广东省深圳市龙华区2019-2020学年四年级上学期科学期末考试试卷
一、单项选择题。(每小题2分，共30分)
1．（2020四上·龙华期末）气象员播报明天会有7级风，刮7级风时小明将会看到（ ）
A．整棵树摇摆 B．烟垂直上升 C．小树轻摇
2．（2020四上·龙华期末）当风向标的箭头指向北方时，风向是（ ）
A．东风 B．北风 C．南风
3．（2020四上·龙华期末）如图的温度计中，显示的温度是（ ）
A．27℃ B．33℃ C．25℃
4．（2020四上·龙华期末）下面关于高锰酸钾的说法正确的是（ ）
A．做实验时可以直接用手拿高锰酸钾
B．为了看清实验现象，做实验时要加入大量的高锰酸钾
C．高锰酸钾完全溶解后，整杯溶液的颜色是均匀的
5．（2020四上·龙华期末）为了饭菜味道更美味，小明的妈妈用到了如下材料，（ ）不能溶解在水中
A．食盐 B．味精 C．食用油
6．（2020四上·龙华期末）小眀想用实验验证“白糖在热水中溶解的更快”，这个实验中小明要改变的条件是（ ）
A．水量 B．水温 C．白糖的数量
7．（2020四上·龙华期末）以下条件中，哪种方法（ ）可以让板蓝根冲剂最快溶解。
A．水温10℃ B．水温70℃ C．水温70℃
8．（2020四上·龙华期末）唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，其中的“钟声”是通过（ ）传播到了诗人的耳中。
A．空气 B．高山 C．河流
9．（2020四上·龙华期末）声音在不同的物质中传播速度是不同的，下列说法正确的是（ ）
A．在固体中传播的最快，在气体中传播的最慢
B．在液体中传播的最快，在气体中传播的最慢
C．在气体中传播的最快，在固体中传播的最慢
10．（2020四上·龙华期末）（ ）就像路边的高塔结构一样，支持着我们的身体，保护我们的内脏，使我们能进行各种活动。
A．关节 B．肌肉 C．骨骼
11．（2020四上·龙华期末）连接在骨与骨之间，能使骨骼产生曲伸运动的是（ ）
A．软骨 B．关节 C．肌肉
12．（2020四上·龙华期末）人体的每个部位的作用都不同，生活中一些物体和我们身体中的骨骼、关节、肌肉的作用相似，对下列物体描述不正确的是（ ）
A．台灯的蛇皮管类似人体的脊柱
B．门窗上的合页类似膝关节
C．吊车的液压动力部分起到类似骨骼的支撑作用
13．（2020四上·龙华期末）人在吸气过程中，空气经过的器官正确的顺序是（ ）
A．鼻腔→气管→咽、喉→支气管→肺
B．鼻腔→咽、喉→气管→支气管→肺
C．鼻腔→咽、喉→支气管→气管→肺
14．（2020四上·龙华期末）我们在运动中，心跳会变（ ），呼吸会变（ ）。
A．快，慢 B．慢，快 C．快，快
15．（2020四上·龙华期末）在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如上图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将（ ）。
A．振动 B．一直向左运动 C．一直向右运动
二、判断题。(正确选A，错误选B，每小题2分，共20分)
16．（2020四上·龙华期末）气象学家常把风速分成12个等级。
17．（2019三上·莲都期末）晴天的时候，天空中是没有云的。
18．（2020四上·龙华期末）降水的形式只有下雨。
19．（2020四上·龙华期末）酒精灯的火焰中温度最高的是外焰部分。
20．（2020四上·龙华期末）相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是有大有小的。
21．（2020四上·龙华期末）加热后的蒸发皿、石棉网、三脚架在一段时间内仍然是很烫的，要注意安全。
22．我们可以用过滤的方法把溶解在水里的食盐分离出来。
23．（2020四上·龙华期末）声音的高低与物体振动的幅度有关系。
24．（2020四上·龙华期末）食物在体内中的“旅行”路线是：口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
25．（2020四上·龙华期末）消化食物时，不需要消耗氧气。
三、综合探究。(共50分)
26．（2020四上·龙华期末）下图是小明的天气记录单，请你从中获取信息，并完成以下问题。
时间 气温 降水量 风速 云量
2020年1月6日 14℃-21℃
18mm
（1）从表中，我们可以知道1月6日的最高气温是 。
（2）根据红旗的飘动情况，当天的风速是 级。小明早上观察到红旗向南方飘动，可以推断，那时吹的是 风。
（3）由云量我们可以判断1月6日是 (填多云/阴天)。
（4）根据雨量等级表，当天的降水属于 （大/中/小)雨。
（5）气象符号 表示 ， 表示 。
