。
(3)没有太阳,怎能有我们这个美丽可爱的世界?
5.远
大
热
6.(1)因为
所以(2)列数字
作比较(3)B
7.(1)AB
(2)①√②×③√
(3)示例:比尔·库克是怎样通过模拟实验来验证这一说法的。
3.太阳能热水器
太阳能路灯
太阳能汽车充电桩