27．（2020四上·龙华期末）小明不小心把食盐和沙子混在一起了，你能帮他把沙子和食盐分开吗
（1）小明先将食盐和沙子一起加入装有100水的烧杯中，然后搅拌，静置3分钟后，小明发现食盐 了，沙子
（2）如下图所示，小明用过滤的方法把沙子和食盐水分开。此时漏斗里液体的液面要（ ）滤纸的边缘。
A．高于 B．低于 C．等高于
（3）如果小明想尽快从过滤后的食盐水中得到食盐，他应该选择的方法是（ ）
A．把食盐水放在太阳下晒
B．用纸把水吸
C．用酒精灯加热蒸发食盐水
（4）做完实验，小明在熄灭酒精灯时，用 盖灭酒精灯，最少要盖 次。
28．（2020四上·龙华期末）如图所示，小明利用闹钟、钟罩等材料组成“声音的传播”的研究装置。
（1）闹钟响了之后，在抽掉钟罩内的空气之前小明 (能/不能)听到闹钟的声音。
（2）当空气逐渐被抽走之后，闹钟的声音会逐渐 。
（3）如果在钟罩内装满水，小明 (可以/不可以)听到闹钟的声音。
（4）这个实验说明， 。
（5）人通过耳朵可以听到外界各种各样的声音，以下器官有什么功能，请你帮小明连一连。
耳廊 把声音传到中耳
耳道 把声音转化为振动
鼓膜 收集声音
耳蜗 把听觉信号输送到大脑
听觉神经 把振动转化为听觉信号
29．（2020四上·龙华期末）小明去医院体检，下面是小明在体检过程中的发现，请你帮他分析一下。
（1）消化器官有什么作用，帮小明连一连。
口腔 输送食物
食道 暂时储存食物，分解、搅拌食物，使食物变成食糜
胃 把食物磨碎，并消化少量淀粉
大肠 消化食物，吸收营养
小肠 吸收食物残渣中的水分，储存干燥的未消化的食物(粪便)
（2）医生检查咽喉时让小明喊“a”，这是小明的 振动发出的。
（3）现实生活中过高过强的声音会损伤我们的听力，医生建议采取措施和方法减少噪音、保护耳朵：你认为：医生会提出哪些建议 (至少写出2个建议)
建议一：
建议二：
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】0级烟柱直冲天，1级轻烟随风偏，2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展，4级枝摇飞纸片，5级小树随风摇，6级举伞有困难，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级拔树又倒屋。
2．【答案】B
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向风吹来的方向。东南风就是从东南吹向西北的风。如指向标的箭头指向西北，就是西北风。
3．【答案】A
【知识点】温度计
【解析】【分析】本题考的是温度计的读数，温度计是测量温度的工具。我们在使用前应该观察它的量程、零刻度线和分度值。
4．【答案】C
【知识点】溶解
【解析】【分析】A、实验时我们不可以直接用手拿药品，对身体健康和实验结果都不利，我们要要用药匙。
B、实验过程试剂量要严格根据要求来。
C、高锰酸钾溶液是均匀的。
5．【答案】C
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】不同物质在水中的溶解能力不同，食盐和味精都可以溶解在水里，而食用油不能溶解在水里。
6．【答案】B
【知识点】加快溶解；对比实验
【解析】【分析】 验证“白糖在热水中溶解的更快” 这个实验过程中我们要控制，水量，白糖的数量以及是否搅拌都要相同，但是水温要不同，实验表明温度越高，溶解越快。
7．【答案】B
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】物体的溶解速度和温度、颗粒大小，温度越高，搅拌，颗粒越小溶解越快。
8．【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传播，钟声是通过空气传播到耳朵里的。
9．【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音在固体、液体和气体里传播，在固体里传播最快，其次是液体，最后是气体。
10．【答案】C
【知识点】关节和肌肉的运动
【解析】【分析】骨骼，它支撑我们的身体，保护我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。
11．【答案】B
【知识点】关节和肌肉的运动
【解析】【分析】骨头之间连接的地方称为关节，关节分为：固定关节和活动关节。人体约有600块肌肉，肌肉分为骨骼肌、平滑肌和心肌。骨骼与关节、肌肉协调工作，我们才能运动。
12．【答案】A
【知识点】观察我们的身体；关节和肌肉的运动
【解析】【分析】 台灯的蛇皮管类似人体的皮肤，起保护作用。
13．【答案】B
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺等。 人在吸气过程中，空气经过的器官正确的顺序是鼻腔→咽、喉→气管→支气管→肺
14．【答案】C
【知识点】呼吸次数；心脏的运动
【解析】【分析】伴随身体运动量的增加，人需要更多的氧气，所以呼吸和心跳次数会增多，以便输送更多的血液。
15．【答案】A
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是物体的振动产生的，声音通过声波的形式传播的，声音可以传递能量。
16．【答案】（1）错误
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。气象学家把风速记为13个等级。从0级到12级。
17．【答案】（1）错误
【知识点】天气现象
【解析】【解答】晴天的时候天空中是没有云的或者只有少量云。
【分析】晴天时天空中云量较少。
18．【答案】（1）错误
【知识点】自然界的水循环
【解析】【分析】降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。
19．【答案】（1）正确
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】 酒精灯的火焰中温度最高的是外焰部分。 我们通常用外焰加热。
20．【答案】（1）正确
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】 相同条件下，不同物质在水中的溶解能力不同。
21．【答案】（1）正确
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】 加热后的蒸发皿、石棉网、三脚架在一段时间内仍然是很烫的，要注意安全，不可以拿手来拿。
22．【答案】（1）错误
【知识点】物质的分离
【解析】【解答】食盐可以溶解在水里，过滤的方法不可以分离可溶解的物质。可以用蒸发的方法分离。
【分析】蒸发可以分离可溶的物质，过滤可以分离不可溶的物质。
23．【答案】（1）错误
【知识点】声音的高低的影响因素
【解析】【分析】 声音的高低与物体振动的快慢有关，振动的越快，声音越高。
24．【答案】（1）正确
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。口腔使食物磨碎，并消化少量淀粉。食道把食物运输到胃。胃暂时储存食物，分解搅拌食物，使食物成为食糜。小肠，消化和吸收养分最主要的场所。大肠，吸收食物残渣中的水分，储存干燥的未消化食物。
25．【答案】（1）错误
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】 消化食物时，也需要消耗氧气。
26．【答案】（1）21℃
（2）三；北
（3）多云
（4）中
（5）晴；雷电
【知识点】天气现象；降雨量等级；风的大小和方向；云量
【解析】【分析】从表格中可以当天最低气温14℃，最高气温21℃，红旗展开说明风速是三级，红旗向南飘，说明从北吹过来的，是北风。当天天空被云朵分布大于1/4，小于3/4是多云。当天降水量为18mm，因而是中雨。图示两个气象符号分别是晴和雷电。
27．【答案】（1）少；不变
（2）B
（3）C
（4）酒精灯帽；2
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】不同物质在水中的溶解能力不同，食盐可以在水里溶解，沙子不可以溶解在水里，想要分离可溶解的物质，应该用蒸发的方法。直接加热或者放在太阳底下晒。熄灭酒精应该用灯帽盖灭，不能用嘴巴吹，且要盖灭两次。
28．【答案】（1）能
（2）变小
（3）可以
（4）声音需要借助物质进行传播
（5）
【知识点】声音的传播；耳朵的结构
【解析】【分析】声音的传播需要介质，没抽空气，可以听到声音，抽的过程声音会逐渐减弱，空气抽完，就没有传播介质，就听不到闹钟的声音了。 如果在钟罩内装满水，水也可以传播声音，因而可以听到声音，外耳：耳廓：收集声音。耳道：传递声音到中耳。中耳：鼓膜：将声波转化为振动。听小骨：传递振动到内耳。内耳：耳蜗：将振动转化为听觉信号。听觉神经：将听觉信号传递到大脑。
29．【答案】（1）
（2）咽喉
（3）略；略
【知识点】消化器官及其作用；养成良好的生活习惯；保护听力
【解析】【分析】（1）人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。口腔使食物磨碎，并消化少量淀粉。食道把食物运输到胃。胃暂时储存食物，分解搅拌食物，使食物成为食糜。小肠，消化和吸收养分最主要的场所。大肠，吸收食物残渣中的水分，储存干燥的未消化食物。
（2）人们发出声音是靠声带振动发出声音。
（3）噪声是一种污染，我们要保护好听力，原理噪声污染源。
1 / 1广东省深圳市龙华区2019-2020学年四年级上学期科学期末考试试卷
一、单项选择题。(每小题2分，共30分)
1．（2020四上·龙华期末）气象员播报明天会有7级风，刮7级风时小明将会看到（ ）
A．整棵树摇摆 B．烟垂直上升 C．小树轻摇
【答案】A
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】0级烟柱直冲天，1级轻烟随风偏，2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展，4级枝摇飞纸片，5级小树随风摇，6级举伞有困难，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级拔树又倒屋。
2．（2020四上·龙华期末）当风向标的箭头指向北方时，风向是（ ）
A．东风 B．北风 C．南风
【答案】B
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向风吹来的方向。东南风就是从东南吹向西北的风。如指向标的箭头指向西北，就是西北风。
3．（2020四上·龙华期末）如图的温度计中，显示的温度是（ ）
A．27℃ B．33℃ C．25℃
【答案】A
【知识点】温度计
【解析】【分析】本题考的是温度计的读数，温度计是测量温度的工具。我们在使用前应该观察它的量程、零刻度线和分度值。
4．（2020四上·龙华期末）下面关于高锰酸钾的说法正确的是（ ）
A．做实验时可以直接用手拿高锰酸钾
B．为了看清实验现象，做实验时要加入大量的高锰酸钾
C．高锰酸钾完全溶解后，整杯溶液的颜色是均匀的
【答案】C
【知识点】溶解
【解析】【分析】A、实验时我们不可以直接用手拿药品，对身体健康和实验结果都不利，我们要要用药匙。
B、实验过程试剂量要严格根据要求来。
C、高锰酸钾溶液是均匀的。
5．（2020四上·龙华期末）为了饭菜味道更美味，小明的妈妈用到了如下材料，（ ）不能溶解在水中
A．食盐 B．味精 C．食用油
【答案】C
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】不同物质在水中的溶解能力不同，食盐和味精都可以溶解在水里，而食用油不能溶解在水里。
6．（2020四上·龙华期末）小眀想用实验验证“白糖在热水中溶解的更快”，这个实验中小明要改变的条件是（ ）
A．水量 B．水温 C．白糖的数量
【答案】B
【知识点】加快溶解；对比实验
【解析】【分析】 验证“白糖在热水中溶解的更快” 这个实验过程中我们要控制，水量，白糖的数量以及是否搅拌都要相同，但是水温要不同，实验表明温度越高，溶解越快。
7．（2020四上·龙华期末）以下条件中，哪种方法（ ）可以让板蓝根冲剂最快溶解。
A．水温10℃ B．水温70℃ C．水温70℃
【答案】B
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】物体的溶解速度和温度、颗粒大小，温度越高，搅拌，颗粒越小溶解越快。
8．（2020四上·龙华期末）唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，其中的“钟声”是通过（ ）传播到了诗人的耳中。
A．空气 B．高山 C．河流
【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传播，钟声是通过空气传播到耳朵里的。
9．（2020四上·龙华期末）声音在不同的物质中传播速度是不同的，下列说法正确的是（ ）
A．在固体中传播的最快，在气体中传播的最慢
B．在液体中传播的最快，在气体中传播的最慢
C．在气体中传播的最快，在固体中传播的最慢
【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音在固体、液体和气体里传播，在固体里传播最快，其次是液体，最后是气体。
10．（2020四上·龙华期末）（ ）就像路边的高塔结构一样，支持着我们的身体，保护我们的内脏，使我们能进行各种活动。
A．关节 B．肌肉 C．骨骼
【答案】C
【知识点】关节和肌肉的运动
【解析】【分析】骨骼，它支撑我们的身体，保护我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。
11．（2020四上·龙华期末）连接在骨与骨之间，能使骨骼产生曲伸运动的是（ ）
A．软骨 B．关节 C．肌肉
【答案】B
【知识点】关节和肌肉的运动
【解析】【分析】骨头之间连接的地方称为关节，关节分为：固定关节和活动关节。人体约有600块肌肉，肌肉分为骨骼肌、平滑肌和心肌。骨骼与关节、肌肉协调工作，我们才能运动。
12．（2020四上·龙华期末）人体的每个部位的作用都不同，生活中一些物体和我们身体中的骨骼、关节、肌肉的作用相似，对下列物体描述不正确的是（ ）
A．台灯的蛇皮管类似人体的脊柱
B．门窗上的合页类似膝关节
C．吊车的液压动力部分起到类似骨骼的支撑作用
【答案】A
【知识点】观察我们的身体；关节和肌肉的运动
【解析】【分析】 台灯的蛇皮管类似人体的皮肤，起保护作用。
13．（2020四上·龙华期末）人在吸气过程中，空气经过的器官正确的顺序是（ ）
A．鼻腔→气管→咽、喉→支气管→肺
B．鼻腔→咽、喉→气管→支气管→肺
C．鼻腔→咽、喉→支气管→气管→肺
【答案】B
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺等。 人在吸气过程中，空气经过的器官正确的顺序是鼻腔→咽、喉→气管→支气管→肺
14．（2020四上·龙华期末）我们在运动中，心跳会变（ ），呼吸会变（ ）。
A．快，慢 B．慢，快 C．快，快
【答案】C
【知识点】呼吸次数；心脏的运动
【解析】【分析】伴随身体运动量的增加，人需要更多的氧气，所以呼吸和心跳次数会增多，以便输送更多的血液。
15．（2020四上·龙华期末）在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如上图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将（ ）。
A．振动 B．一直向左运动 C．一直向右运动
【答案】A
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是物体的振动产生的，声音通过声波的形式传播的，声音可以传递能量。
二、判断题。(正确选A，错误选B，每小题2分，共20分)
16．（2020四上·龙华期末）气象学家常把风速分成12个等级。
【答案】（1）错误
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。气象学家把风速记为13个等级。从0级到12级。
17．（2019三上·莲都期末）晴天的时候，天空中是没有云的。
【答案】（1）错误
【知识点】天气现象
【解析】【解答】晴天的时候天空中是没有云的或者只有少量云。
【分析】晴天时天空中云量较少。
18．（2020四上·龙华期末）降水的形式只有下雨。
【答案】（1）错误
【知识点】自然界的水循环
【解析】【分析】降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。
19．（2020四上·龙华期末）酒精灯的火焰中温度最高的是外焰部分。
【答案】（1）正确
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】 酒精灯的火焰中温度最高的是外焰部分。 我们通常用外焰加热。
20．（2020四上·龙华期末）相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是有大有小的。
【答案】（1）正确
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】 相同条件下，不同物质在水中的溶解能力不同。
21．（2020四上·龙华期末）加热后的蒸发皿、石棉网、三脚架在一段时间内仍然是很烫的，要注意安全。
【答案】（1）正确
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】 加热后的蒸发皿、石棉网、三脚架在一段时间内仍然是很烫的，要注意安全，不可以拿手来拿。
22．我们可以用过滤的方法把溶解在水里的食盐分离出来。
【答案】（1）错误
【知识点】物质的分离
【解析】【解答】食盐可以溶解在水里，过滤的方法不可以分离可溶解的物质。可以用蒸发的方法分离。
【分析】蒸发可以分离可溶的物质，过滤可以分离不可溶的物质。
23．（2020四上·龙华期末）声音的高低与物体振动的幅度有关系。
【答案】（1）错误
【知识点】声音的高低的影响因素
【解析】【分析】 声音的高低与物体振动的快慢有关，振动的越快，声音越高。
24．（2020四上·龙华期末）食物在体内中的“旅行”路线是：口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
【答案】（1）正确
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。口腔使食物磨碎，并消化少量淀粉。食道把食物运输到胃。胃暂时储存食物，分解搅拌食物，使食物成为食糜。小肠，消化和吸收养分最主要的场所。大肠，吸收食物残渣中的水分，储存干燥的未消化食物。
25．（2020四上·龙华期末）消化食物时，不需要消耗氧气。
【答案】（1）错误
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】 消化食物时，也需要消耗氧气。
三、综合探究。(共50分)
26．（2020四上·龙华期末）下图是小明的天气记录单，请你从中获取信息，并完成以下问题。
时间 气温 降水量 风速 云量
2020年1月6日 14℃-21℃
18mm
（1）从表中，我们可以知道1月6日的最高气温是 。
（2）根据红旗的飘动情况，当天的风速是 级。小明早上观察到红旗向南方飘动，可以推断，那时吹的是 风。
（3）由云量我们可以判断1月6日是 (填多云/阴天)。
（4）根据雨量等级表，当天的降水属于 （大/中/小)雨。
（5）气象符号 表示 ， 表示 。
【答案】（1）21℃
（2）三；北
（3）多云
（4）中
（5）晴；雷电
【知识点】天气现象；降雨量等级；风的大小和方向；云量
【解析】【分析】从表格中可以当天最低气温14℃，最高气温21℃，红旗展开说明风速是三级，红旗向南飘，说明从北吹过来的，是北风。当天天空被云朵分布大于1/4，小于3/4是多云。当天降水量为18mm，因而是中雨。图示两个气象符号分别是晴和雷电。
27．（2020四上·龙华期末）小明不小心把食盐和沙子混在一起了，你能帮他把沙子和食盐分开吗
（1）小明先将食盐和沙子一起加入装有100水的烧杯中，然后搅拌，静置3分钟后，小明发现食盐 了，沙子
（2）如下图所示，小明用过滤的方法把沙子和食盐水分开。此时漏斗里液体的液面要（ ）滤纸的边缘。
A．高于 B．低于 C．等高于
（3）如果小明想尽快从过滤后的食盐水中得到食盐，他应该选择的方法是（ ）
A．把食盐水放在太阳下晒
B．用纸把水吸
C．用酒精灯加热蒸发食盐水
（4）做完实验，小明在熄灭酒精灯时，用 盖灭酒精灯，最少要盖 次。
【答案】（1）少；不变
（2）B
（3）C
（4）酒精灯帽；2
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】不同物质在水中的溶解能力不同，食盐可以在水里溶解，沙子不可以溶解在水里，想要分离可溶解的物质，应该用蒸发的方法。直接加热或者放在太阳底下晒。熄灭酒精应该用灯帽盖灭，不能用嘴巴吹，且要盖灭两次。
28．（2020四上·龙华期末）如图所示，小明利用闹钟、钟罩等材料组成“声音的传播”的研究装置。
（1）闹钟响了之后，在抽掉钟罩内的空气之前小明 (能/不能)听到闹钟的声音。
（2）当空气逐渐被抽走之后，闹钟的声音会逐渐 。
（3）如果在钟罩内装满水，小明 (可以/不可以)听到闹钟的声音。
（4）这个实验说明， 。
（5）人通过耳朵可以听到外界各种各样的声音，以下器官有什么功能，请你帮小明连一连。
耳廊 把声音传到中耳
耳道 把声音转化为振动
鼓膜 收集声音
耳蜗 把听觉信号输送到大脑
听觉神经 把振动转化为听觉信号
【答案】（1）能
（2）变小
（3）可以
（4）声音需要借助物质进行传播
（5）
【知识点】声音的传播；耳朵的结构
【解析】【分析】声音的传播需要介质，没抽空气，可以听到声音，抽的过程声音会逐渐减弱，空气抽完，就没有传播介质，就听不到闹钟的声音了。 如果在钟罩内装满水，水也可以传播声音，因而可以听到声音，外耳：耳廓：收集声音。耳道：传递声音到中耳。中耳：鼓膜：将声波转化为振动。听小骨：传递振动到内耳。内耳：耳蜗：将振动转化为听觉信号。听觉神经：将听觉信号传递到大脑。
29．（2020四上·龙华期末）小明去医院体检，下面是小明在体检过程中的发现，请你帮他分析一下。
（1）消化器官有什么作用，帮小明连一连。
口腔 输送食物
食道 暂时储存食物，分解、搅拌食物，使食物变成食糜
胃 把食物磨碎，并消化少量淀粉
大肠 消化食物，吸收营养
小肠 吸收食物残渣中的水分，储存干燥的未消化的食物(粪便)
（2）医生检查咽喉时让小明喊“a”，这是小明的 振动发出的。
（3）现实生活中过高过强的声音会损伤我们的听力，医生建议采取措施和方法减少噪音、保护耳朵：你认为：医生会提出哪些建议 (至少写出2个建议)
建议一：
建议二：
【答案】（1）
（2）咽喉
（3）略；略
【知识点】消化器官及其作用；养成良好的生活习惯；保护听力
【解析】【分析】（1）人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。口腔使食物磨碎，并消化少量淀粉。食道把食物运输到胃。胃暂时储存食物，分解搅拌食物，使食物成为食糜。小肠，消化和吸收养分最主要的场所。大肠，吸收食物残渣中的水分，储存干燥的未消化食物。
（2）人们发出声音是靠声带振动发出声音。
（3）噪声是一种污染，我们要保护好听力，原理噪声污染源。
1 / 1
